12.在做“研究勻變速直線運動”的實驗時,某同學得到一條用電火花計時器打下的紙帶如圖1所示,并在其上取了A、B、C、D、E、F、G 7個計數(shù)點,每相鄰兩個計數(shù)點間還有4個點圖中沒有畫出.

(1)電火花打點計時器,它使用交流電源(填“直流”或“交流”),工作電壓220V.
(2)設(shè)相鄰兩計數(shù)點間時間間隔為T,計算F點的瞬時速度vF的公式為vF=$\frac{{{d_6}-{d_4}}}{2T}$;
(3)他經(jīng)過測量并計算得到電火花計時器在打B、C、D、E、F各點時物體的瞬時速度如下表.以A點對應(yīng)的時刻為t=0,試在圖2所示坐標系中合理地選擇標度,作出v-t圖象,并利用該圖象求出物體的加速度a=0.40 m/s2;(保留2位有效數(shù)字)
對應(yīng)點BCDEF
速度(m/s)0.1410.1800.2180.2620.301

分析 根據(jù)電火花計時器交流電源220V,即可工作;
根據(jù)勻變速直線運動中時間中點的速度等于該過程中的平均速度,可以求出打紙帶上F點時小車的瞬時速度大小,
根據(jù)速度-時間圖象的斜率表示加速度解出加速度的數(shù)值.

解答 解:(1)電火花打點計時器,它使用交流電源,工作電壓220V;
(2)每相鄰兩個計數(shù)點間還有4個點圖中沒有畫出,所以相鄰的計數(shù)點間的時間間隔T.
根據(jù)勻變速直線運中時間中點的速度等于該過程中的平均速度,
得:vF =$\frac{b0ooeww_{6}-3e71rj7_{4}}{2T}$;
(3)用描點法作出v-t圖象如圖所示,

作出v-t圖象如圖所示,注意盡量使描出的點落到直線上,不能落到直線上的點盡量讓其分布在直線兩側(cè).
由速度-時間圖象的斜率表示加速度,得:a=$\frac{△v}{△t}$=$\frac{0.3-0.1}{0.5}$ m/s2=0.40 m/s2;
故答案為:(1)交流,220;(2)$\frac{{{d_6}-{d_4}}}{2T}$;(3)如上圖所示,0.40.

點評 要提高應(yīng)用勻變速直線的規(guī)律以及推論解答實驗問題的能力,在平時練習中要加強基礎(chǔ)知識的理解與應(yīng)用,注意電火花計時器與電磁打點計時器的區(qū)別,并掌握求解瞬時速度與加速度的方法,及單位的統(tǒng)一.

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:高中物理 來源: 題型:多選題

2.如圖所示,細繩OA和OB的結(jié)點O下面掛了一盞燈,細繩OB水平,現(xiàn)在使燈離墻壁更近一些,而細繩OB仍保持水平方向,如圖中虛線所示,則( 。
A.細繩OA的拉力變大B.細繩OA的拉力變小
C.細繩OB的拉力變大D.細繩OB的拉力變小

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來源: 題型:實驗題

3.某同學利用圖1示裝置研究小車的勻變速直線運動.

(1)實驗中,必要的措施是AB
A.細線必須與木板平行
B.先接通電源再釋放小車
C.小車的質(zhì)量遠大于砝碼的質(zhì)量
D.將木板的一端適當墊高,使小車在不受拉力作用時能在木板上勻速下滑
(2)他在實驗時將打點計時器接到頻率為50HZ的交流電源上,得到一條紙帶,打出的部分記數(shù)點如圖2所示(每相鄰兩個記數(shù)點之間還有四個點沒有畫出).測得s1=3.61cm,s2=4.39cm,s3=5.20cm,s4=6.00cm,s5=6.79cm,s6=7.61cm,則小車的加速度a=0.80m/s2(要求充分利用測量的數(shù)據(jù)),打點計時器在打B點時小車的速度vB0.40m/s(結(jié)果均保留兩位有效數(shù)字).

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

20.下列描述某個的運動過程中,不可能發(fā)生的是( 。
A.加速度大小逐漸減小,速度逐漸增大
B.速度變化方向為正,加速度方向為負
C.加速度方向不變,而速度方向改變
D.速度變化很大,加速度很小

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來源: 題型:實驗題

7.探究小車直線運動的實驗裝置如圖1所示.打點計時器的工作頻率為50Hz.紙帶上計數(shù)點的間距如圖2所示,其中相鄰計數(shù)點之間還有4個計時點未畫出,則

(1)如圖2所示紙帶被打出一系列點,可知紙帶的左(填“左”或“右”)端與小車相連.
(2)根據(jù)紙帶可判定小車做勻加速直線運動.
(3)根據(jù)紙帶計算出小車的加速度a=4.20m/s2.(計算結(jié)果保留三位有效數(shù)字)
(4)如果當時使用交變電流的頻率是f=60Hz,而做實驗的同學并不知道,由此引起的誤差將使加速度的測量值比實際值偏小.(選填“大”或“小”)

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來源: 題型:多選題

17.t=0時刻,一物體以一定初速度做勻加速直線運動,現(xiàn)在只測出了該物體在第3s內(nèi)以及第7s內(nèi)的位移,則下列說法正確的是(  )
A.不能求出任一時刻的瞬時速度B.能夠求出任一時刻的瞬時速度
C.能求出第3 s末到第7 s初的位移D.能夠求出該物體的加速度

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

4.以下說法正確的是(  )
A.只有體積很小的帶電體才能看成點電荷
B.由公式F=k$\frac{{q}_{1}{q}_{2}}{{r}^{2}}$ 知,當真空中的兩個電荷間的距離r→0時,它們之間的靜電力F→∞
C.一帶負電的金屬小球放在潮濕的空氣中,一段時間后,發(fā)現(xiàn)該小球上帶的負電荷幾乎不存在了,這說明小球上原有的負電荷逐漸消失了
D.元電荷的數(shù)值最早是由美國物理學家密立根測得的,元電荷跟一個電子電荷量數(shù)值相等

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來源: 題型:計算題

1.如圖所示,水平地面和半圓軌道面均光滑,質(zhì)量M=1kg的小車靜止在地面上,小車上表面與R=0.24m的半圓軌道最低點P的切線相平.現(xiàn)有一質(zhì)量m=2kg的滑塊(可視為質(zhì)點)以v0=6m/s的初速度滑上小車左端,二者共速時的速度為v1=4m/s,此時小車還未與墻壁碰撞,當小車與墻壁碰撞時即被粘在墻壁上,已知滑塊與小車表面的滑動摩擦因數(shù)μ=0.2,g取10m/s2,求:

(1)小車的最小長度;
(2)滑塊m恰好從Q點離開圓弧軌道時小車的長度;
(3)小車的長度L在什么范圍,滑塊不脫離軌道?

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

2.關(guān)于作用力與反作用力,下列說法正確的是( 。
A.馬拉車加速行駛,馬拉車的力大于車拉馬的力
B.從井里將水桶提上來,繩子對桶的拉力大于桶對繩子的拉力
C.作用力與反作用力等大反向,作用在兩個物體上,力不能疊加
D.作用力與反作用力等大反向合力為零

查看答案和解析>>

同步練習冊答案