【題目】小型交流發(fā)電機(jī)的原理圖如圖所示:?jiǎn)卧丫匦尉圈ABCD置于勻強(qiáng)磁場(chǎng)中,繞過(guò)BC、AD中點(diǎn)的軸以恒定角速度旋轉(zhuǎn),軸與磁場(chǎng)垂直,矩形線圈通過(guò)滑環(huán)與理想交流電流表A、定值電阻R串聯(lián),下列說(shuō)法中不正確的是
A. 線圈平面與磁場(chǎng)垂直時(shí),交流電流表A的示數(shù)最小
B. 線圈平面與磁場(chǎng)平行時(shí),流經(jīng)定值電阻R的電流最大
C. 線圈轉(zhuǎn)動(dòng)一圈,感應(yīng)電流方向改變2次
D. 線圈平面與磁場(chǎng)平行時(shí),通過(guò)線圈的磁通量變化率最大
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖1所示,面積為的100匝線圈處在勻強(qiáng)磁場(chǎng)中,磁場(chǎng)方向垂直于線圈平面已知磁感應(yīng)強(qiáng)度隨時(shí)間變化的規(guī)律如圖2,定值電阻,線圈電阻,求:
(1)回路中的感應(yīng)電動(dòng)勢(shì)大小
(2)流過(guò)的電流的大小和方向.
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】半徑為R的橡膠圓環(huán)均勻帶正電,總電荷量為Q,現(xiàn)使圓環(huán)繞垂直環(huán)所在平面且通過(guò)圓心的軸以角速度ω勻速轉(zhuǎn)動(dòng),則由環(huán)產(chǎn)生的等效電流應(yīng)有( )
A. 若ω不變而使電荷量Q變?yōu)樵瓉?lái)的2倍,則電流也將變?yōu)樵瓉?lái)的2倍
B. 若電荷量Q不變而使ω變?yōu)樵瓉?lái)的2倍,則電流也將變?yōu)樵瓉?lái)的2倍
C. 若使ω、Q不變,將橡膠環(huán)拉伸,使環(huán)半徑增大,電流將變大
D. 若使ω、Q不變,將橡膠環(huán)拉伸,使環(huán)半徑增大,電流將變小
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】一直角V形槽固定在水平面上,其橫截面如圖所示,BC面與水平面間夾角為60°,有一質(zhì)量為m的正方體木塊放在槽內(nèi),木塊與AB面間的動(dòng)摩擦因數(shù)為μ,與BC面間無(wú)摩擦,F(xiàn)用平行于槽的水平力F推木塊,使之沿槽向里勻速運(yùn)動(dòng),重力加速度為g。下列說(shuō)法正確的是
A. 木塊受到5個(gè)力的作用
B. 木塊對(duì)V形槽的作用力大小為mg
C. 推力F大小為
D. 木塊對(duì)BC面的壓力大小為
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,兩根細(xì)長(zhǎng)直導(dǎo)線平行豎直固定放置,且與水平固定放置的光滑絕緣桿MN分別交于a、b兩點(diǎn),點(diǎn)O是ab的中點(diǎn),桿MN上c、d兩點(diǎn)關(guān)于O點(diǎn)對(duì)稱。兩導(dǎo)線均通有大小相等、方向相反的電流,通電導(dǎo)線在其周圍某點(diǎn)產(chǎn)生磁場(chǎng)的磁感應(yīng)強(qiáng)度大小B= ,其中I為導(dǎo)線中電流大小,r為該點(diǎn)到導(dǎo)線的距離,k為常量。一帶負(fù)電的小球穿在桿上,以初速度vb由c點(diǎn)沿桿運(yùn)動(dòng)到d點(diǎn)。設(shè)在c、O、d三點(diǎn)桿對(duì)小球的支持力大小分別為Fc、FO、Fd,則下列說(shuō)法正確的是
A. Fc=Fd
B. FO<Fd
C. 小球做變加速直線運(yùn)動(dòng)
D. 小球做勻速直線運(yùn)動(dòng)
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】質(zhì)點(diǎn)從靜止開始做勻加速直線運(yùn)動(dòng),經(jīng)4 s后速度達(dá)到20 m/s,然后勻速運(yùn)動(dòng)了10 s,接著經(jīng)4 s勻減速運(yùn)動(dòng)后靜止.求:
(1)質(zhì)點(diǎn)在加速運(yùn)動(dòng)階段的加速度為多大?
(2)質(zhì)點(diǎn)在16 s末的速度為多大?
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,用一輕繩將小球P系于光滑墻壁上的O點(diǎn),在墻壁和球P之間夾有一矩形物塊Q,已知P、Q均始終處于靜止?fàn)顟B(tài),則下列相關(guān)說(shuō)法正確的是( )
A. P受3個(gè)力
B. Q受到5個(gè)力
C. 若繩子略微變長(zhǎng),繩子的拉力將變小
D. 若繩子略微變短,Q受到的靜摩擦力將增大
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,豎直放置的長(zhǎng)直導(dǎo)線通以恒定電流,有一矩形線圈與導(dǎo)線在同一平面上,在下列狀況中線框中不能產(chǎn)生感應(yīng)電流的是
A. 導(dǎo)線中電流強(qiáng)度變小
B. 線框向右平動(dòng)
C. 線框向下平動(dòng)
D. 線框以ab邊為軸轉(zhuǎn)動(dòng)
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】在“探究動(dòng)能定理”實(shí)驗(yàn)中,某實(shí)驗(yàn)小組采用如圖甲所示的裝置,在水平氣墊導(dǎo)軌上安裝了兩個(gè)光電門M、N,滑塊上固定一遮光條,細(xì)線繞過(guò)定滑輪將滑塊與力傳感器相連,傳感器下方懸掛鉤碼.已知遮光條的寬度為d,滑塊與遮光條的總質(zhì)量為m.
(1)接通氣源,滑塊從A位置由靜止釋放,讀出遮光條通過(guò)光電門M、N的時(shí)間分別為t1、t2,力傳感器的示數(shù)F,改變鉤碼質(zhì)量,重復(fù)上述實(shí)驗(yàn).
①為探究在M、N間運(yùn)動(dòng)過(guò)程中細(xì)線拉力對(duì)滑塊做的功W和滑塊動(dòng)能增量ΔEk的關(guān)系,還需要測(cè)量的物理量是______(寫出名稱及符號(hào)).
②利用上述實(shí)驗(yàn)中直接測(cè)量的物理量表示需探究的關(guān)系式為______.
(2)保持鉤碼質(zhì)量不變,改變光電門N的位置,重復(fù)實(shí)驗(yàn),根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)作 出從M到N過(guò)程中細(xì)線拉力對(duì)滑塊做的功W與滑塊到達(dá)N點(diǎn)時(shí)動(dòng)能Ek的關(guān)系圖象,如圖乙所示,由圖象能探究動(dòng)能定理,則圖線斜率約等于____,圖線在橫軸上的截距表示______.
(3)下列不必要的實(shí)驗(yàn)操作和要求有______(請(qǐng)?zhí)顚戇x項(xiàng)前對(duì)應(yīng)的字母).
A.調(diào)節(jié)氣墊導(dǎo)軌水平
B.測(cè)量鉤碼和力傳感器的總質(zhì)量
C.調(diào)節(jié)滑輪使細(xì)線與氣墊導(dǎo)軌平行
D.保證滑塊質(zhì)量遠(yuǎn)大于鉤碼和力傳感器的總質(zhì)量
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