【題目】某同學用如圖甲所示裝置研究合外力做功和動能變化的關(guān)系。

(1)為達到平衡阻力的目的,應(yīng)取下____________(紙帶細繩和托盤”),通過調(diào)整墊片的位置,改變長木板的傾斜程度,根據(jù)打出的紙帶判斷小車是否做________________運動。

(2)將裝置按如圖甲連接后,放入砝碼,通過實驗得到如圖所示的紙帶,紙帶上O為小車運動起始時刻所打的點,選取時間間隔為T的相鄰計數(shù)點A、B、C、D、E,計數(shù)點與O點的距離為h1、h2、h3。實驗時小車所受拉力為F,小車的質(zhì)量為M,重力加速度為g。在從起點O到打下計數(shù)點C的過程中,小車所受合外力做功W=________,小車動能的變化量_____________。

【答案】 1)細繩和托盤 勻速直線 2

【解析】1)為平衡小車在實驗中受到的摩擦力,可取下細繩及托盤,通過調(diào)整墊片位置,改變長

木板傾斜程度,根據(jù)打出的紙帶判斷小車是否做勻速直線勻速運動。

2)小車所受合外力做功為:W=Fh3;由平均速度公式可求得C點的速度為: ,小車動能的變化量為: 。

練習冊系列答案
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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】圖甲是用來探究加速度和力之間關(guān)系的實驗裝置示意圖,圖乙是其俯視圖。兩個相同的小車,放在比較光滑的水平板上摩擦力很小,可以略去,前端各系一條細繩,繩的另一端跨過定滑輪各掛一個小盤,盤里可放砝碼。兩個小車后端各系一條細線,細線后端用夾子固定,打開夾子,小盤和砝碼牽引小車運動,合上夾子,兩小車同時停止。用刻度尺測出兩小車通過的位移,則位移之比就等于它們的加速度之比。為了探究加速度大小和力大小之間的關(guān)系,下列說法中正確的是

A使小盤和砝碼的總質(zhì)量盡可能等于小車質(zhì)量

B若將小車放在粗糙水平板上,對實驗結(jié)果沒有影響

C位移之比等于加速度之比是因為小車的位移與加速度成正比

D可在兩小盤內(nèi)放置相同質(zhì)量的砝碼,在兩小車內(nèi)放置不同質(zhì)量的砝碼進行實驗

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】2016年里約奧運會女子3米跳板比賽中,我國跳水運動員施廷懋獲得金牌.經(jīng)過對跳水過程錄像的理想化處理,將施廷懋(可視為質(zhì)點)離開跳板時作為計時起點,其運動過程的v-t圖像簡化為如圖所示,則運動員 (  )

A. t1時刻開始進入水面

B. t2時刻開始進入水面

C. t2時刻在空中最高點

D. t3時刻浮出水面

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如下圖所示,一個質(zhì)量為M的人,站在臺秤上,一長為R的懸線一端系一個質(zhì)量為m小球,手拿懸線另一端,小球繞懸線另一端點在豎直平面內(nèi)做圓周運動,且小球恰好能通過圓軌道最高點,小球到最低點時的速度為 則下列說法正確是(

A. 小球運動到最低點時,臺秤的示數(shù)最大且為(M6mg

B. 小球運動到最高點時,臺秤的示數(shù)最小且為Mg

C. 小球在a、b、c三個位置臺秤的示數(shù)相同

D. 小球從最高點運動到最低點的過程中臺秤的示數(shù)增大,人處于超重狀態(tài)

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】某研究性學習小組用加速度傳感器探究物體從靜止開始做直線運動的規(guī)律,得到了質(zhì)量為1.0 kg的物體運動的加速度隨時間變化的關(guān)系圖線,如圖所示。由圖可以得出(  )

A. t=4.0 st=6.0 s的時間內(nèi)物體做勻減速直線運動

B. 物體在t=10.0 s時的速度大小約為6.8 m/s

C. t=10.0 s12.0 s時間內(nèi)合外力大小約為0.5 N

D. t=2.0 st=6.0 s的時間內(nèi)物體所受合外力先增大后減小

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖甲所示為雜技中的頂竿表演,地面上演員B肩部頂住一根長直竹竿,另一演員A爬至竹竿頂端完成各種動作。某次頂竿表演結(jié)束后,演員A自竿頂由靜止開始下滑,滑到竿底時速度正好為零,其下滑時的速度隨時間變化關(guān)系如圖乙所示。演員A質(zhì)量為40 kg,長竹竿質(zhì)量為10 kg,g=10 m/s2。則(  )

A. 演員A的加速度方向先向上再向下

B. 演員A所受摩擦力的方向保持不變

C. t=2 s時,演員B肩部所受壓力大小為380 N

D. t=5 s時,演員B肩部所受壓力大小為540 N

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖,可自由移動的活塞將密閉氣缸分為體積相等的上下兩部分AB,初始時A、B中密封的理想氣體溫度均為800 K,B中氣體壓強P=1.25×l05 Pa,活塞質(zhì)量m=2.5 kg,氣缸橫截面積S=10 cm2,氣缸和活塞均由絕熱材料制成,F(xiàn)利用控溫裝置(未畫出)保持B中氣體溫度不變,緩慢降低A中氣體溫度,使A中氣體體積變?yōu)樵瓉淼?/span>3/4 ,若不計活塞與氣缸壁之間的摩擦,求穩(wěn)定后A中氣體的溫度。(g=10 m/s2)

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【題目】如圖所示,mA=4.0kg,mB=2.0kg,AB緊靠著放在光滑水平面上,從t=0 時刻起,對B施加向右的水平恒力 F2=4.0N,同時對A施加向右的水平變力F1,F(xiàn)1 變化規(guī)律如圖所示。下列相關(guān)說法中正確的是( )

A. t=0 時,A、B 物體加速度分別為 aA=5m/s2 ,aB=2m/s2

B. A 物體作加速度減小的加速運動,B 物體作勻加速運動

C. t=12s時刻 A、B 將分離,分離時加速度均為 a=2m/s2

D. A、B 分離前后,A 物體加速度變化規(guī)律相同

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】某列火車在一段長30 km 的筆直鐵軌上行駛,行駛的平均速度是60 km/h,下列說法正確的是(  )

A.這列火車通過這段鐵軌的時間是0.5 h

B.這列火車一定以60 km/h的速度在這段鐵軌上行駛

C.這列火車如果行駛60 km 的路程可能需要1 h

D60 km/h是火車在這一路段中的最高速度

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