【題目】如圖所示，質(zhì)量為m的銅質(zhì)小閉合線圈靜置于粗糙水平桌面上．當(dāng)一個豎直放置的條形磁鐵貼近線圈，沿線圈中線由左至右從線圈正上方等高、快速經(jīng)過時，線圈始終保持不動．則關(guān)于線圈在此過程中受到的支持力N和摩擦力f的情況，以下判斷正確的是（ ）

A.N先大于mg，后小于mg
B.N一直大于mg
C.f先向左，后向右
D.f一直向左

【答案】A,D
【解析】解：A、B當(dāng)磁鐵靠近線圈時，穿過線圈的磁通量增加，線圈中產(chǎn)生感應(yīng)電流，線圈受到磁鐵的安培力作用，根據(jù)楞次定律可知，線圈受到的安培力斜向右下方，則線圈對桌面的壓力增大，即N大于mg．線圈相對桌面有向右運動趨勢，受到桌面向左的靜摩擦力．故A正確，B錯誤．

C、D當(dāng)磁鐵遠(yuǎn)離線圈時，穿過線圈的磁通量減小，線圈中產(chǎn)生感應(yīng)電流，線圈受到磁鐵的安培力作用，根據(jù)楞次定律可知，線圈受到的安培力斜向右上方，則線圈對桌面的壓力減小，即N小于mg．線圈相對桌面有向右運動趨勢，受到桌面向左的靜摩擦力．故C錯誤，D正確．

故選：AD．

【考點精析】掌握楞次定律是解答本題的根本，需要知道楞次定律適用于一般情況的感應(yīng)電流方向的判定，而右手定則只適用于導(dǎo)線切割磁感線運動的情況，此種情況用右手定則判定比用楞次定律判定簡便．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，半徑為r且水平放置的光滑絕緣的環(huán)形細(xì)管道內(nèi)有一帶電粒子。此裝置放在勻強磁場中，其磁感應(yīng)強度隨時間變化的關(guān)系式為B=B0+kt(k>0)。根據(jù)麥克斯韋電磁場理論，均勻變化的磁場將產(chǎn)生穩(wěn)定的電場，該感應(yīng)電場對帶電粒子將有沿圓環(huán)切線方向的作用力。粒子轉(zhuǎn)動一周后的磁感應(yīng)強度為B1，則

A. 此裝置產(chǎn)生的感生電動勢為(B1－B0)πr2

B. 此裝置產(chǎn)生的感生電動勢為kπr2

C. 感應(yīng)電場的方向沿逆時針

D. 粒子轉(zhuǎn)動過程中一定是洛倫茲力提供向心力

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】在冰壺比賽中，某隊員利用紅壺去碰撞對方的藍(lán)壺，兩者在大本營中心發(fā)生對心碰撞如圖(a)所示，碰后運動員用冰壺刷摩擦藍(lán)壺前進方向的冰面來減小阻力，碰撞前后兩壺運動的v-t圖線如圖(b)中實線所示，其中紅壺碰撞前后的圖線平行，兩冰壺質(zhì)量均為19 kg，則

A. 碰后藍(lán)壺速度為0.8m／s

B. 碰后藍(lán)壺移動的距離為2.4m

C. 碰撞過程兩壺?fù)p失的動能為7.22J

D. 碰后紅、藍(lán)兩壺所受摩擦力之比為5：4

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】一個燈泡通過一個粗導(dǎo)線的線圈與一交流電源相連接，如圖所示．一塊鐵插進線圈之后，該燈將（　�。�

A.變亮
B.變暗
C.對燈沒影響
D.無法判斷

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，a、b、c是在地球大氣層外圓形軌道上運動的3顆衛(wèi)星，a、b質(zhì)量相同而小于c的質(zhì)量，下列說法正確的是( )

A. b、c的線速度大小相等，且大于a的線速度

B. b、c的向心加速度大小相等，且大于a的向心加速度

C. c加速可追上同一軌道上的b，b減速可等候同一軌道上的c

D. a衛(wèi)星由于某原因，軌道半徑緩慢減小，其線速度將增大

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】尋找馬航失聯(lián)客機時，初步確定失事地點位于南緯東經(jīng)的澳大利亞西南城市珀斯附近的海域，有一顆繞地球做勻速圓周運動的衛(wèi)星，每天上午同一時刻在該區(qū)域的正上方海面照像。己知地球半徑為R，地表重力加速度為g，衛(wèi)里軌道半徑為r。下列說法正確的是:

A. 該衛(wèi)星的運行速度大于第一宇宙速度 B. 該衛(wèi)星可能是同步衛(wèi)星

C. 該衛(wèi)星的向心加速度為 D. 該衛(wèi)星周期為

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，用折射率n= 的透明材料制成的一塊柱體形棱鏡的水平截面圖，F(xiàn)D為四分之一圓周，O為圓心，且AB∥OD，光線沿半徑方向與BF成30°夾角入射，最后從AB面射出．問：

（1）入射光線在BF面能否發(fā)生全反射？說明理由．
（2）出射光線與AB面的夾角為多少？

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】用如圖甲所示的裝置做“探究彈簧彈力F與彈簧伸長量x的關(guān)系”實驗。實驗時彈簧始終沒有超過彈性限度。

（1）某同學(xué)將他測量得到的幾組數(shù)據(jù)記錄在圖乙中的坐標(biāo)紙上，但遺漏了一組數(shù)據(jù)（F＝1.5 N，x＝6.00 cm），請你幫他將這組數(shù)據(jù)記錄在坐標(biāo)紙上，并作出F—x圖線________。

（2）他能得到的實驗結(jié)論是___________________________________。

（3）此彈簧的勁度系數(shù)為_________N/m（保留兩位有效數(shù)字）。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】一顆子彈以600 m/s的初速度擊中一靜止在光滑水平面上的木塊，經(jīng)過0.05 s穿出木塊時子彈的速度變?yōu)?/span>200 m/s.

(1)若子彈穿過木塊的過程中加速度恒定，求子彈穿過木塊時加速度的大小和方向；

(2)若木塊在此過程中產(chǎn)生了恒為200 m/s2的加速度，則子彈穿出木塊時，木塊獲得的速度的大小為多少？

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同步練習(xí)冊答案