【題目】如圖所示,運動的球A在光滑水平面上與一個原來靜止的球B發(fā)生彈性碰撞,
A. 要使B球獲得最大動能,則應讓A,B兩球質量相等
B. 要使B球獲得最大速度,則應讓A球質量遠大于B球質量
C. 要使B球獲得最大動量,則應讓A球質量遠小于B球質量
D. 若A球質量遠大于B球質量,則B球將獲得最大動能、最大速度及最大動量
科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】⑴某實驗小組為了測量某一電阻Rx的阻值,他們先用多用電表進行粗測,測量出Rx的阻值約為18Ω左右。為了進一步精確測量該電阻,實驗臺上有以下器材:
A.電流表(量程15mA,內阻未知)
B.電流表(量程0.6A,內阻未知)
C.電阻箱(0~99.99Ω)
D.電阻箱(0~999.9Ω)
E.電源(電動勢約3V,內阻約1Ω)
F.單刀單擲開關2只
G.導線若干
甲同學設計了如圖甲所示的實驗原理圖并連接好實驗器材,按照如下步驟完成實驗:
a.先將電阻箱阻值調到最大,閉合S1,斷開S2,調節(jié)電阻箱阻值,使電阻箱有合適的阻值R1,此時電流表指針有較大的偏轉且示數(shù)為I;
b.保持開關S1閉合,再閉合開關S2,調節(jié)電阻箱的阻值為R2,使電流表的示數(shù)仍為I。
①根據(jù)實驗步驟和實驗器材規(guī)格可知,電流表應選擇_______,電阻箱應選擇_______ (選填器材前的字母)
②根據(jù)實驗步驟可知,待測電阻Rx= ____________________(用步驟中所測得的物理量表示)。
⑵同學乙認為該電路可以用來測電源的電動勢、內阻。若已知所選電流表的內阻RA=2.0Ω,閉合開關S2,調節(jié)電阻箱R,讀出多組電阻值R和電流I的數(shù)據(jù);由實驗數(shù)據(jù)繪出的-R圖象如圖乙所示,由此可求得電源電動勢E=________ V,內阻r= ____ Ω。(計算結果保留兩位有效數(shù)字)
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,電阻不計、相距L的兩條足夠長的平行金屬導軌傾斜放置,與水平面的夾角θ,整個空間存在垂直于導軌平面的勻強磁場,磁感應強度為B,導軌上固定有質量為m,電阻為R的兩根相同的導體棒,導體棒MN上方軌道粗糙下方光滑,將兩根導體棒同時釋放后,觀察到導體棒MN下滑而EF始終保持靜止,當MN下滑的距離為S時,速度恰好達到最大值Vm,則下列敘述正確的是( )
A. 導體棒MN的最大速度Vm=
B. 此時導體棒EF與軌道之間的靜摩擦力為
C. 當導體棒MN從靜止開始下滑S的過程中,通過其橫截面的電荷量為
D. 當導體棒MN從靜止開始下滑S的過程中,導體棒MN中產生的熱量為
【答案】AC
【解析】A、導體棒MN速度最大時做勻速直線運動,由平衡條件得: ,解得,故A正確;
B、在EF下滑的過程中,穿過回路的磁通量增大,根據(jù)楞次定律判斷知,EF受到沿導軌向下的安培力,根據(jù)平衡條件得:導體棒EF所受的靜摩擦力,故B錯誤;
C、當導體棒MN從靜止開始下滑S的過程中,通過其橫截面的電荷量為,故C正確;
D、根據(jù)能量守恒得:導體棒MN中產生的熱量為,故D錯誤;
故選AC。
【題型】多選題
【結束】
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【題目】如圖所示的電路可用來研究電磁感應現(xiàn)象及判定感應電流的方向.
(1)在圖中用實線代替導線把它們連成實驗電路___________.
(2)將線圈A插入線圈B中,合上開關S,能使線圈B中感應電流的磁場方向與線圈A中原磁場方向相反的實驗操作是_______
A.插入鐵芯F B.拔出線圈A
C.使變阻器阻值R變小 D.斷開開關S
(3)某同學第一次將滑動變阻器的觸頭P從變阻器的左端快速滑到右端,第二次將滑動變阻器的觸頭P從變阻器的左端慢慢滑到右端,發(fā)現(xiàn)電流計的指針擺動的幅度大小不同,第一次比第二次的幅度______(填寫“大”或“小”),原因是線圈中的______(填寫“磁通量”或“磁通量的變化”或“磁通量變化率”)第一次比第二次的大.
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】2018年初,長沙氣溫偏低,存在冰凍現(xiàn)象。我校方同學和陽同學(穿著藍色校服,材質一樣)先后從傾斜坡面的同一位置由靜止滑下,最終兩人停在水平冰面上,如圖所示。(兩人均可視為質點,且不計人經過B點時的能童損失)。根據(jù)上述信息,可以確定方、陽兩人
A. 質量相等B. 受到的摩擦力相等
C. 損失的機械能相等·D. 運動的時間相等
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】某同學通過實驗測定一個阻值約為的電阻Rx的阻值.
(1)現(xiàn)有電源(4 V,內阻可不計),滑動變阻器(~,額定電流2 A),開關和導線若干以及下列電表.
A.電流表(0~3 A,內阻約)
B.電流表(0~0.6 A,內阻約)
C.電壓表(0~3 V,內阻約3 kΩ)
D.電壓表(0~15 V,內阻約15 kΩ)
為減小測量誤差,在實驗中,電流表應選用__________,電壓表應選用__________(選填器材前的字母);實驗電路應采用圖中的__________(選填“甲”或“乙”).
(2)如圖是測量Rx的實驗器材實物圖,圖中已連接了部分導線.請根據(jù)在(1)問中所選的電路圖,補充完成圖中實物間的連線______________.
(3)接通開關,改變滑動變阻器滑片P的位置,并記錄對應的電流表示數(shù)I、電壓表示數(shù)U.某次電表示數(shù)如上面右圖所示,可得該電阻的測量值 _______ .(保留兩位有效數(shù)字),測出的比真實值__________ ( 選填“偏大”、“偏小”或“相等” )
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【題目】某物理課外活動小組學習了“測量電源的電動勢和內阻后,自制了一個橙子電池組,將該電池組接在銘牌為“1.5V,0.3A”的小燈泡上,發(fā)現(xiàn)小燈泡不亮,用多用電表粗測該電池組電動勢約為1.5V,流過燈泡的電流約為2mA。為了進一步研究小燈泡不亮的原因,該活動小組設計了如圖所示的實驗電路,并用多種方法測量該電池組的電動勢與內阻,請協(xié)助完成實驗.
(1)除了開關和導線等基本器材外,同學們還準備了以下器材:
A.電壓表(0~15V)
B.電壓表(0~15V)
C.電流表(0~3.0mA)
D.電流表(0~0.6A)
E.電阻箱(0~99.9Ω)
F.電阻箱(0~9999.9Ω)
實驗中電壓表應選用___________;電流表應選用___________;電阻箱應選用___________。(均填選項字母)
(2)閉合開關S1和S2,調節(jié)電阻箱并記錄電阻箱的示數(shù)R0、電流表的示數(shù)I0和電壓表的示數(shù)U0,由此可知電流表的電阻RA為___________(用上述量表示)。
(3)閉合開關S1和S2,調節(jié)R,僅讀出電流I和電壓U,并測出多組數(shù)據(jù),作出U-I圖線可得出電池組的電動勢和內阻,此種辦法測量的電動勢與真實值相比___________(填‘偏小”、“相等”或“偏大”),測量的內阻值與真實值相比___________(填“偏小”、“相等”或“偏大”)。
(4)斷開S1閉合S2,僅由多組電流表的示數(shù)和電阻箱的示數(shù)R,運用實驗數(shù)據(jù)作出圖線為一條傾斜的直線,且該直線的斜率為k,縱截距為b,則該電池組的電動勢為___________,內阻為___________(用k、b、RA表示).
(5)針對(3)(4)中所述兩種方法,小組交流討論后發(fā)現(xiàn)___________所述方法內阻的測量值更精確。(填“(3)”或“(4)”)
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【題目】在測定一節(jié)干電池電動勢和內電阻的分組實驗中,實驗1組的同學利用圖甲所示電路,選用下列器材進行了規(guī)范的實驗操作。
A.干電池(內電阻小于1.0Ω)
B.電流表(量程0~0.6A,內阻RA=1Ω)
C.電壓表(量程0~3V,內阻約為20KΩ)
D.滑動變阻器(0~20Ω,允許最大電流2A)
E.開關、導線若干
把得到的數(shù)據(jù)記錄后用“”在圖乙所示的“U—I”圖象中進行描點。在小組互評環(huán)節(jié),實驗2組的同學在實驗器材沒有變化的情況下對1組的實驗方案進行了改進后再次進行了實驗,并把實驗數(shù)據(jù)用“”也描在圖乙所示的“U—I”圖象中。請完成以下對1組實驗方案的評價及改進。
(1)從實驗原理上來看,用圖甲電路進行實驗,誤差主要來自:_____________。
(2)從所得實驗數(shù)據(jù)來看,不足之處是:_____ ____
(3)將給出的改進方案電路圖畫在方框中___ ___
(4)根據(jù)改進后所得的實驗數(shù)據(jù)作出圖線,由圖線得到:電動勢E=____ ____;內阻r=_______。(保留3位有效數(shù)字)
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【題目】北京航天飛行控制中心對“嫦娥二號”衛(wèi)星實施了降軌控制,衛(wèi)星成功由軌道半徑為a,周期為的極月圓軌道進入遠月點距離為a,周期為的橢圓軌道,為在月球虹灣區(qū)拍攝圖象做好準備,軌道如圖所示則“嫦娥二號”
A. 在圓軌道運行周期小于它在橢圓軌道運行周期
B. 經過圓軌道上B點時的速率大于它經過橢圓軌道上A點時的速率
C. 在圓軌道上經過A點的加速度大于在橢圓軌道上經過A點時的加速度
D. 在圓軌道上經過B點和在橢圓軌道上經過A點時的機械能相等
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【題目】關于第一宇宙速度,下列說法正確的是
A. 第一宇宙速度的數(shù)值是
B. 第一宇宙速度的數(shù)值是
C. 它是衛(wèi)星在橢圓軌道上運行時在近地點的速度
D. 它是人造地球衛(wèi)星繞地球飛行的最小速度
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