【題目】如圖所示，豎直放置的長直導(dǎo)線通以恒定電流，有一矩形線圈與導(dǎo)線在同一平面上，在下列狀況中線框中不能產(chǎn)生感應(yīng)電流的是　　

A. 導(dǎo)線中電流強度變小

B. 線框向右平動

C. 線框向下平動

D. 線框以ab邊為軸轉(zhuǎn)動

【答案】C

【解析】

導(dǎo)線中電流強度變小，則周圍的磁感應(yīng)強度減小，則線框中磁通量減小，故可以產(chǎn)生感應(yīng)電流；選項A不符合題意；線框向右運動時，線框中的磁感應(yīng)強度減小，故磁通量減小，可以產(chǎn)生感應(yīng)電流，選項B不符合題意；線框向下運動時，線框中的磁感應(yīng)強度不變，磁通量不變，故不會產(chǎn)生感應(yīng)電流，選項C不符合題意；線框以ad邊為軸轉(zhuǎn)動時，線框中的磁通量發(fā)生變化，故會產(chǎn)生感應(yīng)電流，選項D不符合題意；本題選不產(chǎn)生感應(yīng)電流的，故選C。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，直角坐標平面Oxy在豎直平面內(nèi)，y軸豎直向上，在第一象限內(nèi)分布著方向豎直向上的勻強電場(不包含y軸)，場強大小用E1表示，在第二象限內(nèi)分布著方向沿x軸負方向的勻強電場，場強大小用E2表示。用長度為L的絕緣細線將質(zhì)量為m、電荷量為+q的帶電小球(可看成質(zhì)點)懸掛在P點，P點在y軸上，坐標為(0, 2L)，在P點正下方與P點距離小于L的某點Q釘一釘子�，F(xiàn)用外力把小球拉到左側(cè)與P等高處，細線被拉直與x軸平行，由靜止釋放，小球運動到最低點時繩恰被拉斷，然后進入第一象限，經(jīng)過時間，立即在第一象限內(nèi)再加垂直于Oxy平面向里的勻強磁場(圖中未畫出)，磁感應(yīng)強度為，再經(jīng)過to時間，撤去勻強磁場。已知E1=，E2=，細線能夠承受的最大拉力是F0=3mg。(結(jié)果用g、L、m表示)求：

(1)小球在下擺過程中的最大速度vm

(2)Q點與P點之間的距離h

(3)小球在第一象限運動的時間t=?小球離開第一象限的位置坐標?

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】小型交流發(fā)電機的原理圖如圖所示：單匝矩形線圈ABCD置于勻強磁場中，繞過BC、AD中點的軸以恒定角速度旋轉(zhuǎn)，軸與磁場垂直，矩形線圈通過滑環(huán)與理想交流電流表A、定值電阻R串聯(lián)，下列說法中不正確的是

A. 線圈平面與磁場垂直時，交流電流表A的示數(shù)最小

B. 線圈平面與磁場平行時，流經(jīng)定值電阻R的電流最大

C. 線圈轉(zhuǎn)動一圈，感應(yīng)電流方向改變2次

D. 線圈平面與磁場平行時，通過線圈的磁通量變化率最大

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】甲、乙兩車從同一地點沿相同方向由靜止開始做直線運動，它們運動的加速度隨時間變化圖象如圖所示．關(guān)于兩車的運動情況，下列說法正確的是（ ）

A. 在0～4s內(nèi)甲車做勻加速直線運動，乙車做勻減速直線運動

B. 在0﹣2s內(nèi)兩車間距逐漸增大，2s～4s內(nèi)兩車間距逐漸減小

C. 在t=2s時甲車速度為3m/s，乙車速度為4.5m/s

D. 在t=4s時甲車恰好追上乙車

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】“驗證力的平行四邊形定則”的實驗情況如圖（甲）所示，其中A為固定橡皮條的圖釘，0為橡皮條與細繩的結(jié)點，OB和OC為細繩．圖（乙）和圖（丙）是在白紙上根據(jù)實驗結(jié)果畫出的力的示意圖．

（1）如果沒有操作失誤，圖（乙）中的F與F'兩力中，方向一定沿AO方向的是____；

（2）本實驗采用的科學(xué)方法是____．

A．理想實驗法 B．等效替代法 C．控制變量法 D．建立物理模型法

（3）某次實驗結(jié)果如圖（丙），圖中α和β分別是F1和F2與AO延長線所成的角度，且α+β＜90°。保持F1大小不變，逐漸增加α角直到90°，為保證O點位置不變，則在此過程中F2和β的大小應(yīng)____

A．F2一直增大，β一直增大 B．F2先增大后減小，β一直增大

C．F2一直增大，β先增大后減小 D．F2先增大后減小，β先減小后增大

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】重慶市某中學(xué)的幾位同學(xué)把一條大約10m長電線的兩端連接在一個靈敏電流表的接線柱上，形成閉合導(dǎo)體回路甲、乙兩位同學(xué)沿南北方向站立勻速搖動電線時，靈敏電流表的示數(shù)，兩位同學(xué)沿東西方向站立勻速搖動電線時，靈敏電流表的示數(shù)，則　　

A. ，

B. ，

C. ，

D. ，

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】在研究物體速度隨時間變化規(guī)律的實驗中，圖甲所示為一次記錄小車運動情況的紙帶，圖中A、B、C、D、E為相鄰的計數(shù)點，相鄰計數(shù)點間的時間間隔T＝0.1 s。（本題計算結(jié)果均保留兩位小數(shù)）

（1）如圖甲，根據(jù)該點相鄰前后兩點間的平均速度代替該點的瞬時速度可計算各點瞬時速度，可得vB =1.38m/s ，vC＝_______m/s，vD＝3.90m/s

（2）做出小車的v-t圖線（打A點是開始計時的時刻）

（3）利用v-t圖像求出小車的加速度a＝_________m/s2

（4）將圖線延長與縱軸相交，交點的縱坐標是0.12m/s，此速度的物理意義是______________

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】圖中實驗裝置用來探究物塊的運動情況，細線平行于桌面，遮光片的寬度為d，兩光電門之間的距離為s，(d遠小于s)，現(xiàn)讓物塊從光電門A的左側(cè)由靜止釋放，測出遮光片通過光電門A、B所用的時間分別為tA和tB，光電門的瞬時速度．則利用實驗中測出的物理量符號，寫出物塊運動經(jīng)光電門A時的速度vA=__________，經(jīng)光電門B時的速度vB=__________，物塊的加速度a=____________。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】一輛汽車沿平直公路向前勻速行駛，速度均為=72Km/h，發(fā)現(xiàn)前方L=23.2m處有一人騎自行車，司機經(jīng)Δt=0.5s反應(yīng)時間后剎車減速。已知剎車時加速度大小為a=8m/s2，若自行車一直保持v=4m/s的速度與汽車同向行駛，試通過計算

（1）汽車是否會撞上自行車。

（2）依據(jù)（1）中，若不會撞上，求汽車和自行車相距最近為多遠。若會撞上，求自行車需在汽車開始剎車的同時至少以多大加速度勻加速前進，才不至于被撞到。

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