【題目】“復興號”動車組列車于2017年6月26日11時05分,在京滬高鐵兩端的北京南站和上海虹橋站雙向首發(fā),全程約1 300公里。“復興號”從硬件到軟件,特別是關鍵技術都具有完全自主知識產權、達到世界先進水平。“復興號”按照時速350公里運營要求研發(fā)制造,將京滬間的運營時間縮短至4個半小時左右,使我國成為世界上高鐵商業(yè)運營速度最快的國家。正式運營前“復興號”進行了60萬公里運行考核。
下列說法正確的是
A. “2017年6月26日11時05分”是指時間
B. “4個半小時”是指時刻
C. “60萬公里”是指路程
D. “1 300公里”是指位移
科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,輕桿長為3L,在桿的A.B兩端分別固定質量均為m的球A和球B,桿上距球A為L處的點O裝在光滑的水平轉動軸上,外界給予系統(tǒng)一定的能量后,桿和球在豎直面內轉動.在轉動的過程中,忽略空氣的阻力.若球B運動到最高點時,球B對桿恰好無作用力,則球B在最高點時,下列說法正確的是( )
A. 球B在最高點時速度為
B. 此時球A的速度大小為
C. 桿對球A的作用力為0.5mg
D. 桿對水平軸的作用力為1.5mg
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【題目】如圖所示,理想變壓器的副線圈上,通過輸電線連接兩只相同的燈泡L1和L2 , 輸電線的等效電阻為R,原線圈輸入有效值恒定的交流電壓,當開關S閉合時,以下說法中正確的是( 。
A.原線圈中電流減小
B.副線圈輸出電壓減小
C.燈泡L1將會變暗
D.原線圈輸入功率減小
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【題目】現有器材:A.毛玻璃屏 B.雙縫 C.白光光源 D.單縫 E.紅色濾光片,要把它們放在圖1中所示的光具座上組裝成雙縫干涉裝置,用以測量紅光的波長.
(1)將白光光源C放在光具座最左端,依次放置其他光學元件,由左至右,表示各光學元件的字母排列順序為C、E、、、A.
(2)本實驗的步驟有:
①取下遮光筒左側的元件,調節(jié)光源高度,使光束能直接沿遮光筒軸線把屏照亮;
②按合理順序在光具座上放置各光學元件,并使各元件的中心位于遮光筒的軸線上;
③用米尺測量雙縫到屏的距離;
④用測量頭(其讀數方法同螺旋測微器)測量數條亮紋間的距離.
在步驟②時應注意單縫與雙縫間距要適當,且單縫與雙縫要相互(填“平行”或“垂直”).
(3)在圖2中將測量頭的分劃板中心刻線與第1條亮紋中心對齊時示數為2.320mm,與第6條亮紋中心對齊時示數為13.870mm,可求得相鄰亮紋中心的間距△x=mm.
(4)若僅將雙縫與光屏間的距離適當增大,則可觀察到相鄰亮條紋間距將(選填“變大”或“變小”).
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【題目】關于速度和加速度的關系,下列說法正確的是( 。
A.物體加速度的方向為負方向時,速度一定變小
B.物體的速度變化量越大,加速度一定越大
C.物體加速度的方向保持不變,速度方向也一定保持不變
D.物體加速度的大小不斷變小,速度有可能也不斷變小
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【題目】利用傳感器和計算機可以測量快速變化的力的瞬時值,圖乙所示是用這種方法獲得的圖甲中彈性細繩的拉力F隨時間t變化的圖線,實驗時把小球舉到懸點O處,然后放手讓小球自由落下(同時開始計時),由圖線所提供的信息可以判斷( 。
A.繩子的最大長度為 gt22
B.t1~t2時間內小球處于失重狀態(tài)
C.t2時刻小球處于超重狀態(tài)
D.t2時刻小球處于完全失重狀態(tài),小球不受任何力的作用
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【題目】將質量均為M=1kg的編號依次為1, 2, ...6的梯形劈塊靠在一起構成傾角的三角形劈面,每個梯形劈塊上斜面長度均為L=0.2m,如圖所示,質量m=lkg的小物塊A與斜面間的動摩擦因數為,斜面與地面的動摩擦因數均為,假定最大靜摩擦力與滑動摩擦力相等,現使A從斜面底端以平行于斜面的初速度v0=4.5m/s沖上斜面,下列說法正確的是: ()
A. 若所有劈均固定在水平面上,物塊最終從6號劈上沖出
B. 若所有劈均固定在水平面上,物塊最終能沖到6號劈上
C. 若所有劈均不固定在水平面上,物塊上滑到5號劈時,劈開始相對水平面滑動
D. 若所有劈均不固定在水平面上.物塊上滑到4號劈時,劈開始相對水平面滑動
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【題目】如圖所示,粗細均勻的U形管豎直放置,左端封閉,右端開口,左端用水銀封閉著長l1=10cm的理想氣體,當溫度為27℃時,兩管水銀面的高度差△h=4cm.設外界大氣壓為76cmHg,為了使左、右兩管中的水銀面相平,試問:
(1)若對封閉氣體緩慢加熱,溫度需升高到多少℃?
(2)若溫度保持27℃不變,需從右管的開口端再緩慢注入多少高度的水銀柱?(取二位小數)
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【題目】在“驗證牛頓運動定律”的實驗中,采用如圖1所示的實驗裝置,小車及車中砝碼的質量用M表示,盤及盤中砝碼的質量用m表示,小車的加速度可由小車后拖動的紙帶打上的點計算出。
(1)當M與m的大小關系滿足____時,才可以認為繩對小車的拉力大小等于盤及盤中砝碼的重力。
(2)一組同學在做加速度與質量的關系實驗時,保持盤及盤中砝碼的質量一定,改變小車及車中砝碼的質量,測出相應的加速度,采用圖象法處理數據。為了比較容易地檢查出加速度a與質量M的關系,應該做a與_____的圖象。
(3)如圖(a),甲同學根據測量數據做出的a﹣F圖線,說明實驗存在的問題是_________。
(4)乙、丙同學用同一裝置做實驗,畫出了各自得到的a﹣F圖線,如圖(b)所示,兩個同學做實驗時的哪一個物理量取值不同?______。
(5)已知打點計時器使用的交流電頻率為50Hz,紙帶上每相鄰兩個計數點間還有4個點未畫出,利用圖2給出的數據可求出小車的加速度a=______。(結果保留三位有效數字)
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