【題目】如圖所示為研究平拋運動的實驗裝置示意圖。小球每次都從斜槽的同一位置無初速度釋放，并從斜槽末端水平飛出。將擋板豎直放在小球飛出方向的不同位置，就可以改變小球在擋板上落點的位置，從而可以直接從小球在擋板上落點的位置來研究小球在豎直方向上的運動情況。某同學(xué)設(shè)想小球先后三次做平拋，將擋板依次豎直放在圖中1、2、3的位置，且1與2的間距等于2與3的間距，擋板的頂端與斜槽末端在同一 水平面上。若三次實驗中，從左到右，小球三個落點在擋板上的位置A、B、C的豎直位移之差分別是、，運動時間之差分別是、，忽略空氣阻力的影響。則________，________。（均選填“大于”、“等于”或“小于”）

【答案】小于 等于

【解析】

因為平拋運動在水平方向勻速直線運動，由于1與2的間距等于2與3的間距，則它們運動時間之差相等，即：△t1=△t2，因豎直方向上做自由落體運動，下落相等時間內(nèi)，位移越來越長，則有：△y1＜△y2.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】教學(xué)用發(fā)電機能夠產(chǎn)生正弦式交變電流．利用該發(fā)電機(內(nèi)阻可忽略)通過理想變壓器向定值電阻R0供電，電路如圖甲所示，所產(chǎn)生的交變電壓隨時間變化規(guī)律如乙圖所示，C是耐壓值為的電容器，R是滑動變阻器，所有電表均為理想電表．則（ ）

A. 副線圈輸出的電流頻率為

B. 各電表的示數(shù)均為瞬時值

C. 若原副線圈的匝數(shù)比為，則電容器不會被擊穿

D. 滑動變阻器滑片P向下移動時，電流表的示數(shù)均增大

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖，空間存在方向垂直于紙面(xOy平面)向里的磁場．在x≥0區(qū)域，磁感應(yīng)強度的大小為B0；x＜0區(qū)域，磁感應(yīng)強度的大小為2B0．一質(zhì)量為m、電荷量為q(q＞0)的帶電粒子以速度v0從坐標原點O沿x軸正向射入磁場，此時開始計時，當(dāng)粒子的速度方向再次沿x軸正向時，求：(不計重力)

(1)粒子運動的時間；

(2)粒子與O點間的距離．

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】在平面內(nèi)，有沿y軸負方向的勻強電場(圖中未畫出）。由A點斜射出一帶正電荷的粒子，B、C和D是粒子運動軌跡上的三點，如圖所示，其中L為常數(shù)。粒子所受重力忽略不計。下列說法正確的是

A. 粒子在B的電勢能比其在D點的電勢能大

B. 從A到B和從B到C，電場力對粒子的沖量相同

C. 從B到C和從C到D，電場力對粒子做的功相同

D. 從A到D和從C到D，電場力對粒子做功的功率相同

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】某同學(xué)用下列實驗器材，測量某電池電動勢和內(nèi)阻。

A．電流表Al(量程0.6A，內(nèi)阻1Ω) B．電流表A2(量程200mA，內(nèi)阻5Ω)

C．定值電阻R1(25Ω) D．定值電阻R2 (阻值未知)

E．開關(guān)、導(dǎo)線若干

該同學(xué)設(shè)計了如圖甲所示的電路，實驗操作過程如下：

①圖甲所示電路圖連接圖乙實驗器材；

②閉合S1、斷開S2，電流表A1示數(shù)為0.32A；

③再閉合S2，電流表A1示數(shù)0.40A，電流表A2的示數(shù)為l00mA。

請完成下列問題：(計算結(jié)果均保留兩位有效數(shù)字)

(1)將乙圖連線補充完整______；

(2)定值電阻R2=_____Ω；

(3)該電池的電動勢為_____V，內(nèi)阻為_____Ω。

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】某同學(xué)在做研究平拋運動規(guī)律的實驗時得到了如圖所示的物體運動軌跡，a、b、c三點位置在運動軌跡上已標出，則：

（1）該實驗中每一次應(yīng)使小球從斜槽上_________位置無初速滑下，目的是保證________。

（2）小球平拋的初速度為___________m/s。

（3）小球開始作平拋的位置坐標：x=______cm，y=_______cm。

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】某同學(xué)設(shè)計了一個探究小車的加速度a與小車所受拉力F及質(zhì)量m關(guān)系的實驗，圖（a）為實驗裝置簡圖．（所用交變電流的頻率為50Hz）。

（1）圖（b）為某次實驗得到的紙帶，實驗數(shù)據(jù)如圖，圖中相鄰計數(shù)點之間還有4個點未畫出，根據(jù)紙帶可求出小車的加速度大小為______m/s2。（保留三位有效數(shù)字）

（2）該同學(xué)在先保持盤及盤中的砝碼質(zhì)量一定，探究做加速度與質(zhì)量的關(guān)系，以下做法錯誤的是（_______）

A．平衡摩擦力時，應(yīng)將盤及盤中的砝碼用細繩通過定滑輪系在小車上

B．每次改變小車的質(zhì)量時，不需要重新平衡摩擦力

C．實驗時，先放開小車，再接通打點計時器電源

D．小車運動的加速度可用天平測出m以及小車質(zhì)量M，直接用公式ａ＝mｇ／Ｍ求出

（3）保持小車質(zhì)量不變，改變砂和砂桶質(zhì)量，一位同學(xué)根據(jù)實驗數(shù)據(jù)作出了加速度a隨拉力F的變化圖線如圖所示。該圖線不通過原點，其主要原因是__________________ 。

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，光滑的傾斜軌道AB與粗糙的豎直放置的半圓型軌道CD通過一小段圓弧BC平滑連接，BC的長度可忽略不計，C為圓弧軌道的最低點。一質(zhì)量m=0.1kg的小物塊在A點從靜止開始沿AB軌道下滑，進入半圓型軌道CD。已知半圓型軌道半徑R=0.2m，A點與軌道最低點的高度差h=0.8m，不計空氣阻力，小物塊可以看作質(zhì)點，重力加速度取g=10m/s2。求：

（1）小物塊運動到C點時速度的大小；

（2）小物塊運動到C點時，對半圓型軌道壓力的大��；

（3）若小物塊恰好能通過半圓型軌道的最高點D，求在半圓型軌道上運動過程中小物塊克服摩擦力所做的功。

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】一只小船在靜水中的速度為，它要渡過一條寬為的河，河水流速為，下列說法正確的是

A.這只小船過河的最短時間為30s

B.這只小船以最短時間過河的速度大小為

C.若河水流速改變，小船過河的最小位移大小一定不變

D.這只小船過河的最小位移大小為250m

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案