【題目】教學(xué)用發(fā)電機能夠產(chǎn)生正弦式交變電流．利用該發(fā)電機(內(nèi)阻可忽略)通過理想變壓器向定值電阻R0供電，電路如圖甲所示，所產(chǎn)生的交變電壓隨時間變化規(guī)律如乙圖所示，C是耐壓值為的電容器，R是滑動變阻器，所有電表均為理想電表．則（ ）

A. 副線圈輸出的電流頻率為

B. 各電表的示數(shù)均為瞬時值

C. 若原副線圈的匝數(shù)比為，則電容器不會被擊穿

D. 滑動變阻器滑片P向下移動時，電流表的示數(shù)均增大

【答案】D

【解析】

A項：根據(jù)圖乙知交流電周期為0.02s，所以頻率為50Hz，故A錯誤；

B項：電流表的示數(shù)表示的是電流的有效值，故B錯誤；

C項：由題意知，原線圈的最大電壓為31.1V，則副線圈兩端的電壓：，而電容器的耐壓值為2.5V，則電容器會被擊穿。故C錯誤；

D項：滑動變阻器的觸頭向下滑動，電阻減小，而副線圈電壓不變，變壓器的輸入功率等于輸出功率增大，兩個電流表的示數(shù)都增大，故D正確。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，導(dǎo)熱氣缸由半徑不同的兩個圓柱形容器組成，氣缸上部橫截面積為1.5S，深度為0.5L，下部橫截面積為S，深度為L，側(cè)面有閥門C，C處于打開狀態(tài)�；钊媳砻嫱ㄟ^滑輪與一水桶相連。關(guān)閉閥門后向水桶中緩慢加水，使活塞上升到距氣缸上口0.3L處停下。已知：大氣壓強為p0，室溫為T0，重力加速度為g，不計一切摩擦，忽略水桶質(zhì)量、活塞厚度及活塞質(zhì)量。求：

（i）加入桶中水的質(zhì)量；

（ii）將桶中的水取走一半，并對缸中氣體緩慢加熱，當活塞再次停于離氣缸上口0.3L處時，氣體的溫度。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，某貨場需將質(zhì)量為的貨物（可視為質(zhì)點）從高處運送至地面，為避免貨物與地面發(fā)生撞擊，現(xiàn)利用光滑傾斜軌道SP、豎直面內(nèi)弧形軌道PQ，使貨物由傾斜軌道頂端距底端高度處無初速度滑下。兩軌道相切于P，傾斜軌道與水平面夾角為，弧形軌道半徑，末端切線水平。（不考慮貨物與各軌道相接處能量損失，，，取）。

（1）求貨物從S點到達P點所經(jīng)歷時間；

（2）若貨物到達弧形軌道末端Q時對軌道的壓力為1200，求貨物通過圓弧軌道階段克服摩擦力所做的功；

（3）貨物經(jīng)過P點時重力的功率。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，在水平面內(nèi)放置著金屬導(dǎo)軌OAC，OA段是直徑為a 的半圓，AC段是半徑為a的圓弧，半圓、圓弧和虛線CO圍成的區(qū)域內(nèi)充滿垂直于水平面向下的勻強磁場(未畫出)，磁感應(yīng)強度大小為B；其余區(qū)域沒有磁場。OP是一根長為a的均勻細金屬棒，以恒定的角速度ω繞O點順時針旋轉(zhuǎn)，旋轉(zhuǎn)過程中金屬棒OP與圓弧均接觸良好。已知金屬棒OP電阻為R0，兩個圓弧的電阻可忽略，開始時P點與A點重合。求t(T<)時刻，

(l)金屬棒OP產(chǎn)生的感應(yīng)電動勢的大�。�

(2)金屬棒OP所受到的安培力的大小。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，位于同一絕緣水平面內(nèi)的兩根固定金屬導(dǎo)軌MN、M′N′，電阻不計，兩導(dǎo)軌之間存在豎直向下的勻強磁場�，F(xiàn)將兩根粗細均勻、電阻分布均勻的相同銅棒ab、cd放在兩導(dǎo)軌上，若兩棒從圖示位置以相同的速度沿MN方向做勻速直線運動，運動過程中始終與兩導(dǎo)軌接觸良好，且始終與導(dǎo)軌MN垂直，不計一切摩擦，則下列說法正確的是

A. 回路中有順時針方向的感應(yīng)電流

B. 回路中的感應(yīng)電流不斷減小

C. 回路中的熱功率不斷增大

D. 兩棒所受安培力的合力不斷減小

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】傳送帶在工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)和日常生活中都有廣泛的應(yīng)用，例如在港口用傳送帶裝卸貨物，在機場用傳送帶裝卸行李等，為人們的生活帶來了很多的便利．如圖甲所示，為一傳送帶輸送機卸貨的簡化模型：長為L的傳送帶與水平面夾角為θ，傳送帶以速度逆時針勻速轉(zhuǎn)動．在傳送帶的上端輕輕放置一個質(zhì)量為m的小物塊，小物塊與傳送帶之間的動摩擦因數(shù)為(最大靜摩擦力等于滑動摩擦力)．圖乙為小物塊運動的v—t圖象．根據(jù)以上信息可以判斷出（ ）

A. 小物塊開始運動的加速度為

B. 小物塊與傳送帶之間的動摩擦因數(shù)

C. 時刻，小物塊的速度為

D. 傳送帶始終對小物塊做正功

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】在物理學(xué)中用比值法定義物理量是一種很重要的方法。下列物理量的表達式不是由比值法定義的是

A. 加速度定義式a=

B. 點電荷電場場強E=k

C. 磁感應(yīng)強度B=

D. 電阻R=

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】兩帶電量均為＋Q的點電荷分別固定于x軸上的－2x0和2x0處，將一帶＋q的試探電荷從－x0處由靜止釋放，試探電荷只受電場力的作用，從x軸上的－x0到x0的過程中，場強E、試探電荷的加速度a、速度v、電勢能Ep等隨x坐標的變化圖象大致正確的是（E、a、v選x軸正向為正方向，無窮遠處為零電勢能點）

A.

B.

C.

D.

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示為研究平拋運動的實驗裝置示意圖。小球每次都從斜槽的同一位置無初速度釋放，并從斜槽末端水平飛出。將擋板豎直放在小球飛出方向的不同位置，就可以改變小球在擋板上落點的位置，從而可以直接從小球在擋板上落點的位置來研究小球在豎直方向上的運動情況。某同學(xué)設(shè)想小球先后三次做平拋，將擋板依次豎直放在圖中1、2、3的位置，且1與2的間距等于2與3的間距，擋板的頂端與斜槽末端在同一 水平面上。若三次實驗中，從左到右，小球三個落點在擋板上的位置A、B、C的豎直位移之差分別是、，運動時間之差分別是、，忽略空氣阻力的影響。則________，________。（均選填“大于”、“等于”或“小于”）

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同步練習(xí)冊答案