【題目】某實(shí)驗(yàn)小組采用如圖所示的裝置探究功與速度變化的關(guān)系，小車在橡皮筋的作用下彈出后，沿木板滑行。打點(diǎn)計(jì)時(shí)器的工作頻率為50 Hz。

（1）實(shí)驗(yàn)中木板略微傾斜，這樣做________；

A．是為了使釋放小車后，小車能勻加速下滑

B．是為了增大小車下滑的加速度

C．可使得橡皮筋做的功小于合力對(duì)小車做的功

D．可使得橡皮筋松弛后小車做勻速運(yùn)動(dòng)

（2）實(shí)驗(yàn)中先后用同樣的橡皮筋1條、2條、3條…合并起來(lái)掛在小車的前端進(jìn)行多次實(shí)驗(yàn)，每次都要把小車?yán)酵晃恢迷籴尫�。把�?次只掛1條橡皮筋時(shí)橡皮筋對(duì)小車做的功記為W1，第二次掛2條橡皮筋時(shí)橡皮筋對(duì)小車做的功為2W1…橡皮筋對(duì)小車做功后而使小車獲得的速度可由打點(diǎn)計(jì)時(shí)器打出的紙帶測(cè)出。根據(jù)第四次的紙帶（如圖所示）求得小車獲得的速度為_____m/s。（保留三位有效數(shù)字）

【答案】 D 2.00

【解析】（1）實(shí)驗(yàn)中木板略微傾斜，使重力的下滑分力與摩擦力平衡，這樣橡皮筋松弛后小車所受合外力為零，做勻速運(yùn)動(dòng)，故選D；

（2）根據(jù)紙帶，小車勻速運(yùn)動(dòng)時(shí)，

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，在同一水平面內(nèi)有兩根光滑平行金屬導(dǎo)軌MN和PQ，在兩導(dǎo)軌之間豎直放置通電螺線管，ab和cd是放在導(dǎo)軌上的兩根金屬棒，它們分別放在螺線管的左右兩側(cè)，保持開(kāi)關(guān)閉合，最初兩金屬棒處于靜止?fàn)顟B(tài)。當(dāng)滑動(dòng)變阻器的滑動(dòng)觸頭向左滑動(dòng)時(shí)，兩根金屬棒與導(dǎo)軌構(gòu)成的回路中感應(yīng)電流方向（俯視圖）及ab、cd兩棒的運(yùn)動(dòng)情況是（ ）

A. 感應(yīng)電流為順時(shí)針?lè)较�，兩棒相互靠�?/span>

B. 感應(yīng)電流為順時(shí)針?lè)较�，兩棒相互遠(yuǎn)離

C. 感應(yīng)電流為逆時(shí)針?lè)较颍瑑砂粝嗷タ拷?/span>

D. 感應(yīng)電流為逆時(shí)針?lè)较颍瑑砂粝嗷ミh(yuǎn)離

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，在光滑水平地面上有A、B兩個(gè)小物塊，其中物塊A的左側(cè)連接一輕質(zhì)彈簧。物塊A處于靜止?fàn)顟B(tài)，物塊B以一定的初速度向物塊A運(yùn)動(dòng)，并通過(guò)彈簧與物塊A發(fā)生彈性正碰。對(duì)于該作用過(guò)程，兩物塊的速率變化可用速率—時(shí)間圖象進(jìn)行描述，在圖所示的圖象中，圖線1表示物塊A的速率變化情況，圖線2表示物塊B的速率變化情況。則在這四個(gè)圖象中可能正確的是 （ ）

A.

B.

C.

D.

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】在如圖中虛線所圍的矩形區(qū)域內(nèi)，同時(shí)存在場(chǎng)強(qiáng)為E的勻強(qiáng)電場(chǎng)和磁感應(yīng)強(qiáng)度為B的勻強(qiáng)磁場(chǎng)。已知從左方水平射入的電子，穿過(guò)該區(qū)域時(shí)未發(fā)生偏轉(zhuǎn)。重力可忽略不計(jì)。則在這個(gè)區(qū)域中的E和B的方向不可能的是（ ）

A. E和B都沿水平方向，并與電子運(yùn)動(dòng)方向相同

B. E和B都沿水平方向，并與電子運(yùn)動(dòng)方向相反

C. E豎直向上，B垂直于紙面向外

D. E豎直向上，B垂直于紙面向里

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】關(guān)于能源的開(kāi)發(fā)和應(yīng)用，下列說(shuō)法中不正確的是(　 )

A. 一座城市的能量耗散使其環(huán)境溫度略高于周圍農(nóng)村的環(huán)境溫度

B. 煤炭、石油等化石能源的能量歸根結(jié)底來(lái)自于太陽(yáng)能

C. 在廣大農(nóng)村推廣沼氣意義重大，既變廢為寶，減少污染，又大量節(jié)約能源

D. 能源應(yīng)用的過(guò)程就是內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能的過(guò)程

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，一高為H=8.75m的高臺(tái)上固定著一豎直硬桿，硬桿上端點(diǎn)A和地面上某點(diǎn)C間緊繃著一鋼繩AC，且AC與水平方向夾角為45o。在某次消防演習(xí)中，消防隊(duì)員王壹從高臺(tái)上的B點(diǎn)以5m/s的初速度水平跳出，下落過(guò)程中恰好能抓住鋼繩AC，而后順著鋼繩減速滑下，且到達(dá)地面時(shí)速度剛好減為零。若整個(gè)過(guò)程將消防隊(duì)員視為質(zhì)點(diǎn)，不考慮他在空中運(yùn)動(dòng)所受的阻力、與鋼繩接觸時(shí)損失的能量及鋼繩的形變，g取10m/s2。求：

(1)消防隊(duì)員抓住鋼繩瞬間的豎直速度；

(2)硬桿AB的高度h；

(3)王壹沿鋼繩下滑時(shí)所受阻力與重力的比例。

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖，帶電量為q＝+2×10-3C、質(zhì)量為m＝0.1kg的小球B靜置于光滑的水平絕緣板右端，板的右側(cè)空間有范圍足夠大的、方向水平向左、電場(chǎng)強(qiáng)度E＝103N/C的勻強(qiáng)電場(chǎng)．與B球形狀相同、質(zhì)量為0.3kg的絕緣不帶電小球A以初速度v0＝10m/s向B運(yùn)動(dòng)，兩球發(fā)生彈性碰撞后均逆著電場(chǎng)的方向進(jìn)入電場(chǎng)，在電場(chǎng)中兩球又發(fā)生多次彈性碰撞,已知每次碰撞時(shí)間極短，小球B的電量始終不變，取重力加速度g＝10m/s2．求：

（1）第一次碰撞后瞬間兩小球的速度大�。�

（2）第二次碰撞前瞬間小球B的動(dòng)能；

（3）第三次碰撞的位置．

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】下列說(shuō)法中正確的是

A. 安培最早發(fā)現(xiàn)了電流的磁效應(yīng)

B. 洛倫茲最早發(fā)現(xiàn)了電磁感應(yīng)現(xiàn)象

C. 法拉第認(rèn)為電磁相互作用是通過(guò)“場(chǎng)”來(lái)傳遞的

D. 庫(kù)侖最早用油滴實(shí)驗(yàn)較準(zhǔn)確地測(cè)出了e的數(shù)值

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】某同學(xué)要測(cè)定一節(jié)干電池的電動(dòng)勢(shì)和內(nèi)阻，現(xiàn)有下列器材可供選用：

A．電壓表（0～3V，內(nèi)阻約5kΩ）

B．電流表（0～100 mA，內(nèi)阻1Ω）

C．滑動(dòng)變阻器R3（阻值0～15Ω）

D. 滑動(dòng)變阻器R（阻值0～1000Ω）

E．開(kāi)關(guān)、導(dǎo)線若干

操作步驟如下：

（1）請(qǐng)用筆畫線代替導(dǎo)線在圖中完成實(shí)物連接圖，要求滑動(dòng)變阻器的滑片P自左向右滑動(dòng)時(shí)電流表示數(shù)變小

（2）為了得到合理的實(shí)驗(yàn)結(jié)果，滑動(dòng)變阻器應(yīng)選______（填C或D）

（3）用此方法測(cè)量該電池的電動(dòng)勢(shì)和內(nèi)阻，并把測(cè)量結(jié)果記錄在圖乙所示的圖中，由圖可知電池的電動(dòng)勢(shì)為____V，內(nèi)阻為______Ω

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