【題目】關(guān)于能源的開發(fā)和應(yīng)用，下列說法中不正確的是(　 )

A. 一座城市的能量耗散使其環(huán)境溫度略高于周圍農(nóng)村的環(huán)境溫度

B. 煤炭、石油等化石能源的能量歸根結(jié)底來自于太陽能

C. 在廣大農(nóng)村推廣沼氣意義重大，既變廢為寶，減少污染，又大量節(jié)約能源

D. 能源應(yīng)用的過程就是內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能的過程

【答案】D

【解析】能量耗散使除內(nèi)能外的其他能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能，故一座城市的能量耗散使其環(huán)境溫度略高于周圍農(nóng)村的環(huán)境溫度，故A正確；煤、石油、天然氣的化學(xué)能歸根結(jié)底來自太陽能，故B正確；農(nóng)村推廣沼氣有利于環(huán)境保護(hù)和合理利用資源，故C正確。對物體做功，機(jī)械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能；物體對外做功，將內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能，故D錯誤；本題選不正確的，故選D。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】一正方形金屬線框位于有界勻強(qiáng)磁場區(qū)域內(nèi)，線框平面與磁場垂直，線框的右邊緊貼著磁場邊界，如圖甲所示。t＝0時刻對線框施加一水平向右的外力，讓線框從靜止開始做勻加速直線運(yùn)動穿過磁場，外力F隨時間t變化的圖象如圖乙所示。已知線框質(zhì)量m＝1 kg、電阻R＝ 1Ω，以下說法正確的是( )

A. 線框做勻加速直線運(yùn)動的加速度為1 m/s2

B. 勻強(qiáng)磁場的磁感應(yīng)強(qiáng)度為2T

C. 線框穿過磁場的過程中，通過線框的電荷量為C

D. 線框邊長為1 m

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，現(xiàn)有一個以O為圓心、以OP長為半徑的圓，四邊形ABCD為圓的內(nèi)接正方形，a、b、c、d分別為正方形的四個邊AB、BC、CD和DA的中點，P、Q分別為弧AB和弧CD的中點．現(xiàn)在A、B、C、D四點分別放上等量的正電荷和負(fù)電荷(如圖中所示)，若取無窮遠(yuǎn)處電勢為零，下列說法正確的是

A. O點的電場強(qiáng)度和電勢均為零

B. 把同一正電荷從a點移到c點，電場力做正功

C. 把同一正電荷從b點移到d點，電場力做功為零

D. 同一電荷在P、Q兩點所受電場力大小相等方向相反

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】在電場中的某點放入電荷量為q的負(fù)點電荷時,測得該點的電場強(qiáng)度為E; 若在該點放入電荷量為2q的正點電荷, 此時測得該點的電場強(qiáng)度（　 　）

A. 大小為E, 方向和E相反

B. 大小為E, 方向和E相同

C. 大小為E/2, 方向和E相同

D. 大小為E/2, 方向和E相反

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】在測量未知電阻Rx阻值的實驗中，可供選擇的器材有：

待測電阻Rx（阻值約300）；

電流表A1（量程20 mA，內(nèi)阻約50）；

電流表A2（量程50 mA，內(nèi)阻約10）；

電阻箱R（0一999.9）；

滑動變阻器R1（20，2A）；

滑動變阻器R2（1 750，0.3 A）；

電源E（電動勢6. 0 V，內(nèi)阻不計）；

開關(guān)S及導(dǎo)線若干。

某同學(xué)采用如下方案進(jìn)行測量：

a.按圖甲連好電路，調(diào)節(jié)滑片P和R的阻值，使電流表指針指在合適位置，記下此時A1示數(shù)I1、A2示數(shù)I2和電阻箱阻值R0；

b.將電流表A1改接到另一支路（如圖乙），保持電阻箱阻值R0不變，調(diào)節(jié)P,使A2示數(shù)仍為I2，記下此時A1示數(shù)；

c.計算得到Rx的阻值。

（1）該同學(xué)按圖甲連成如圖丙所示的電路，請指出第 條導(dǎo)線連接錯誤（填圖丙中表示導(dǎo)線的數(shù)字）。

（2）正確連線后，閉合S，將P從左向右滑動，發(fā)現(xiàn)開始時A2示數(shù)變化不大，當(dāng)臨近最右端時示數(shù)變化明顯，這是選擇了滑動變阻器 造成的（填"R1”或 "R2”）。

（3）待測電阻Rx＝ （用I1、I2、R0、I1/ 的某些量表示）；針對該實驗方案，下列說法正確的是 （填選項前的字母）。

A.電流表A1的內(nèi)阻不會造成系統(tǒng)誤差

B.電流表A2的內(nèi)阻會造成系統(tǒng)誤差

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】某實驗小組采用如圖所示的裝置探究功與速度變化的關(guān)系，小車在橡皮筋的作用下彈出后，沿木板滑行。打點計時器的工作頻率為50 Hz。

（1）實驗中木板略微傾斜，這樣做________；

A．是為了使釋放小車后，小車能勻加速下滑

B．是為了增大小車下滑的加速度

C．可使得橡皮筋做的功小于合力對小車做的功

D．可使得橡皮筋松弛后小車做勻速運(yùn)動

（2）實驗中先后用同樣的橡皮筋1條、2條、3條…合并起來掛在小車的前端進(jìn)行多次實驗，每次都要把小車?yán)酵晃恢迷籴尫�。把�?次只掛1條橡皮筋時橡皮筋對小車做的功記為W1，第二次掛2條橡皮筋時橡皮筋對小車做的功為2W1…橡皮筋對小車做功后而使小車獲得的速度可由打點計時器打出的紙帶測出。根據(jù)第四次的紙帶（如圖所示）求得小車獲得的速度為_____m/s。（保留三位有效數(shù)字）

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，固定的光滑斜面頂端有一定滑輪，繞過定滑輪的輕繩一端與斜面底端的木塊相連，另一端繞過定滑輪與一小鐵球相連，小球球心與斜面頂端等高；若由靜止釋放木塊，小球落地后不再反彈，木塊恰好能運(yùn)動到斜面頂端；不計一切摩擦，運(yùn)動過程中，木塊和小球都可看做質(zhì)點，已知斜面的傾角為θ=370，斜面頂端到地面的高度H=0.5m，重力加速度g=10m/s2，sin370=0.6，cos370=0.8，則木塊上滑過程中，下列說法正確的是

A. 小球的落地速度是2m/s

B. 小球經(jīng)0.5s落地

C. 木塊與小球的質(zhì)量之比是5:3

D. 木塊加速階段的平均速度大于減速階段的平均速度

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，用內(nèi)壁光滑的薄壁細(xì)管彎成的“S”形軌道固定于豎直平面內(nèi)，其彎曲部分是由兩個半徑均為R的半圓平滑對接而成（圓的半徑遠(yuǎn)大于細(xì)管內(nèi)徑），軌道底端D點與粗糙的水平地面相切�，F(xiàn)一輛玩具小車m以恒定的功率從E點由靜止開始出發(fā)，經(jīng)過一段時間t之后，出現(xiàn)了故障，發(fā)動機(jī)自動關(guān)閉，小車在水平地面繼續(xù)運(yùn)動并進(jìn)入“S”形軌道，從軌道的最高點A飛出后，恰好垂直撞在固定斜面B上的C點，C點與下半圓的圓心等高。已知小車與地面之間的動摩擦因數(shù)為μ，ED之間的距離為x0，斜面的傾角為30。求：

（1）小車到達(dá)C點時的速度大小為多少?

（2）在A點小車對軌道的壓力是多少，方向如何？

（3）小車的恒定功率是多少？

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】有一靜電場，其電勢隨x坐標(biāo)的改變而改變，變化的圖線如右圖所示。 若將一帶負(fù)電粒子（重力不計）從坐標(biāo)原點O由靜止釋放，電場中P、Q兩點的坐標(biāo)分別為1mm 、4mm。則下列說法正確的是

A. 粒子將沿x軸正方向一直向前運(yùn)動

B. 粒子經(jīng)過P點與Q點時，動能相等

C. 粒子在P點與Q點加速度大小相等、方向相反

D. 粒子經(jīng)過P點與Q點時，電場力做功的功率相等

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同步練習(xí)冊答案