【題目】質(zhì)量相等的A、B兩球在光滑水平面上沿同一直線、向同一方向運(yùn)動(dòng), A球的動(dòng)量為7 kg·m/s,B球的動(dòng)量為 5 kg·m/s,當(dāng)A球追上B球發(fā)生碰撞后, A、B兩球的動(dòng)量可能為

A. pA=6 kg·m/s pB=6 kg·m/s

B. pA=3 kg·m/s pB=9 kg·m/s

C. pA=－2 kg·m/s pB=14 kg·m/s

D. pA=－4 kg·m/s pB=16 kg·m/s

【答案】A

【解析】碰撞前系統(tǒng)總動(dòng)量：p=pA+pB=7+5=12kgm/s，由題意可知mA=mB=m，根據(jù)可得碰前總動(dòng)能為： ；如果pA′=6kgm/s，pB′=6kgm/s，系統(tǒng)動(dòng)量守恒，碰撞后的總動(dòng)能： ，故A可能；若PA=3kgm/s，PB=9kgm/s，系統(tǒng)動(dòng)量守恒， ，機(jī)械能增加；故B錯(cuò)誤；同理可知，CD中動(dòng)量都是守恒的，但是機(jī)械能都是增加的，故不可能；故CD錯(cuò)誤；故選A．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】對(duì)F＝qvBsinθ的理解，下列說(shuō)法正確的是(　　)

A. 當(dāng)θ＝0°時(shí)，電荷的運(yùn)動(dòng)方向與磁場(chǎng)方向垂直

B. θ角是電荷的運(yùn)動(dòng)方向與磁場(chǎng)方向的夾角

C. θ角是指運(yùn)動(dòng)電荷進(jìn)入磁場(chǎng)時(shí)速度與水平方向的夾角

D. θ角是指運(yùn)動(dòng)電荷進(jìn)入磁場(chǎng)時(shí)速度與豎直方向的夾角

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖甲所示，在光滑水平面上的兩個(gè)小球發(fā)生正碰．小球的質(zhì)量分別為m1和m2．圖乙為它們碰撞前后的S﹣t圖象．已知m1=0.1kg，由此可以判斷（ ）

A. 碰前m2靜止，m1向右運(yùn)動(dòng)； B. 碰后m2和m1都向右運(yùn)動(dòng)；

C. 由動(dòng)量守恒可以算出m2=0.3kg； D. 碰撞過(guò)程中系統(tǒng)損失了0.4J的機(jī)械能；

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，虛線右側(cè)存在勻強(qiáng)磁場(chǎng)，磁場(chǎng)方向垂直紙面向外，正方形金屬框電阻為R，邊長(zhǎng)是L，自線框從左邊界進(jìn)入磁場(chǎng)時(shí)開始計(jì)時(shí)，在外力作用下由靜止開始，以垂直于磁場(chǎng)邊界的恒定加速度進(jìn)人磁場(chǎng)區(qū)域，t1時(shí)刻線框全部進(jìn)入磁場(chǎng)．規(guī)定順時(shí)針方向?yàn)楦袘?yīng)電流I的正方向．外力大小為F，線框中電功率的瞬時(shí)值為P，通過(guò)導(dǎo)體橫截面的電荷量為q，其中P－t圖像為拋物線．則這些量隨時(shí)間變化的關(guān)系正確的是（ ）

A. B. C. D.

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】《世界文明史》寫道：“牛頓革命的影響遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出了自然科學(xué)的范疇，事實(shí)上極大地改變了整個(gè)歐洲思想界的精神氣候�！蔽闹小罢麄�(gè)歐洲思想界”主要指的是

A. 文藝復(fù)興的興起

B. 宗教改革的進(jìn)行

C. 啟蒙運(yùn)動(dòng)的興起

D. 相對(duì)論的提出

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示,質(zhì)量相等的兩個(gè)滑塊位于光滑水平桌面上.其中彈簧兩端分別與靜止的滑塊N和擋板P相連接，彈簧與擋板的質(zhì)量均不計(jì);滑塊M以初速度v0向右運(yùn)動(dòng),它與檔板P碰撞（不粘連）后開始?jí)嚎s彈簧,最后,滑塊N以速度v0向右運(yùn)動(dòng).在此過(guò)程中 ( )

A.M的速度等于0時(shí),彈簧的彈性勢(shì)能最大

B.M與N具有相同的速度時(shí),兩滑塊動(dòng)能之和最小

C.M的速度為v0/2時(shí)，彈簧的長(zhǎng)度最長(zhǎng)

D.M的速度為v0/2時(shí),彈簧的長(zhǎng)度最短

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】在物理學(xué)的重大發(fā)現(xiàn)中科學(xué)家們創(chuàng)造出了許多物理學(xué)方法，如理想實(shí)驗(yàn)法、控制變量法、極限思想法、類比法和科學(xué)假說(shuō)法、建立物理模型法等。以下關(guān)于所用物理學(xué)研究方法的敘述不正確的是 （ ）

A．在不需要考慮物體本身的大小和形狀時(shí)，用質(zhì)點(diǎn)來(lái)代替物體的方法叫假設(shè)法

B．根據(jù)速度定義式，當(dāng)非常非常小時(shí)，就可以表示物體在t時(shí)刻的瞬時(shí)速度，該定義應(yīng)用了極限思想方法

C．在探究加速度、力和質(zhì)量三者之間的關(guān)系時(shí)，先保持質(zhì)量不變研究加速度與力的關(guān)系，再保持力不變研究加速度與質(zhì)量的關(guān)系，該實(shí)驗(yàn)應(yīng)用了控制變量法

D．在推導(dǎo)勻變速運(yùn)動(dòng)位移公式時(shí)，把整個(gè)運(yùn)動(dòng)過(guò)程劃分成很多小段，每一小段近似看作勻速直線運(yùn)動(dòng)，然后把各小段的位移相加，這里采用了微元法

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖甲所示的電路中，理想變壓器原、副線圈匝數(shù)比為，電流表、電壓表均為理想電表，是光敏電阻（其阻值隨光強(qiáng)增大而減�。�圈接入如圖乙所示的正弦交流電壓，下列說(shuō)法正確的是（ ）

A. 電壓的頻率為5Hz

B. 電壓表的示數(shù)為22V

C. 照射的光變強(qiáng)時(shí)，燈泡變暗

D. 照射的光變強(qiáng)時(shí)，電流表的示數(shù)變大

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】下列物理量的單位屬于導(dǎo)出單位的是（　�。�

A. 質(zhì)量B. 速度C. 長(zhǎng)度D. 時(shí)間

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