精英家教網(wǎng)如圖所示,空間有場(chǎng)強(qiáng)E=1.0×102V/m豎直向下的電場(chǎng),長(zhǎng)L=0.8m不可伸長(zhǎng)的輕繩固定于O點(diǎn).另一端系一質(zhì)量m=0.5kg帶電q=5×10-2C的小球.拉起小球至繩水平后在A點(diǎn)無(wú)初速度釋放,當(dāng)小球運(yùn)動(dòng)至O點(diǎn)的正下方B點(diǎn)時(shí)繩恰好斷裂,小球繼續(xù)運(yùn)動(dòng)并垂直打在同一豎直平面且與水平面成θ=53°、無(wú)限大的擋板MN上的C點(diǎn).試求:
(1)繩子的最大張力;
(2)A、C兩點(diǎn)的電勢(shì)差;
(3)當(dāng)小球運(yùn)動(dòng)至C點(diǎn)時(shí),突然施加一恒力F作用在小球上,同時(shí)把擋板迅速水平向右移至某處,若小球仍能垂直打在檔板上,所加恒力F的方向及取值范圍.
分析:根據(jù)動(dòng)能定理求出小球經(jīng)過(guò)最低點(diǎn)時(shí)的速度.經(jīng)過(guò)最低點(diǎn)時(shí),由重力和細(xì)線(xiàn)的拉力的合力提供小球的向心力,由牛頓第二定律求出細(xì)線(xiàn)對(duì)小球的拉力粒子在電場(chǎng)中做類(lèi)平拋運(yùn)動(dòng),水平方向是勻速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng),豎直方向是勻加速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng),由此可以求得粒子末速度的大小.
解答:精英家教網(wǎng)解:(1)A→B由動(dòng)能定理及圓周運(yùn)動(dòng)知識(shí)有:(mg+qE)?L=
1
2
mvB2
…①
T-(mg+qE)=m
vB2
L
…②
聯(lián)解①②得:T=30N…③
(2)A→C由功能關(guān)系及電場(chǎng)相關(guān)知識(shí)有:
 (mg+qE)hAC=
1
2
mvC2
…④
 vCsinθ=vB…⑤
 UAC=E?hAC…⑥
聯(lián)解④⑤⑥得:UAC=1.25V…⑦
(3)由題可知施加恒力F后小球必須做勻速直線(xiàn)或勻加速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng),才能垂直打在檔板上.
設(shè)恒力F與豎直方向的夾角為α,作出小球的受力矢量三角形分析如圖所示.(或由矢量三角形可知:當(dāng)F與F(或運(yùn)動(dòng))的方向垂直時(shí),F(xiàn)有最小值而無(wú)最大值)…⑧
由矢量三角形圖有:Fmin=(mg+qE)?sinθ…⑨
  θ≤(α+θ)≤180°…⑩
聯(lián)解⑨⑩得:F≥8N…(11)
  0°≤α<127°…(12)
答:
(1)繩子的最大張力為30N;
(2)A、C兩點(diǎn)的電勢(shì)差為1.25V;
(3)所加恒力F的取值范圍F≥8N;方向范圍為0°≤α<127°.
點(diǎn)評(píng):本題是帶電物體在電場(chǎng)中圓周運(yùn)動(dòng)問(wèn)題,動(dòng)能定理和向心力結(jié)合是常用的解題方法.粒子垂直進(jìn)入電場(chǎng)中做的是類(lèi)平拋運(yùn)動(dòng),本題就是考查學(xué)生對(duì)類(lèi)平拋運(yùn)動(dòng)的規(guī)律的應(yīng)用.
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相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

(2010?四川)如圖所示,空間有場(chǎng)強(qiáng)E=0.5N/C的豎直向下的勻強(qiáng)電場(chǎng),長(zhǎng)l=0.3
3
m的不可伸長(zhǎng)的輕繩一端固定于O點(diǎn),另一端系一質(zhì)量m=0.01kg的不帶電小球A,拉起小球至繩水平后,無(wú)初速釋放.另一電荷量q=+0.1C、質(zhì)量與A相同的小球P,以速度v0=3
3
m/s水平拋出,經(jīng)時(shí)間t=0.2s與小球A在D點(diǎn)迎面正碰并粘在一起成為小球C,碰后瞬間斷開(kāi)輕繩,同時(shí)對(duì)小球C施加一恒力,此后小球C與D點(diǎn)下方一足夠大的平板相遇.不計(jì)空氣阻力,小球均可視為質(zhì)點(diǎn),取g=10m/s2
(1)求碰撞前瞬間小球P的速度.
(2)若小球C經(jīng)過(guò)路程s=0.09m到達(dá)平板,此時(shí)速度恰好為0,求所加的恒力.
(3)若施加恒力后,保持平板垂直于紙面且與水平面的夾角不變,在D點(diǎn)下方面任意改變平板位置,小球C均能與平板正碰,求出所有滿(mǎn)足條件的恒力.

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

精英家教網(wǎng)如圖所示,空間有場(chǎng)強(qiáng)E=1.0×102V/m豎直向下的電場(chǎng),長(zhǎng)l=0.8m不可伸長(zhǎng)的輕繩固定于O點(diǎn).另一端系一質(zhì)量m=O.5kg帶電q=5×10-2C的小球.拉起小球至繩水平后在A點(diǎn)無(wú)初速度釋放,當(dāng)小球運(yùn)動(dòng)至O點(diǎn)的正下方B點(diǎn)時(shí)繩恰好斷裂,小球繼續(xù)運(yùn)動(dòng)并垂直打在同一豎直平面且與水平面成θ=53°、無(wú)限大的擋板MN上的C點(diǎn).試求:
(1)繩子的最大張力;
(2)A、C兩點(diǎn)的電勢(shì)差.

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

 

如圖所示,空間有場(chǎng)強(qiáng)的豎直向下的勻強(qiáng)電場(chǎng),長(zhǎng)的不可伸長(zhǎng)的輕繩一端固定于點(diǎn),另一端系一質(zhì)量的不帶電小球,拉起小球至繩水平后,無(wú)初速釋放。另一電荷量、質(zhì)量與相同的小球,以速度水平拋出,經(jīng)時(shí)間與小球點(diǎn)下方一足夠大的平板相遇。不計(jì)空氣阻力,小球均可視為質(zhì)點(diǎn),取。

(1)求碰撞前瞬間小球的速度。

(2)若小球經(jīng)過(guò)路到達(dá)平板,此時(shí)速度恰好為O,求所加的恒力。

(3)若施加恒力后,保持平板垂直于紙面且與水平面的夾角不變,在點(diǎn)下方面任意改變平板位置,小球均能與平板正碰,求出所有滿(mǎn)足條件的恒力。

 

 

 

 

 

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科目:高中物理 來(lái)源:2012-2013學(xué)年四川省攀枝花市高三第三次段考物理試卷(解析版) 題型:計(jì)算題

如圖所示,空間有場(chǎng)強(qiáng)E=1.0×102V/m豎直向下的電場(chǎng),長(zhǎng)L=0.8m不可伸長(zhǎng)的輕繩固定于O點(diǎn).另一端系一質(zhì)量m=0.5kg帶電q=5×102C的小球。拉起小球至繩水平后在A點(diǎn)無(wú)初速度釋放,當(dāng)小球運(yùn)動(dòng)至O點(diǎn)的正下方B點(diǎn)時(shí)繩恰好斷裂,小球繼續(xù)運(yùn)動(dòng)并垂直打在同一豎直平面且與水平面成θ=53°、無(wú)限大的擋板MN上的C點(diǎn)。試求:

(1)繩子的最大張力;

(2)A、C兩點(diǎn)的電勢(shì)差;

(3)當(dāng)小球運(yùn)動(dòng)至C點(diǎn)時(shí),突然施加一恒力F作用在小球上,同時(shí)把擋板迅速水平向右移至某處,若小球仍能垂直打在檔板上,所加恒力F的方向及取值范圍。

 

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