5．通電導(dǎo)線置于勻強(qiáng)磁場(chǎng)中，其中導(dǎo)線所受安培力的方向垂直于紙面的是（　�。�
A．B．C．D．

分析 已知磁場(chǎng)方向與電流方向，由左手定則可以判斷出安培力的方向，從而即可求解．

解答 解：A、電流向里，磁場(chǎng)向下，則由左手定則可知，安培力方向垂直沿紙面向左，故A錯(cuò)誤；
B、磁場(chǎng)向外，電流向下，則由左手定則可知，安培力方向垂直沿紙面向左，故B錯(cuò)誤；
C、電流方向與磁場(chǎng)方向相互平行，故電流不受安培力作用，故C錯(cuò)誤；
D、電流向下，磁場(chǎng)向右，則由左手定則可知，安培力垂直紙面向外，故D正確．
故選：D．

點(diǎn)評(píng) 本題考查了左手定則的應(yīng)用，熟練應(yīng)用左手定則即可判斷出安培力的方向，注意與右手定則的區(qū)別，同時(shí)明確當(dāng)電流與磁場(chǎng)平行時(shí)，電流不受安培力．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

15．如圖所示，足夠長(zhǎng)的木板 B 放置在水平地面上大小可忽略的鐵塊 A 靜止放在木板 B 的最左端．從t=0 時(shí)刻起對(duì) A 施加一個(gè)水平向右的力 F，且力 F 的大小隨時(shí)間 t 成正比增加，已知鐵塊 A 的加速度aA隨時(shí)間 t 變化的圖象如圖乙所示，則木板B的加速度大小 aB隨時(shí)間t的aB-t 圖象是下列圖中的（　�。�
A．B．C．D．

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：多選題

16．某同學(xué)設(shè)計(jì)了一個(gè)探究平拋運(yùn)動(dòng)特點(diǎn)的家庭實(shí)驗(yàn)裝置，如圖所示．在水平桌面上放置一個(gè)斜面，每次都讓鋼球從斜面上的同一位置滾下，滾過(guò)桌邊后鋼球便做平拋運(yùn)動(dòng)．在鋼球拋出后經(jīng)過(guò)的地方水平放置一塊木板（還有一個(gè)用來(lái)調(diào)節(jié)木板高度的支架，圖中未畫(huà)），木板上放一張白紙，白紙上有復(fù)寫(xiě)紙，這樣便能記錄鋼球在白紙上的落點(diǎn)．桌子邊緣鋼球經(jīng)過(guò)的地方掛一條鉛垂線．實(shí)驗(yàn)器材是刻度尺．
利用本實(shí)驗(yàn)裝置進(jìn)行的探究，下列說(shuō)法正確的是（　�。�
A．每次實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，鋼球必須從同一位置由靜止?jié)L下
B．實(shí)驗(yàn)裝置中的斜面必須是光滑的
C．若已知鋼球在豎直方向做自由落體運(yùn)動(dòng)，可以探究鋼球在水平方向上的運(yùn)動(dòng)規(guī)律
D．若已知鋼球在水平方向上做勻速直線運(yùn)動(dòng)，可以探究鋼球在豎直方向上的運(yùn)動(dòng)規(guī)律）

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

13．下列說(shuō)法中正確的是（　�。�
A．元電荷實(shí)質(zhì)上是指電子和質(zhì)子本身
B．電荷量e的數(shù)值最早是由庫(kù)侖用實(shí)驗(yàn)測(cè)得的
C．所有帶電體的電荷量不一定都等于元電荷的整數(shù)倍
D．帶電體間的距離比它們本身的大小大得多，以至于帶電體的形狀大小和電荷分布對(duì)它們間的相互作用力的影響可忽略不計(jì)時(shí)，帶電體就可以視為點(diǎn)電荷

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

20．如圖所示，粗糙的水平傳送帶以速度v1沿順時(shí)針?lè)较蜻\(yùn)動(dòng)，傳送帶的右端有與傳送帶等高的光滑水平面上，將一物體輕輕地放在傳送帶上，物體最終以速度v2滑上水平面，下列說(shuō)法正確的是（　　）
A．物體在傳送帶上先受到滑動(dòng)摩擦力，后受到靜摩擦力
B．物體在傳送帶上始終先受到滑動(dòng)摩擦力
C．v2可能大于v1
D．v2一定小于或者等于v1

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

10．重為20N的物體在8N的水平拉力F的作用下水平向左運(yùn)動(dòng)，則物體所受的摩擦力的大小和方向?yàn)椋▌?dòng)摩擦因素為0.1 ）（　�。�
A．2N，水平向左B．2N，水平向右C．12N，水平向右D．8N，水平向右

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

17．如圖所示為一正弦交變電壓隨時(shí)間變化的圖象，由圖可知（　　）
A．該交流電的周期為2s
B．該交流電電壓的有效值為220 V
C．用電壓表漉量該交流電壓時(shí)，t=0.0ls時(shí)讀數(shù)為0V
D．用電壓表測(cè)量該交流電壓時(shí)，任何時(shí)刻電壓表的讀數(shù)均為311V

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：多選題

14．如圖所示，勻強(qiáng)磁場(chǎng)的方向豎直向下．磁場(chǎng)中有光滑的水平桌面，在桌面上平放著內(nèi)壁光滑、底部有帶電小球的試管．在水平拉力F作用下，試管向右勻速運(yùn)動(dòng)，帶電小球能從管口處飛出．則（　�。�
A．小球帶負(fù)電B．小球運(yùn)動(dòng)的軌跡是一條拋物線
C．洛倫茲力對(duì)小球做正功D．水平拉力F是不斷變大

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：多選題

15．如圖所示，太陽(yáng)系各行星可近似看成在同一平面內(nèi)沿同一方向繞太陽(yáng)做勻速圓周運(yùn)動(dòng)．設(shè)天王星公轉(zhuǎn)周期為T(mén)1，公轉(zhuǎn)半徑為R1；地球公轉(zhuǎn)周期為T(mén)2，公轉(zhuǎn)半徑為R2．不計(jì)兩行星之間的引力作用，萬(wàn)有引力常量為G，當(dāng)?shù)厍蚝吞焱跣沁\(yùn)行到太陽(yáng)兩側(cè)，且三者排成一條直線時(shí)，下列說(shuō)法正確的是（　�。�
A．太陽(yáng)的質(zhì)量為$\frac{{{4π}^{2}{R}_{2}}^{2}}{{{GT}_{2}}^{2}}$
B．天王星公轉(zhuǎn)速度大于地球公轉(zhuǎn)速度
C．地球與天王星相距最近至少需經(jīng)歷$\frac{{T}_{1}{T}_{2}}{2（{T}_{1}-{T}_{2}）}$
D．天王星公轉(zhuǎn)的向心加速度與地球公轉(zhuǎn)的向心加速度之比為$\frac{{{R}_{2}}^{2}}{{{R}_{1}}^{2}}$

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