【題目】如圖所示,光滑的小球A和B通過(guò)輕桿相連,靠在豎直墻和水平地面上,從圖示位置由靜止放,則
A. 輕桿對(duì)小球A始終不做功
B. 輕桿對(duì)小球B做的總功為0
C. 輕桿對(duì)小球A先做正功后做負(fù)功
D. 輕桿對(duì)小球B先做正功后做負(fù)功
【答案】D
【解析】從A開(kāi)始下滑到落地的整個(gè)過(guò)程中,根據(jù)功能關(guān)系可知,小球A的重力勢(shì)能轉(zhuǎn)化為AB的動(dòng)能,對(duì)B分析可知,桿對(duì)小球B做的功等于B的動(dòng)能增量,故桿對(duì)B做正功;再對(duì)A分析可知,A的機(jī)械能轉(zhuǎn)移到B上面,故整個(gè)過(guò)程中桿對(duì)A的彈力做負(fù)功;故AB錯(cuò)誤;將A球速度分解成沿著桿與垂直于桿方向,同時(shí)B球速度也是分解成沿著桿與垂直于桿兩方向。
則有,A球:v⊥=vAsinα v∥=vAcosα;而B球,v′⊥=vBsinβ,v′∥=vBcosβ;α+β=90°;由于同一桿,則有vAcosα=vBsinα;則可知,當(dāng)α達(dá)到45°后,B的速度將減小,輕桿做負(fù)功;同理輕桿對(duì)A做正功;由以上分析可知,輕桿對(duì)小球A先做負(fù)功再做正功;而輕桿對(duì)小球B先做正功再做負(fù)功,故C錯(cuò)誤,D正確。故選D。
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】在如圖所示的電路中,燈泡L的電阻大于電源的內(nèi)阻r,閉合開(kāi)關(guān)S,將滑動(dòng)變阻器的滑片P向左移動(dòng)一段距離后,下列結(jié)論正確的是( )
A. 燈泡L變亮
B. 電源的輸出功率變小
C. 電容器C上電荷量減少
D. 電流表讀數(shù)變小,電壓表讀數(shù)變大
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,甲中bacd為導(dǎo)體做成的框架,其平面與水平面成θ角,質(zhì)量為m的導(dǎo)體棒PQ與ab、cd接觸良好,回路的電阻為R,整個(gè)裝置放于垂直框架平面的變化的磁場(chǎng)中,磁感應(yīng)強(qiáng)度B的變化情況如圖乙所示,PQ始終靜止,則0~ts內(nèi),PQ受到的摩擦力的變化情況是( )
A. f一直增大
B. f一直減小
C. f先減小后增大
D. f先增大后減小
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】AB兩物體沿同一方向運(yùn)動(dòng),它們的v-t圖象如圖所示,下列判斷正確的是
A. 在0-t1這段時(shí)間內(nèi),B物體的位移比A物體的位移大
B. 在t1時(shí)刻前,B物體的速度始終比A物體增加得快
C. 在t1時(shí)刻前,B物體始終在A物體的前面
D. 在t1時(shí)刻兩物體不可能相遇
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,與水平面成37°的傾斜軌道AC,其延長(zhǎng)線在D點(diǎn)與半圓軌道DF相切,全部軌道為絕緣材料制成且位于豎直面內(nèi),整個(gè)空間存在水平向左的勻強(qiáng)電場(chǎng),MN的右側(cè)存在垂直于紙面向里的勻強(qiáng)磁場(chǎng)(C點(diǎn)在MN邊界上)。一質(zhì)量為0.4kg的帶電小球沿軌道AC下滑,至C點(diǎn)時(shí)速度為,接著沿直線CD運(yùn)動(dòng)到D處進(jìn)入半圓軌道,進(jìn)入時(shí)無(wú)動(dòng)能損失,恰好能通過(guò)F點(diǎn),通過(guò)F點(diǎn)時(shí)速度為4m/s,取g=10m/s2求:
(1)小球帶正電還是負(fù)電;
(2)小球在半圓軌道部分克服摩擦力所做的功;
(3)小球從F點(diǎn)飛出時(shí)磁場(chǎng)同時(shí)消失,小球離開(kāi)F點(diǎn)后的運(yùn)動(dòng)軌跡與AC軌道所在直線的交點(diǎn)為G(G點(diǎn)未標(biāo)出),求G點(diǎn)到D點(diǎn)的距離。
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】在一次實(shí)驗(yàn)測(cè)量中,由于沒(méi)有天平,某同學(xué)用如圖所示裝置測(cè)物體的質(zhì)量:一根橡皮繩一端固定,另一端與待測(cè)物質(zhì)水平連接,O點(diǎn)是橡皮繩原長(zhǎng)位置.若在待測(cè)物體上固定一質(zhì)量為m0的砝碼,并將其沿水平面上向右拉動(dòng),使橡皮繩伸長(zhǎng)至A點(diǎn),由靜止釋放后,物體和砝碼能夠一起運(yùn)動(dòng)經(jīng)過(guò)O點(diǎn)至B點(diǎn)停止;將砝碼拿下后,再次從A點(diǎn)由靜止釋放,物塊經(jīng)過(guò)O點(diǎn)后停止在C點(diǎn).實(shí)驗(yàn)過(guò)程中橡皮繩始終在彈性限度范圍內(nèi).
(1)根據(jù)上述操作,要測(cè)量物體的質(zhì)量,除了砝碼質(zhì)量m0,還需要測(cè)量的有_______.
A.AB間的距離x1
B.AC間距離x2
C.橡皮繩的自然長(zhǎng)度L0
D.物體與水平面間的動(dòng)摩擦因數(shù)μ
(2)待測(cè)物體質(zhì)量的表達(dá)式為m=___________.
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,一個(gè)質(zhì)量為m=2.0×10-11kg,電荷量q=+1.0×10-5C的帶電微粒(重力忽略不計(jì)),從靜止開(kāi)始經(jīng)U1=25V電壓加速后,水平進(jìn)入兩平行金屬板間的偏轉(zhuǎn)電場(chǎng)中.金屬板長(zhǎng)L=20cm,兩板間距.求:
(1)微粒進(jìn)入偏轉(zhuǎn)電場(chǎng)時(shí)的速度V0是多大?
(2)若微粒射出電場(chǎng)過(guò)程的偏轉(zhuǎn)角為θ=30,并接著進(jìn)入一個(gè)方向垂直與紙面向里的勻強(qiáng)磁場(chǎng)區(qū),則兩金屬板間的電壓U2是多大?
(3)若該勻強(qiáng)磁場(chǎng)的寬度為,為使微粒不會(huì)由磁場(chǎng)右邊射出,該勻強(qiáng)磁場(chǎng)的磁感應(yīng)強(qiáng)度B至少多大?這種情況下磁場(chǎng)中運(yùn)動(dòng)時(shí)間是多少?
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,在第一象限存在勻強(qiáng)磁場(chǎng),磁感應(yīng)強(qiáng)度方向垂直于紙面(xy平面)向外;在第四象限存在勻強(qiáng)電場(chǎng),方向沿x軸負(fù)向。在y軸正半軸上某點(diǎn)以與x軸正向平行、大小為v0的速度發(fā)射出一帶正電荷的粒子,該粒子在(d,0)點(diǎn)沿垂直于x軸的方向進(jìn)人電場(chǎng)。不計(jì)重力。若該粒子離開(kāi)電場(chǎng)時(shí)速度方向與y軸負(fù)方向的夾角為θ,求:
(1)電場(chǎng)強(qiáng)度大小和磁感應(yīng)強(qiáng)度大小的比值;
(2)該粒子在電場(chǎng)和磁場(chǎng)中運(yùn)動(dòng)的總時(shí)間。
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如下圖所示是粒子速度選擇器的原理圖,如果粒子所具有的速率,那么( )
A. 帶正電粒子必須沿ab方向從左側(cè)進(jìn)入場(chǎng)區(qū),才能沿直線通過(guò)
B. 帶負(fù)電粒子必須沿ba方向從右側(cè)進(jìn)入場(chǎng)區(qū),才能沿直線通過(guò)
C. 不論粒子電性如何,沿ab方向從左側(cè)進(jìn)入場(chǎng)區(qū),都能沿直線通過(guò)
D. 不論粒子電性如何,沿ba方向從右側(cè)進(jìn)入場(chǎng)區(qū),都能沿直線通過(guò)
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