【題目】利用傳感器和計(jì)算機(jī)可以測量快速變化的力的瞬時值,圖乙所示是用這種方法獲得的圖甲中彈性細(xì)繩的拉力F隨時間t變化的圖線,實(shí)驗(yàn)時把小球舉到懸點(diǎn)O處,然后放手讓小球自由落下(同時開始計(jì)時),由圖線所提供的信息可以判斷( 。
A.繩子的最大長度為 gt22
B.t1~t2時間內(nèi)小球處于失重狀態(tài)
C.t2時刻小球處于超重狀態(tài)
D.t2時刻小球處于完全失重狀態(tài),小球不受任何力的作用
【答案】C
【解析】解:小球受到豎直向下的重力mg與豎直向上的彈力F作用;
A、解:A、從圖可知從懸點(diǎn)釋放到繩子張緊歷時t1,即繩子的自然長度l= ,之后做變速運(yùn)動,無法求得省的最大長度,A不符合題意。
B、由圖象可知,t1~t2時間內(nèi)彈力F先小于重力,后大于重力,合力先向下后向上,運(yùn)動員的加速度先向下后向上,運(yùn)動員處于先失重后超重狀態(tài),B不符合題意;
C、由圖象可知,t3時刻彈力最大,小球位于最低處,小球的速度為零;受到的合力向上,加速度向上,處于超重,C符合題意;
C、由圖象可知,t3時刻彈力最大,運(yùn)動員受到的合力最大,不是完全失重,而是超重,D不符合題意;
所以答案是:C.
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】某多用電表歐姆擋的內(nèi)部電路如圖虛線框內(nèi)所示,小明同學(xué)將電阻箱和電壓表并聯(lián)后接在兩表筆a、b上,欲用圖示的電路測量歐姆檔“×1”時多用電表內(nèi)部的電阻r(遠(yuǎn)小于電壓表的內(nèi)阻)和電池的電動勢E。實(shí)驗(yàn)的主要步驟為:
(1)表筆b為_____________(填“紅表筆”或“黑表筆”)。將選擇開關(guān)轉(zhuǎn)至歐姆擋“×1”,將紅黑表筆短接,調(diào)節(jié)_____________,使指針指在_____________(填“左”或“右”)側(cè)零刻度處。
(2)改變電阻箱R的阻值,分別讀出6組電壓表和電阻箱的示數(shù)U、R,將、的值算出并記錄在表格中,作出-圖線如圖所示。
(3)根據(jù)圖線得到電動勢E=_____________V,內(nèi)電阻r=_____________Ω。(結(jié)果保留三位有效數(shù)字)
(4)由于電壓表的分流作用,多用電表內(nèi)部電池的電動勢的測量值比真實(shí)值____________(填“大”或“小”)。
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】簡諧橫波某時刻的波形如圖所示,P為介質(zhì)中的一個質(zhì)點(diǎn),波沿x軸的正方向傳播.下列說法正確的是( 。
A.質(zhì)點(diǎn)P此時刻的速度沿x軸的正方向
B.質(zhì)點(diǎn)P此時刻的加速度沿x軸的正方向
C.再過半個周期時,質(zhì)點(diǎn)P的位移為負(fù)值
D.經(jīng)過一個周期,質(zhì)點(diǎn)P通過的路程為2a
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖甲所示,質(zhì)量為M=3kg,長為2m的木板靜止在光滑水平面上,質(zhì)量也為的物塊以初速度滑上木板的左端,物塊與木板之間的動摩擦因數(shù)為,在物塊滑上木板的同時,給木板施加一個水平向右的恒力F,當(dāng)恒力F取某一值時,物塊在木板上相對于木板滑動的路程為S,給木板施加大小不同的恒力F,得到的關(guān)系如圖乙所示,其中AB段與橫軸平行,且AB段的縱坐標(biāo)為.將物塊視為質(zhì)點(diǎn),最大靜摩擦力等于滑動摩擦力,重力加速度取.
(1)求出乙圖中B,D兩點(diǎn)的坐標(biāo)(a,F1);(b,F2)分別是多少?
(2)圖乙中BC為直線段,求此直線段函數(shù)關(guān)系式.
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】“復(fù)興號”動車組列車于2017年6月26日11時05分,在京滬高鐵兩端的北京南站和上海虹橋站雙向首發(fā),全程約1 300公里。“復(fù)興號”從硬件到軟件,特別是關(guān)鍵技術(shù)都具有完全自主知識產(chǎn)權(quán)、達(dá)到世界先進(jìn)水平。“復(fù)興號”按照時速350公里運(yùn)營要求研發(fā)制造,將京滬間的運(yùn)營時間縮短至4個半小時左右,使我國成為世界上高鐵商業(yè)運(yùn)營速度最快的國家。正式運(yùn)營前“復(fù)興號”進(jìn)行了60萬公里運(yùn)行考核。
下列說法正確的是
A. “2017年6月26日11時05分”是指時間
B. “4個半小時”是指時刻
C. “60萬公里”是指路程
D. “1 300公里”是指位移
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】下列說法中正確的是.
A. 物體速度變化越大,則其加速度越大
B. 物體的加速度越大,則其速度一定增大
C. 原來平衡的物體,突然撤去一個外力,物體可能做曲錢運(yùn)動,也可能做直線運(yùn)動
D. 原來平衡的物體,突然撤去一個外力,則一定會產(chǎn)生加速度且方向與撤去的外力的方向相同
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】甲、乙兩車在高速公路的同﹣車道上同向行駛,甲車在前,乙車在后,速度均為30m/s,相距s0=100m,在t=0時刻,甲車遇緊急情況,此后甲、乙兩車的速度隨時間變化的關(guān)系圖象如圖所示,則下列說法正確的是( )
A.在t=6s時,兩車速度相等
B.在t=6s時,兩車相距最近
C.在t=6s時,兩車相距90m
D.在0~9s內(nèi),兩車不會相撞
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖,固定斜面的頂端安裝一定滑輪,左傾角α=53°,右斜面傾角θ=37°,一輕繩跨過定滑輪,兩端分別與小物塊P和質(zhì)量為M的小物塊Q連接.初始時刻兩物塊恰好處于靜止?fàn)顟B(tài),且離水平地面高度均為h,一切摩擦均不計(jì),P、Q均可視為質(zhì)點(diǎn),重力加速度大小為g,取sin37°=0.6,sin53°=0.8.
(1)物塊P、Q的質(zhì)量之比為多大?
(2)若將輕繩剪斷后,之后兩物塊沿各自斜面下滑,求P、Q在斜面上運(yùn)動的時間之比;
(3)若用手按住Q不動,P的質(zhì)量增加為原來的2倍,Q的質(zhì)量為M,放手后,Q不會觸及滑輪,P著地后將輕繩子剪斷,求放手后Q運(yùn)動到最高點(diǎn)所經(jīng)歷的時間t.
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】下列關(guān)于物理學(xué)思想方法的敘述錯誤的是:( )
A. 探究加速度與力和質(zhì)量關(guān)系的實(shí)驗(yàn)中運(yùn)用了控制變量法
B. 加速度、電場強(qiáng)度的定義都運(yùn)用了比值定義法
C. 克、米、秒都是基本單位
D. 重心、合力、有效值等概念的建立運(yùn)用了等效替代法
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