如圖所示，一根不可伸長(zhǎng)的細(xì)繩兩端分別連接在固定框架上的A、B兩點(diǎn)，細(xì)繩繞過(guò)光滑的輕小滑輪，重物懸掛于滑輪下，處于靜止?fàn)顟B(tài)．若緩慢移動(dòng)細(xì)繩的端點(diǎn)，則繩中拉力大小的變化情況是（　�。�

　

A．

只將繩的左端移向A′點(diǎn)，拉力變小

　

B．

只將繩的左端移向A′點(diǎn)，拉力不變

　

C．

只將繩的右端移向B′點(diǎn)，拉力變小

　

D．

只將繩的右端移向B′點(diǎn)，拉力不變


考點(diǎn)：

共點(diǎn)力平衡的條件及其應(yīng)用；力的合成與分解的運(yùn)用．

專(zhuān)題：

共點(diǎn)力作用下物體平衡專(zhuān)題．

分析：

設(shè)滑輪兩側(cè)繩子與豎直方向的夾角為α，繩子的長(zhǎng)度為L(zhǎng)，B點(diǎn)到墻壁的距離為S，根據(jù)幾何知識(shí)和對(duì)稱(chēng)性，可得到sinα=，當(dāng)只將繩的左端移向A′點(diǎn)或?qū)⒗K的右端移向B′點(diǎn)，分析α如何變化，以滑輪為研究對(duì)象，根據(jù)平衡條件分析拉力如何變化．

解答：

解：設(shè)滑輪兩側(cè)繩子與豎直方向的夾角為α，繩子的長(zhǎng)度為L(zhǎng)，B點(diǎn)到墻壁的距離為S，根據(jù)幾何知識(shí)和對(duì)稱(chēng)性，得

  sinα=…①

以滑輪為研究對(duì)象，設(shè)繩子拉力大小為F，根據(jù)平衡條件得

    2Fcosα=mg，得F= …②

A、B當(dāng)只將繩的左端移向A′點(diǎn)，S和L均不變，則由②式得知，F(xiàn)不變．故A錯(cuò)誤，B正確．

C、D當(dāng)只將繩的右端移向B′點(diǎn)，S增大，而L不變，則由①式得知，α增大，cosα減小，則由②式得知，F(xiàn)增大．故CD均錯(cuò)誤．

故選B

點(diǎn)評(píng)：

本題是動(dòng)態(tài)平衡問(wèn)題，關(guān)鍵是根據(jù)幾何知識(shí)分析α與繩子的長(zhǎng)度和B點(diǎn)到墻壁距離的關(guān)系，也可以運(yùn)用圖解法，作圖分析拉力的變化情況．

　

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：


在“用雙縫干涉測(cè)光的波長(zhǎng)”試驗(yàn)中，將測(cè)量頭的分劃板中心刻線(xiàn)與某亮紋中心對(duì)齊，將該亮紋定為第1條亮紋，此時(shí)手輪上的示數(shù)如圖甲所示．然后同方向轉(zhuǎn)動(dòng)測(cè)量頭，使分劃板中心刻線(xiàn)與第6條亮紋中心對(duì)齊，記下此時(shí)圖乙中手輪上的示數(shù)　13.870　mm，求得相鄰亮紋的間距△x為　2.310　mm；已知雙縫間距d為2.0×10﹣4m，測(cè)得雙縫到屏的距離l為0.700m，由計(jì)算公式λ=　　，求得所測(cè)紅光波長(zhǎng)為　6.6×10﹣4　mm．

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：


用密度為d、電阻率為P粗細(xì)均勻的金屬導(dǎo)線(xiàn)制成兩個(gè)閉合正方形線(xiàn)框M和

N.邊長(zhǎng)均為L(zhǎng).線(xiàn)框M, N的導(dǎo)線(xiàn)橫截面積分別為S1 , S2, S1>S2，如圖所示．勻強(qiáng)磁場(chǎng)

僅存在于相對(duì)磁極之間，磁感應(yīng)強(qiáng)度大小為B,其他地方的磁場(chǎng)忽略不計(jì)．金屬線(xiàn)框M水

平放在磁場(chǎng)上邊界的狹縫間，線(xiàn)框平面與磁場(chǎng)方向平行，開(kāi)始運(yùn)動(dòng)時(shí)可認(rèn)為M的aa'邊和

bb位都處在磁場(chǎng)中。線(xiàn)框N在線(xiàn)框M的正上方，與線(xiàn)框M相距為h,兩線(xiàn)框均從靜止開(kāi)

始同時(shí)釋放，其平面在下落過(guò)程中保持水平，設(shè)磁場(chǎng)區(qū)域在豎直方向足夠長(zhǎng)，不計(jì)空氣阻

力及兩線(xiàn)框間的相互作用。

（1)求線(xiàn)框N剛進(jìn)入磁場(chǎng)時(shí)產(chǎn)生的感應(yīng)電流；

（2)在下落過(guò)程中，若線(xiàn)框N恰能追上線(xiàn)框M.追上時(shí)線(xiàn)框材下落高度為H,追上

線(xiàn)框M之前線(xiàn)框N一直做減速運(yùn)動(dòng)，求該過(guò)程中線(xiàn)框?qū)Ξa(chǎn)生的焦耳熱：

（3）若將線(xiàn)框M, N均由磁場(chǎng)上邊界處先后釋放，釋放的時(shí)間間隔為t，計(jì)算兩線(xiàn)框

在運(yùn)動(dòng)過(guò)程中的最大距離。

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：


用如圖1所示的實(shí)驗(yàn)裝置驗(yàn)證機(jī)械能守恒定律．實(shí)驗(yàn)所用的電源為學(xué)生電源，輸出電壓為6V的交流電和直流電兩種．重錘從高處由靜止開(kāi)始下落．重錘上拖著的紙帶打出一系列的點(diǎn)．對(duì)紙帶上的點(diǎn)痕進(jìn)行測(cè)量，即可驗(yàn)證機(jī)械能守恒定律．下面列舉了該實(shí)驗(yàn)的幾個(gè)操作步驟：

A．按照?qǐng)D示的裝置安裝器件

B．將打點(diǎn)計(jì)時(shí)器接到電源的“直流輸出”上

C．用天平測(cè)出重錘的質(zhì)量

D．先釋放懸掛紙帶的夾子，然后接通電源打出一條紙帶

E．測(cè)量紙帶上某些點(diǎn)間的距離

F．根據(jù)測(cè)量的結(jié)果計(jì)算重錘下落過(guò)程中減少的重力勢(shì)能是否等于增加的動(dòng)能．

Ⅰ．其中沒(méi)有必要進(jìn)行的或者操作不當(dāng)?shù)牟襟E是　BCD�。▽⑵溥x項(xiàng)對(duì)應(yīng)的字母填在橫線(xiàn)處）

Ⅱ．在實(shí)驗(yàn)中，質(zhì)量m為1.0kg的重物自由下落，帶動(dòng)紙帶打出一系列的點(diǎn)，如圖2所示．相鄰計(jì)數(shù)點(diǎn)間的時(shí)間間隔為0.02s，距離單位為cm．

（1）紙帶的　　端與重物相連；

（2）打點(diǎn)計(jì)時(shí)器打下計(jì)數(shù)點(diǎn)B時(shí)，物體的速度vB=　0.98　m/s；（結(jié)果保留兩位有效數(shù)字）

（3）某同學(xué)從起點(diǎn)O到打下計(jì)數(shù)點(diǎn)B的過(guò)程中，計(jì)算出物體的動(dòng)能增加量△EK=0.48J，勢(shì)能減少量△EP=0.49J（g=9.8m/s2），該同學(xué)的計(jì)算方法和過(guò)程并沒(méi)有錯(cuò)誤，卻出現(xiàn)了△EK＜△EP的結(jié)果，試問(wèn)這一結(jié)果是否合理？答：　�。�

（4）另一名同學(xué)用計(jì)算出B的動(dòng)能EK=0.49J，恰好與勢(shì)能減少量△EP相等，于是該同學(xué)得出結(jié)論“重物下落過(guò)程中機(jī)械能守恒”，試問(wèn)該同學(xué)的做法是否合理？答：　．

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：


質(zhì)點(diǎn)在三個(gè)恒力F1、F2、F3的共同作用下保持平衡狀態(tài)，若突然撤去F1，則質(zhì)點(diǎn)（　�。�

　

A．

一定做勻變速運(yùn)動(dòng)

B．

一定做直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)

　

C．

一定做勻速圓周運(yùn)動(dòng)

D．

一定做曲線(xiàn)運(yùn)動(dòng)

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：


一質(zhì)點(diǎn)沿直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)，其v﹣t圖象恰好是與兩坐標(biāo)軸相切的四分之一圓弧，切點(diǎn)的坐標(biāo)分別為（0，10）和（20，0）．如圖所示，該質(zhì)點(diǎn)在20s內(nèi)的平均速度和10s末的加速度分別是（橢圓面積S=πab，其中a、b分別為橢圓半長(zhǎng)軸和半短軸）（　�。�

　

A．

2.15m/s m/s2

B．

2.15 m/s  m/s2

　

C．

5.49 m/s m/s2

D．

5.49 m/s  m/s2

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：


伽利略對(duì)“自由落體運(yùn)動(dòng)”和“運(yùn)動(dòng)和力的關(guān)系”的研究,開(kāi)創(chuàng)了科學(xué)實(shí)驗(yàn)和邏輯推理相結(jié)合的重要科學(xué)研究方法。圖1、圖2分別表示這兩項(xiàng)研究中實(shí)驗(yàn)和邏輯推理的過(guò)程,對(duì)這兩項(xiàng)研究,下列說(shuō)法正確的是（   ）

A、圖1通過(guò)對(duì)自由落體運(yùn)動(dòng)的研究,合理外推得出小球在斜面上做勻變速運(yùn)動(dòng)

B.、圖l中先在傾角較小的斜面上進(jìn)行實(shí)驗(yàn),可“沖淡”重力,使時(shí)間測(cè)量更容易

C、圖2中完全沒(méi)有摩擦阻力的斜面是實(shí)際存在的,實(shí)驗(yàn)可實(shí)際完成

D、圖2的實(shí)驗(yàn)為“理想實(shí)驗(yàn)”,通過(guò)邏輯推理得出物體的運(yùn)動(dòng)需要力來(lái)維持

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：


如圖所示,質(zhì)量為m=245g的物塊(可視為質(zhì)點(diǎn))放在質(zhì)量為M=0.5kg的木板左端,足夠長(zhǎng)的木板靜止在光滑水平面上,物塊與木板間的動(dòng)摩擦因數(shù)為=0· 4。質(zhì)量為m0=5g的子彈以速度v0=300m/s沿水平方向射人物塊并留在其中(日寸間極短),g取10m/s2。子彈射入后,求:

（i）物塊相對(duì)木板滑行的時(shí)間;

（ii）物塊相對(duì)木板滑行的位移。

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：


繞有線(xiàn)圈的鐵芯直立在水平桌面上，鐵芯上套著一個(gè)鋁環(huán)，

線(xiàn)圈與電源、開(kāi)關(guān)相連，如圖4所示．線(xiàn)圈上端與電源正極相連，

閉合開(kāi)關(guān)的瞬間，鋁環(huán)向上跳起．下列說(shuō)法中正確的是

A．若保持開(kāi)關(guān)閉合，則鋁環(huán)不斷升高

B．若保持開(kāi)關(guān)閉合，則鋁環(huán)停留在某一高度

C．若保持開(kāi)關(guān)閉合，則鋁環(huán)跳起到某一高度后將回落

D．如果電源的正、負(fù)極對(duì)調(diào)，觀(guān)察到的現(xiàn)象不變

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