【題目】兩束不同頻率的平行單色光a、b分別由水射入空氣發(fā)生如圖所示的折射現(xiàn)象（α＜β），下列說法正確的是（ ）

A.隨著a、b入射角度的逐漸增加，a先發(fā)生全反射
B.水對(duì)a的折射率比水對(duì)b的折射率大
C.a、b在水中的傳播速度va＞vb
D.a、b入射角為0°時(shí)，沒有光線射入空氣中

【答案】C
【解析】解：A、a、b兩種光以相同的入射角從水進(jìn)入空氣，b光的折射角較大，可知隨著a、b入射角度的逐漸增加，b先發(fā)生全反射，故A錯(cuò)誤．

B、因?yàn)閎光的偏折程度較大，可知水對(duì)b的折射率大于水對(duì)a的折射率，故B錯(cuò)誤．

C、根據(jù)v= 知，a的折射率小，則a在水中傳播的速度大，故C正確．

D、a、b入射角為0°時(shí)，折射角也為0°，故D錯(cuò)誤．

故選：C．

根據(jù)光線的偏折程度比較出水對(duì)光的折射率大小，結(jié)合v= 比較光在水中的傳播速度，根據(jù)光路圖分析哪種光先發(fā)生全反射．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，四個(gè)電阻阻值均為R，電鍵S閉合時(shí)，有一質(zhì)量為m，帶電量為q的小球靜止于水平放置的平行板電容器的中點(diǎn)．現(xiàn)打開電鍵S，這個(gè)帶電小球便向平行板電容器的一個(gè)極板運(yùn)動(dòng)，并和此板碰撞，碰撞過程中小球沒有機(jī)械能損失，只是碰后小球所帶電量發(fā)生變化，碰后小球帶有和該板同種性質(zhì)的電荷，并恰能運(yùn)動(dòng)到另一極板，設(shè)兩極板間距離為d，不計(jì)電源內(nèi)阻，求：

（1）電源電動(dòng)勢E多大？
（2）小球與極板碰撞后所帶的電量為多少？

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，繃緊的水平傳送帶始終以恒定速率v1運(yùn)行．初速度大小為v2的小物塊從與傳送帶等高的光滑水平地面上的A處滑上傳送帶．若從小物塊滑上傳送帶開始計(jì)時(shí)，小物塊在傳送帶上運(yùn)動(dòng)的v﹣t圖象（以地面為參考系）如圖乙所示．已知v2＞v1，物塊和傳送帶間的動(dòng)摩擦因數(shù)為μ，物塊的質(zhì)量為m，則（　�。�

A. t2時(shí)刻，小物塊離A處的距離達(dá)到最大

B. 0﹣t2時(shí)間內(nèi)，小物塊受到的摩擦力方向先向右后向左

C. 0﹣t2時(shí)間內(nèi)，摩擦力產(chǎn)生的熱量為

D. 0﹣t2時(shí)間內(nèi)，物塊在傳送帶上留下的劃痕為

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，2009年國慶群眾游行隊(duì)伍中的國徽彩車，不僅氣勢磅礴而且還是一輛電動(dòng)車，充一次電可以走100公里左右．假設(shè)這輛電動(dòng)彩車總質(zhì)量為6.75×103kg，當(dāng)它勻速通過天安門前500m的檢閱區(qū)域時(shí)用時(shí)250s，驅(qū)動(dòng)電機(jī)的輸入電流I=10A，電壓為300V，電動(dòng)彩車行駛時(shí)所受阻力為車重的0.02倍．g取10m/s2 ， 不計(jì)摩擦，只考慮驅(qū)動(dòng)電機(jī)的內(nèi)阻發(fā)熱損耗能量，求：

（1）驅(qū)動(dòng)電機(jī)的輸入功率；
（2）電動(dòng)彩車通過天安門前時(shí)牽引汽車前進(jìn)的機(jī)械功率；
（3）驅(qū)動(dòng)電機(jī)的內(nèi)阻和機(jī)械效率．

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】一輕繩跨過兩個(gè)等高的輕定滑輪(不計(jì)大小和摩擦)，兩端分別掛上質(zhì)量為m1＝4 kg和m2＝2 kg的物體，如圖所示，在滑輪之間的一段繩上懸掛物體m（結(jié)點(diǎn)為O），求：

（1）三個(gè)物體都平衡時(shí)，AO繩和BO繩上的拉力之比；

（2）為使三個(gè)物體能保持平衡，m的取值范圍。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示的位移﹣時(shí)間（x﹣t）圖象和速度﹣時(shí)間（v﹣t）圖象中給出四條圖線，甲、乙、丙、丁代表四輛車由同一地點(diǎn)向同一方向運(yùn)動(dòng)的情況，則下列說法正確的是（　　）

A. 甲車做直線運(yùn)動(dòng)，乙車做曲線運(yùn)動(dòng)

B. 0～t1時(shí)間內(nèi)，甲車通過的路程等于乙車通過的路程

C. 0～t2時(shí)間內(nèi)，丙、丁兩車在t2時(shí)刻相遇

D. 0～t2時(shí)間內(nèi)，丙、丁兩車的平均速度相等

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖是“驗(yàn)證力的合成的平行四邊形定則”實(shí)驗(yàn)示意圖。將橡皮條的一端固定于A點(diǎn)，圖甲表示在兩個(gè)拉力F1、F2的共同作用下，將橡皮條的結(jié)點(diǎn)拉長到O點(diǎn)；圖乙表示準(zhǔn)備用一個(gè)拉力F拉橡皮條，圖丙是在白紙上根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果畫出的力的合成圖示。

（1）有關(guān)此實(shí)驗(yàn)，下列敘述正確的是　（______）

A．在進(jìn)行圖甲的實(shí)驗(yàn)操作時(shí)，F1、F2的方向必須互相垂直

B．在進(jìn)行圖乙的實(shí)驗(yàn)操作時(shí)，必須將橡皮條的結(jié)點(diǎn)拉到O點(diǎn)

C．在進(jìn)行圖甲的實(shí)驗(yàn)操作時(shí)，保證O點(diǎn)的位置不變，F1變大時(shí)，F2一定變小

D．在誤差范圍內(nèi)，拉力F一定等于F1、F2的代數(shù)和

（2）圖丙中Fˊ是以F1、F2為鄰邊構(gòu)成的平行四邊形的對(duì)角線，一定沿AO方向的是____________（填“F”或者“Fˊ”）

（3）本實(shí)驗(yàn)采用的科學(xué)方法是（______）

A．理想實(shí)驗(yàn)法 B．等效替代法 C．控制變量法 D．建立物理模型法

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】一步行者以6.0 m/s的速度跑去追趕被紅燈阻停的公交車，在跑到距汽車25 m處時(shí)，綠燈亮了，汽車以1.0 m/s2的加速度勻加速啟動(dòng)前進(jìn)，則（ ）

A. 人能追上公共汽車，追趕過程中人跑了36 m

B. 人不能追上公共汽車，人、車最近距離為7 m

C. 人能追上公共汽車，追上車前人共跑了43 m

D. 人不能追上公共汽車，且車開動(dòng)后，人車距離越來越遠(yuǎn)

【答案】B

【解析】試題分析：開始階段，人的速度大于汽車的速度，人和車的距離在減��；當(dāng)人的速度小于汽車的速度時(shí)，人和車的增大，當(dāng)人和車的速度相等時(shí)，兩者距離最小，設(shè)經(jīng)過時(shí)間t兩者速度相等， ，此時(shí)步行者的位移為，汽車的位移為， ，故不能追上；人車最近距離是。

故選B

考點(diǎn)：追及問題

點(diǎn)評(píng)：追和被追的兩者的速度相等常是能追上、追不上、二者之間的距離有極值的臨界條件． (1)在兩個(gè)物體的追及過程中，當(dāng)追者的速度小于被追者的速度時(shí)，兩者的距離在增大； (2)當(dāng)追者的速度大于被迫者的速度時(shí)，兩者的距離在減小；(3)當(dāng)兩者的速度相等時(shí)，兩者的間距有極值，是最大值還是最小值，視實(shí)際情況而定。

【題型】單選題
【結(jié)束】
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【題目】如圖所示，兩光滑斜面在B處連接，小球從A處由靜止釋放，經(jīng)過B、C兩點(diǎn)時(shí)速度大小分別是3 m/s和4 m/s，AB＝BC.設(shè)球經(jīng)過B點(diǎn)前后速度大小不變，則下列判斷正確的是(　　)

A. 球在AB、BC段的加速度大小之比為4∶3

B. 球由A運(yùn)動(dòng)到C的過程中平均速率為2.1 m/s

C. 小球在AB、BC段的運(yùn)動(dòng)時(shí)間之比為7∶4

D. 小球從B運(yùn)動(dòng)到C過程中平均速度大小為3.5 m/s

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】(多選題)力的合成和分解在生產(chǎn)和生活中有著重要的作用，下列說法中正確的是(　　)

A. 高大的橋要建很長的引橋，減小斜面的傾角，是為了減小汽車重力沿橋面向下的分力，達(dá)到行車方便和安全的目的

B. 幼兒園的滑梯很陡，是為了增加小孩滑梯時(shí)受到的重力，使小孩下滑得更快

C. 運(yùn)動(dòng)員做引體向上(緩慢上升)動(dòng)作時(shí)，雙臂張開很大的角度時(shí)要比雙臂豎直平行時(shí)覺得手臂用力大，是因?yàn)閺堥_時(shí)手臂產(chǎn)生的合力增大的緣故

D. 帆船能逆風(fēng)行駛，說明風(fēng)力一定能分解出沿船前進(jìn)方向的分力

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同步練習(xí)冊(cè)答案