【題目】關于機械能守恒,下列說法正確的是
A. 機械能守恒的物體,一定只受到重力的作用
B. 做變速運動的物體,機械能不可能守恒
C. 除受到重力外還受到其他力作用的物體,機械能不可能守恒
D. 外力對物體做負功時,物體的機械能也可能守恒
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【題目】(6分)如圖所示,A、B是兩個不帶電的相同的絕緣金屬球,它們靠近帶正電荷的金屬球C。在下列情況中,判斷A、B兩球的帶電情況
(1)A、B接觸后分開,再移去C,則A ,B ;
(2)A、B接觸,先移去C后,再把AB分開,則A ,B ;
(3)A、B接觸,用手指瞬間接觸B后再移去C,則A B 。
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【題目】下列現(xiàn)象中,哪些是液體的表面張力所造成的( )
A. 兩滴水銀相接觸,立即會合并到一起
B. 熔化的蠟從燃燒的蠟燭上流下來,冷卻后呈球形
C. 用熔化的玻璃制成各種玻璃器皿
D. 水珠在荷葉上呈球形
E. 木船漂浮在水面上
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【題目】輕細線的一端固定于O點,另一端系一質量為m、電荷量為q的小球,空間存在著水平向右的勻強電場,小球平衡時細線與豎直方向成30°角。(重力加速度g)
(1)求電場強度E
(2)若在平衡位置將細線剪斷,求小球運動位移L用的時間。
(3)將球拉至右側與O等高(線水平)位置靜止釋放,求當球擺到最低點時細線的張力
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【題目】下述實例中,機械能守恒的是
A. 物體做平拋運動
B. 物體沿固定斜面勻速下滑
C. 物體在豎直面內(nèi)做勻速圓周運動
D. 物體從高處以0.9g(g為重力加速度的大小)的加速度豎直下落
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【題目】某同學在家中用三根相同的橡皮筋(遵循胡克定律)來探究求合力的方法,如圖所示,三根橡皮筋在O 點相互連接,拉長后三個端點用圖釘固定在A、B、C三點。在實驗中,可以通過刻度尺測量橡皮筋的長度來得到橡皮筋的拉力大小,并通過OA、OB、OC的方向確定三個拉力的方向,從而探究求其中任意兩個拉力的合力的方法。在實驗過程中,下列說法正確的是________。
A.實驗需要測量橡皮筋的長度以及橡皮筋的原長
B.為減小誤差,應選擇勁度系數(shù)盡量大的橡皮筋
C.以OB、OC為兩鄰邊做平行四邊形,其對角線必與OA在一條直線上且兩者長度相等
D.多次實驗中O點不必固定
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【題目】一帶正電的小球,系于長為的不可伸長的輕線一端,線的另一端固定在O點,它們處在勻強電場中,電場的方向水平向右,場強的大小為E。已知電場對小球的作用力的大小等于小球的重力,F(xiàn)先把小球拉到圖中的P1處,使輕線拉直,并在場強方向平行,然后由靜止釋放小球。已知小球在經(jīng)過最低點的瞬間,因受線的拉力作用,其速度的豎直分量突變?yōu)榱,水平分量沒有變化,則小球到達與P1點等高的P2點時速度的大小為( )
A. B. C. D. 0[
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【題目】如圖所示,一定質量的理想氣體,它由狀態(tài)A經(jīng)過AB過程到達狀態(tài)B,再由狀態(tài)B經(jīng)過BC過程到達狀態(tài)C,設A、C狀態(tài)對應的溫度分別為TA、TC,則TA____TC(選填“>”、“=”或“<”).在過程AB中放出的熱量為QAB,在過程BC中吸收的熱量為QBC,則QAB___QBC(選填“>”、“=”或“<”).
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【題目】小明通過實驗驗證力的平行四邊形定則。
(1)實驗記錄紙如圖1所示,O點為橡皮筋被拉伸后伸長到的位置,兩彈簧測力計共同作用時,拉力F1和F2的方向分別過P1和P2點;一個彈簧測力計拉橡皮筋時,拉力F3的方向過P3點。三個力的大小分別為:F1=3.30 N、F2=3.85 N和F3=4.25 N。請根據(jù)圖中給出的標度作圖求出F1和F2的合力。
(2)仔細分析實驗,小明懷疑實驗中的橡皮筋被多次拉伸后彈性發(fā)生了變化,影響實驗結果。他用彈簧測力計先后兩次將橡皮筋拉伸到相同長度,發(fā)現(xiàn)讀數(shù)不相同,于是進一步探究了拉伸過程對橡皮筋彈性的影響。實驗裝置如圖2所示,將一張白紙固定在豎直放置的木板上,橡皮筋的上端固定于O點,下端N掛一重物。用與白紙平行的水平力緩慢地移動N,在白紙上記錄下N的軌跡。重復上述過程,再次記錄下N的軌跡。兩次實驗記錄的軌跡如圖3所示,過O點作一條直線與軌跡交于a、b兩點,則實驗中橡皮筋分別被拉伸到a和b時所受拉力Fa、Fb的大小關系為__________。
(3)根據(jù)(2)中的實驗,可以得出的實驗結果有哪些? ________(填寫選項前的字母)
A.橡皮筋的長度與受到的拉力成正比
B.兩次受到的拉力相同時,橡皮筋第2次的長度較長
C.兩次被拉伸到相同長度時,橡皮筋第2次受到的拉力較大
D.兩次受到的拉力相同時,拉力越大,橡皮筋兩次的長度之差越大
(4)根據(jù)小明的上述實驗探究,請對驗證力的平行四邊形定則實驗提出兩點注意事項。
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