Question

（每空2分）某實驗小組利用如圖所示的裝置進(jìn)行“探究加速度與合外力的關(guān)系”的實驗。

（1）在實驗中必須將長木板右端墊高，目的是 ，當(dāng)不掛鉤碼時小車能勻速運動時，表明已調(diào)好。

（2）為了減小誤差，每次實驗必須通過改變鉤碼的個數(shù)來改變小車所受合外力，獲取多組數(shù)據(jù)。若小車質(zhì)量為400g，實驗中每次所用的鉤碼總質(zhì)量范圍應(yīng)選 組會比較合理。（填選項前的字母）

A．10g～40g

B．200g～400g

C．1000g～2000g

（3）實驗中打點計時器所使用的是 （交流、直流）電源， 圖中給出的是實驗中獲取的紙帶的一部分：1、2、3、4、5是計數(shù)點，每相鄰兩計數(shù)點間還有4個打點未標(biāo)出，每兩個計數(shù)點間的時間間隔是 S，由該紙帶可求得小車的加速度= .m/s2。（計算結(jié)果保留三位有效數(shù)字）

(4)如下圖(a)，是甲同學(xué)在探究加速度與力的關(guān)系時根據(jù)測量數(shù)據(jù)做出的a-F圖線，圖線不過坐標(biāo)原點的原因是___________________________。

乙、丙同學(xué)用同一裝置做實驗，畫出了各自得到的a-F圖線如下圖(b)所示，兩個同學(xué)做實驗時的哪一個物理量取值不同？

Answer 1

(1)平衡摩擦力

(2)A

（3）交流 0.1 1.11

（4）未平衡摩擦力或平衡摩擦力過小 小車和砝碼的總質(zhì)量不同

【解析】

試題分析：（1）要使繩子的拉力等于合力，就得使重力的分力與摩擦力平衡，所以需使長木板傾斜。

（2）要用所掛鉤碼的重力代替合力，應(yīng)使鉤碼的質(zhì)量遠(yuǎn)遠(yuǎn)小于小車的質(zhì)量，誤差才能很小，故A項正確。

（3）打點計時器使用交流電，以使振針周期性振動；交流電的周期為0.02s，5個間隔表示的時間T＝5*0.02s＝0.1s ；用逐差法計算加速度， ，＝1.11m/s2

（4）由（a ）圖可看出有拉力但加速度為零，說明未平衡摩擦力或平衡摩擦力過��；由牛頓第二定律可知a-F 圖線的斜率是1/m，所以兩個圖線的斜率不同是因小車和砝碼的總質(zhì)量不同。

考點：本題考查了驗證牛頓第二定律的實驗技巧方法和誤差分析。