19.如圖,某種變速自行車,有六個(gè)飛輪和三個(gè)鏈輪,鏈輪和飛輪的齒數(shù)如下表,前后輪直徑為330mm,人騎自行車前進(jìn)速度為4m/s時(shí),兩輪不打滑,腳踏板做圓周運(yùn)動(dòng)的角速度的最小值為(  )
鏈輪飛輪
齒數(shù)N/個(gè)483828141618212428
A.7.1rad/sB.3.8rac/sC.3.5rad/sD.1.9rad/s

分析 共軸的點(diǎn)具有相同的角速度,靠鏈條傳動(dòng)的兩個(gè)輪子邊緣具有相同的線速度大。蓑T該車行進(jìn)速度為4m/s,知后輪的角速度一定,即飛輪的角速度一定.由于Rω=Rω,求出鏈輪的角速度,即腳踩踏板做勻速圓周運(yùn)動(dòng)的角速度.

解答 解:飛輪的角速度與后輪的角速度相等,則:
${ω}_{飛}={ω}_{后}=\frac{v}{R}=\frac{4}{\frac{330×1{0}^{-3}}{2}}=24.2rad/s$
后輪的角速度一定,即飛輪的角速度一定.由于Rω=Rω
鏈輪的角速度與腳踏板的角速度相同,要想腳踏板的角速度最小,則飛輪的半徑最小,鏈輪的半徑最大,
${ω}_{鏈}=\frac{{R}_{飛}{ω}_{飛}}{{R}_{鏈}}=\frac{{N}_{飛}{ω}_{飛}}{{N}_{鏈}}$.
所以ω=${ω}_{鏈}=\frac{{N}_{飛}{ω}_{飛}}{{N}_{鏈}}=\frac{14}{48}×24.2$=7.1 rad/s.故A正確,B、C、D錯(cuò)誤.
故選:A

點(diǎn)評(píng) 解決本題的關(guān)鍵知道共軸的點(diǎn)具有相同的角速度,靠鏈條傳動(dòng)的兩個(gè)輪子邊緣具有相同的線速度大小.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:計(jì)算題

13.如圖甲所示,質(zhì)量為M=0.8kg的足夠長(zhǎng)的木板A靜止在光滑的水平面向上,質(zhì)量m=0.2kg的滑塊B靜止在木板的左端,在滑塊B上施加一水平向右、大小按圖乙所示隨時(shí)間變化的拉力F,4s后撤去力F.若滑塊B和木板A間的動(dòng)摩擦因數(shù)μ=0.2.最大靜摩擦力等于滑動(dòng)摩擦力,取重力加速度大小g=10m/s2

(1)求4s末滑塊B的速度大;
(2)求木板A的最大速度和外力對(duì)木板A的總沖量大;
(3)若開(kāi)始作用在B滑塊向右的力F=1N保持不變,4s后撤去外力F,A恰好不掉離木板,求木板的長(zhǎng)度.

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

11.某點(diǎn)電荷和金屬圓環(huán)間的電場(chǎng)線分布如圖所示.下列說(shuō)法正確的是(  )
A.a 點(diǎn)的電勢(shì)高于 b 點(diǎn)的電勢(shì)
B.若將一正試探電荷由 a 點(diǎn)移到 b 點(diǎn),電場(chǎng)力做負(fù)功
C.c 點(diǎn)的電場(chǎng)強(qiáng)度與 d 點(diǎn)的電場(chǎng)強(qiáng)度大小無(wú)法判斷
D.若將一正試探電荷從 d 點(diǎn)由靜止釋放,電荷將沿著電場(chǎng)線由 d 到 c

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

8.以下關(guān)于波的認(rèn)識(shí),哪些是不正確的( 。
A.潛艇利用聲吶探測(cè)周圍物體的分布情況,用的是波的反射原理
B.隱形飛機(jī)怪異的外形及表面涂特殊隱形物質(zhì),是為了減少波的反射,從而達(dá)到隱形的目的
C.雷達(dá)的工作原理是利用波的折射
D.水波從深水區(qū)傳到淺水區(qū)改變傳播方向的現(xiàn)象,是波的折射現(xiàn)象

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:計(jì)算題

15.如圖所示,在與水平方向成53°的斜向上F=32N的拉力作用下,質(zhì)量為4kg的小物塊從靜止開(kāi)始沿水平地面做勻加速直線運(yùn)動(dòng),前進(jìn)6m時(shí)撤掉F,小物塊運(yùn)動(dòng)一段距離后停止,已知物塊與地面之間的動(dòng)摩擦因數(shù)μ=0.5,sin53°=0.8,cos53°=0.6,g=10m/s2,求:
(1)物塊運(yùn)動(dòng)的最大速度
(2)從開(kāi)始運(yùn)動(dòng)到停止所用的時(shí)間.

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

4.如圖所示,在光滑水平面上質(zhì)量為m的物體A以速度v0與靜止的物體B發(fā)生碰撞,物體B的質(zhì)量為2m,則碰撞后物體B的速度大小可能為(  )
A.v0B.$\frac{4}{3}$v0C.0D.$\frac{{v}_{0}}{3}$

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:解答題

11.“太空粒子探測(cè)器”是由加速度裝置、偏轉(zhuǎn)裝置和收集裝置三部分組成的,其原理可簡(jiǎn)化如下:如圖所示,輻射狀的加速電場(chǎng)區(qū)域邊界為兩個(gè)同心圓,圓心為O,外圓的半徑R1=2m,電勢(shì)φ1=50V,內(nèi)圓的半徑R2=1m,電勢(shì)φ2=0,內(nèi)圓內(nèi)有磁感應(yīng)強(qiáng)度大小B=5.0×10-3T、方向垂直紙面向里的勻強(qiáng)磁場(chǎng),收集薄板MN與內(nèi)圓的一條直徑重合,收集薄板兩端M、N與內(nèi)圓間各存在狹縫,假設(shè)太空中漂浮著質(zhì)量m=1.0×10-10kg,電荷量q=4.0×10-4C的帶正電粒子,它們能均勻吸附到外圓面上,并被加速電場(chǎng)從靜止開(kāi)始加速,進(jìn)入磁場(chǎng)后,發(fā)生偏轉(zhuǎn),最后打在收集薄板MN上并被吸收(收集薄板兩側(cè)均能吸收粒子),不考慮粒子相互間的碰撞和作用.
(1)求粒子剛到達(dá)內(nèi)圓時(shí)的速度大。
(2)以收集薄板MN所在的直線為x軸建立如圖的平面直角坐標(biāo)系,分析外圓哪些位置的粒子將在電場(chǎng)和磁場(chǎng)中做周期性運(yùn)動(dòng),指出該位置并求出這些粒子運(yùn)動(dòng)一個(gè)周期內(nèi)在磁場(chǎng)中所用時(shí)間.

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

8.如圖所示,在豎直平面內(nèi)固定一圓心為O、半徑為R的光滑圓環(huán),原長(zhǎng)為R的輕彈簧上端固定在圓環(huán)的最高點(diǎn)A,下端系有一個(gè)套在環(huán)上且重為G的小球P(可視為質(zhì)點(diǎn)).若小球靜止時(shí),O、P兩點(diǎn)的連線恰好水平,且彈簧的形變未超出其彈性限度,則彈簧的勁度系數(shù)為( 。
A.$\frac{G}{R}$B.$\frac{G}{\sqrt{2}R}$C.$\frac{(2+\sqrt{2})G}{R}$D.$\frac{(2-\sqrt{2})G}{R}$

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)題

6.某實(shí)驗(yàn)小組探究一種熱敏電阻的溫度特性.現(xiàn)有器材如下:直流恒流電源(在正常工作狀態(tài)下輸出的電流恒定)、電壓表、待測(cè)熱敏電阻、保溫容器、溫度計(jì)、開(kāi)關(guān)和導(dǎo)線等.若用上述器材測(cè)量熱敏電阻的阻值隨溫度變化的特性,電路實(shí)物圖如圖甲所示.
(2)實(shí)驗(yàn)的主要步驟:
①在保溫容器中注入適量冷水,接通電源,調(diào)節(jié)并記錄電源輸出的電流值;
②在保溫容器中添加少量熱水,待溫度穩(wěn)定后,閉合開(kāi)關(guān),記錄電壓表和溫度計(jì)的示數(shù),斷開(kāi)開(kāi)關(guān);
③重復(fù)第②步操作若干次,測(cè)得多組數(shù)據(jù).
(3)實(shí)驗(yàn)小組算得該熱敏電阻在不同溫度下的阻值,并據(jù)此繪得R-t關(guān)系圖象如圖乙所示,請(qǐng)根據(jù)R-t關(guān)系圖象寫出該熱敏電阻的R-t關(guān)系式:R=100+0.400t(Ω)(保留三位有效數(shù)字).

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