【題目】如圖所示,一輕質(zhì)三角形框架B處懸掛一定滑輪(質(zhì)量可忽略不計(jì)).一體重為500N的人通過跨定滑輪的輕繩勻速提起一重為300N的物體.
(1)此時(shí)人對地面的壓力是多大?
(2)斜桿BC,橫桿AB所受的力是多大?
【答案】
(1)解:以人為研究對象受力分析如圖所示:
因?yàn)槲矬w勻速運(yùn)動(dòng),則人對繩的拉力為300N,繩對人的拉力FT也為300N,
由平衡條件得:FT+FN=G人
解得:FN=G人﹣FT=500﹣300=200N
由牛頓第三定律知人對地的壓力為200N;
(2)解:B點(diǎn)受的繩向下的拉力F=2FT=600N,依據(jù)作用效果進(jìn)行分解如下圖所示,
則由圖解得:FAB=Ftan30°=200 N
FBC= =400 N
答:對AB的拉力為200 ,對BC的壓為為400 .
【解析】(1)先以人為研究對象,求人受的支持力,再由牛頓第三定律得人對地的壓力.(2)先求B點(diǎn)受的繩的拉力,再用力作用效果把繩的拉力分解為對BC的壓力,對AB拉力.
【考點(diǎn)精析】通過靈活運(yùn)用力的分解,掌握求一個(gè)已知力的分力,叫做力的分解(力的分解與力的合成互為逆運(yùn)算);在實(shí)際問題中,通常將已知力按力產(chǎn)生的實(shí)際作用效果分解;為方便某些問題的研究,在很多問題中都采用正交分解法即可以解答此題.
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示是一個(gè)做勻變速直線運(yùn)動(dòng)質(zhì)點(diǎn)的x﹣t圖中的一段.從圖中所給的數(shù)據(jù)可以確定( )
A.質(zhì)點(diǎn)在運(yùn)動(dòng)過程中經(jīng)過圖線上P點(diǎn)所對應(yīng)位置時(shí)的速度大于2m/s
B.質(zhì)點(diǎn)在運(yùn)動(dòng)過程中經(jīng)過圖線上P點(diǎn)所對應(yīng)位置時(shí)的速度等于2m/s
C.質(zhì)點(diǎn)在運(yùn)動(dòng)過程中經(jīng)過圖線上A點(diǎn)所對應(yīng)位置時(shí)的速度小于2m/s
D.質(zhì)點(diǎn)在運(yùn)動(dòng)過程中經(jīng)過圖線上B點(diǎn)所對應(yīng)位置時(shí)的速度大于2m/s
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】由電場強(qiáng)度的定義式E=F/q可知
A. E和F成正比,F越大,E越大 B. E和q成反比,q越小,E越大
C. E的方向與F的方向相同 D. E的大小可由F/q計(jì)算
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】某同學(xué)在做“練習(xí)使用打點(diǎn)計(jì)時(shí)器”實(shí)驗(yàn)時(shí)打出的紙帶如圖所示,每相鄰兩計(jì)數(shù)點(diǎn)之間還有四個(gè)計(jì)時(shí)點(diǎn)沒有畫出來.圖中標(biāo)識(shí)的數(shù)字為相鄰兩計(jì)數(shù)點(diǎn)間的距離,打點(diǎn)計(jì)時(shí)器的電源頻率為50Hz.
(1)相鄰兩個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn)間的時(shí)間為T=s;
(2)打標(biāo)記為4的計(jì)數(shù)點(diǎn)時(shí)紙帶的運(yùn)動(dòng)速度v4=m/s(結(jié)果保留三位有效數(shù)字);
(3)小車帶動(dòng)紙帶運(yùn)動(dòng)的加速度大小為a=m/s2(結(jié)果保留三位有效數(shù)字).
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【題目】一光滑圓環(huán)固定在豎直平面內(nèi),環(huán)上套著兩個(gè)小球A和B(中央有孔),A、B間由細(xì)繩連接,它們處于如圖所示位置時(shí)恰好都能保持靜止?fàn)顟B(tài).此情況下,B球與環(huán)中心O處于同一水平面上,AB間的細(xì)繩呈伸直狀態(tài),與水平線成30°夾角.已知B球的質(zhì)量為1kg,取g=10m/s2 , 求:
(1)細(xì)繩對B球的拉力;
(2)A球的質(zhì)量.
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】圖示為伽利略研究自由落體運(yùn)動(dòng)規(guī)律時(shí)設(shè)計(jì)的斜面實(shí)驗(yàn),他讓銅球沿阻力很小的斜面從靜止?jié)L下,利用滴水計(jì)時(shí)記錄銅球運(yùn)動(dòng)的時(shí)間.下列關(guān)于伽利略的“斜面實(shí)驗(yàn)”說法錯(cuò)誤的是( )
A.實(shí)驗(yàn)中斜面起到了“沖淡”重力的作用,便于利用滴水計(jì)時(shí)記錄銅球運(yùn)動(dòng)的時(shí)間
B.伽利略時(shí)代的滴水計(jì)時(shí)工具不能較準(zhǔn)確測量自由落體運(yùn)動(dòng)的時(shí)間
C.伽利略設(shè)想斜面的傾角越接近90°,銅球沿斜面滾下的運(yùn)動(dòng)越接近自由落體運(yùn)動(dòng)
D.銅球沿阻力很小的斜面從靜止?jié)L下的運(yùn)動(dòng)就是自由落體運(yùn)動(dòng)
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【題目】關(guān)于物體做曲線運(yùn)動(dòng)時(shí),下列說法中正確的是( 。
A.物體做曲線運(yùn)動(dòng)時(shí),速度的方向可能不變
B.物體做曲線運(yùn)動(dòng)時(shí),某點(diǎn)的加速度方向就是通過這一點(diǎn)的曲線的切線方向
C.物體做曲線運(yùn)動(dòng)時(shí),它所受的合力一定改變
D.做曲線運(yùn)動(dòng)的物體,一定受到與速度不在同一直線上的合外力作用
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【題目】發(fā)電機(jī)和電動(dòng)機(jī)具有裝置上的類似性,源于它們機(jī)理上的類似性.直流發(fā)電機(jī)和直流電動(dòng)機(jī)的工作原理可以簡化為如圖1、圖2所示的情景.
在豎直向下的磁感應(yīng)強(qiáng)度為B的勻強(qiáng)磁場中,兩根光滑平行金屬軌道MN、PQ固定在水平面內(nèi),相距為L,電阻不計(jì).電阻為R的金屬導(dǎo)體棒ab垂直于MN、PQ放在軌道上,與軌道接觸良好,以速度v(v平行于MN)向右做勻速運(yùn)動(dòng).
圖1軌道端點(diǎn)MP間接有阻值為r的電阻,導(dǎo)體棒ab受到水平向右的外力作用.圖2軌道端點(diǎn)MP間接有直流電源,導(dǎo)體棒ab通過滑輪勻速提升重物,電路中的電流為I.
(1)求在△t時(shí)間內(nèi),圖1“發(fā)電機(jī)”產(chǎn)生的電能和圖2“電動(dòng)機(jī)”輸出的機(jī)械能.
(2)從微觀角度看,導(dǎo)體棒ab中的自由電荷所受洛倫茲力在上述能量轉(zhuǎn)化中起著重要作用.為了方便,可認(rèn)為導(dǎo)體棒中的自由電荷為正電荷.
a.請?jiān)趫D3(圖1的導(dǎo)體棒ab)、圖4(圖2的導(dǎo)體棒ab)中,分別畫出自由電荷所受洛倫茲力的示意圖.
b.我們知道,洛倫茲力對運(yùn)動(dòng)電荷不做功.那么,導(dǎo)體棒ab中的自由電荷所受洛倫茲力是如何在能量轉(zhuǎn)化過程中起到作用的呢?請以圖2“電動(dòng)機(jī)”為例,通過計(jì)算分析說明.
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【題目】用一端裝有定滑輪的長木板,小車、打點(diǎn)計(jì)時(shí)器(頻率為50Hz)、鉤碼、紙帶、細(xì)線組成如圖(a).所示的裝置,鉤碼拉動(dòng)小車,小車做勻加速直線運(yùn)動(dòng),得到如圖(b).所示的一條紙帶,紙帶中相鄰兩個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn)之間有四個(gè)點(diǎn)未畫出.
(1)在這一實(shí)驗(yàn)中,某同學(xué)操作了以下實(shí)驗(yàn)步驟,其中有明顯錯(cuò)誤的步驟是(填寫字母)
A.將打點(diǎn)計(jì)時(shí)器固定在平板上,并接好電路.
B.將紙帶固定在小車尾部,并穿過打點(diǎn)計(jì)時(shí)器的限位孔.
C.把一條細(xì)繩拴在小車上,細(xì)繩跨過定滑輪,下面吊著適當(dāng)重的鉤碼.
D.將小車移至靠近定滑輪處
E.放開紙帶,再接通電源.
(2)如圖(b),用毫米刻度尺測量得:AB=4.56cm、AC=12.16cm、AD=22.52cm、AE=36.06cm,則:打C點(diǎn)時(shí)小車的速度大小為 m/s;小車的加速度為m/s2 . (結(jié)果保留三位有效數(shù)字)
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