A. | 電風(fēng)扇 | B. | 電飯鍋 | C. | 電熱水壺 | D. | 電熨斗 |
分析 觀察實(shí)驗(yàn)可知,通電導(dǎo)體在磁場中受到力的作用,再逐項(xiàng)分析各種家用電器的原理即可求解.
解答 解:圖中,當(dāng)閉合開關(guān)后,可以觀察到磁場中的金屬棒在導(dǎo)軌上運(yùn)動(dòng),這說明通電導(dǎo)體在磁場中受到力的作用,
電熱水壺、電飯鍋、電熨斗都是利用了電流的熱效應(yīng)設(shè)計(jì)的,電風(fēng)扇是利用了通電導(dǎo)體在磁場中受到力的作用的原理制成的,故A正確,BCD錯(cuò)誤.
故選:A.
點(diǎn)評 此題主要考查的是學(xué)生對磁場對電流的作用、家用電器工作原理的理解和掌握,基礎(chǔ)性題目.
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科目:高中物理 來源: 題型:計(jì)算題
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 根據(jù)速度定義式a=$\frac{△v}{△t}$,當(dāng)△t極小時(shí)表示物體在時(shí)刻t的瞬時(shí)速度,該定義應(yīng)用了極限思想方法 | |
B. | 在不需要考慮物體本身的大小和形狀時(shí),用質(zhì)點(diǎn)來代替物體的方法叫假設(shè)法 | |
C. | 在物理學(xué)的發(fā)展歷程中,伽利略首先把實(shí)驗(yàn)和邏輯推理和諧地結(jié)合起來,從而有力地推進(jìn)了人類科學(xué)發(fā)展 | |
D. | 在推導(dǎo)勻變速直線運(yùn)動(dòng)位移公式時(shí),把整個(gè)運(yùn)動(dòng)過程劃分成很多小段,每一小段近似看作勻速直線運(yùn)動(dòng),然后把各小段的位移相加,這里采用了微元法 |
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科目:高中物理 來源: 題型:計(jì)算題
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | A1的讀數(shù)比A2的讀數(shù)小 | |
B. | A1指針偏轉(zhuǎn)的角度和A2指針偏轉(zhuǎn)的角度一樣大 | |
C. | V1的讀數(shù)比V2的讀數(shù)大 | |
D. | V1指針偏轉(zhuǎn)的角度比V2指針偏轉(zhuǎn)的角度大 |
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科目:高中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)題
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科目:高中物理 來源: 題型:填空題
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | t<$\frac{2{v}_{0}}{g}$ | B. | $\frac{2{v}_{0}}{g}$<t<$\frac{4{v}_{0}}{g}$ | C. | $\frac{4{v}_{0}}{g}$<t<$\frac{6{v}_{0}}{g}$ | D. | t>$\frac{6{v}_{0}}{g}$ |
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 在軌道Ⅰ上運(yùn)行的角速度為ω=$\sqrt{\frac{g}{64R}}$ | |
B. | 在軌道Ⅱ上運(yùn)行的周期大于在軌道Ⅰ上運(yùn)動(dòng)的周期 | |
C. | 在軌道Ⅱ上經(jīng)過A點(diǎn)時(shí)的加速度小于在軌道Ⅰ上經(jīng)過A點(diǎn)時(shí)的加速度 | |
D. | 在軌道Ⅰ上經(jīng)過A點(diǎn)時(shí)的速度小于在軌道Ⅲ經(jīng)過B點(diǎn)的速度 |
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