A. | 物塊B受到的摩擦力先減小后增大 | |
B. | 地面對斜面體的摩擦力方向一直向右 | |
C. | 小球A的機械能減小 | |
D. | 小球A的機械能不守恒,A、B系統(tǒng)的機械能守恒 |
分析 小物體B一直保持靜止,小球A擺下過程,只有重力做功,機械能守恒,細線的拉力從零增加到最大,再對物體B受力分析,根據(jù)平衡條件判斷靜摩擦力的變化情況.對B與斜面整體受力分析,判斷地面對斜面體摩擦力的方向.
解答 解:A、小球A擺下過程,只有重力做功,機械能守恒,有mgL=$\frac{1}{2}m{v}^{2}$,在最低點,有F-mg=$\frac{m{v}^{2}}{L}$,解得F=3mg.再對物體B受力分析,受重力、支持力、拉力和靜摩擦力,重力的下滑分量為Fx=(4m)gsin30°=2mg,故靜摩擦力先減小,當(dāng)拉力大于2mg后反向變大.故A正確.
B、對物體B和斜面體整體受力分析,由于A球向左下方拉物體B和斜面體整體,故一定受到地面對其向右的靜摩擦力.故B正確.
C、小球A擺下過程,只有重力做功,機械能守恒.故C錯誤;
D、小球A擺下過程,只有重力做功,機械能守恒.故D錯誤.
故選:AB.
點評 本題關(guān)鍵是先根據(jù)機械能守恒求出小球A最低點速度,再根據(jù)向心力公式得出球?qū)毦的拉力,最后對滑塊B受力分析后根據(jù)共點力平衡條件判斷靜摩擦力變化情況;同時要注意研究對象的靈活選擇.
科目:高中物理 來源: 題型:填空題
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | “天宮一號”的在軌運行速度小于同步衛(wèi)星的速度 | |
B. | 對接前,“神舟八號”欲追上“天宮一號”,必須在同一軌道上點火加速 | |
C. | 對接時,“神舟八號”與“天宮一號”所受地球的萬有引力大小相等 | |
D. | 對接后,“天宮一號”的速度小于第一宇宙速度 |
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 小球動能的增量為零 | B. | 小球重力勢能的增量為mg(H+x-L) | ||
C. | 彈簧彈性勢能的增量為(mg-f)(H+x-L) | D. | 系統(tǒng)機械能減小fH |
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 從t時刻始,經(jīng)$\frac{L}{v}$時間,4個質(zhì)點所通過的路程均相等 | |
B. | 在t+$\frac{2L}{v}$時刻,在4個質(zhì)點中d的加速度為0,c的加速度最大 | |
C. | 在t+$\frac{3L}{v}$時刻,c的位移最小,d的位移為0 | |
D. | 從t+$\frac{4L}{v}$時刻算起,質(zhì)點a將比b先到達其平衡位置 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 振子通過平衡位置時,速度最大 | |
B. | 振子在最大位移處時,加速度最大 | |
C. | 振子連續(xù)兩次通過同一位置時,位移相同,加速度相同 | |
D. | 振子連續(xù)兩次通過同一位置時,動能相同,速度相同 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 采用物理或化學(xué)方法可以有效地改變放射性元素的半衰期 | |
B. | 由玻爾理論知道氫原子從激發(fā)態(tài)躍遷到基態(tài)時會放出光子 | |
C. | 從高空對地面進行遙感攝影是利用紫外線良好的穿透能力 | |
D. | 原子核所含核子單獨存在時的總質(zhì)量小于該原子核的質(zhì)量 |
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 居里夫婦發(fā)現(xiàn)了鈾和含鈾礦物的天然放射現(xiàn)象 | |
B. | 黑體輻射電磁波的強度按波長的分布只與黑體的溫度有關(guān) | |
C. | 德布羅意在愛因斯坦光子說的基礎(chǔ)上提出物質(zhì)波的假說,認為一切運動物體都具有波動性 | |
D. | 盧瑟福通過對α粒子散射實驗的研究,揭示了原子核的組成 | |
E. | 赫茲在實驗時無意中發(fā)現(xiàn)了一個使光的微粒理論得以東山再起的重要現(xiàn)象--光電效應(yīng) |
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