【題目】對加速度的理解,下列說法正確的是( )
A. 加速度增大,速度可能減小
B. 速度變化量Δv越大,加速度就越大
C. 物體有加速度,速度就增大
D. 物體速度很大,加速度一定很大
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【題目】如圖所示,傾角為θ的斜面體C置于水平地面上,小物塊B置于斜面上,通過細(xì)繩跨過光滑的定滑輪與物體A相連接,連接B的一段細(xì)繩與斜面平行,已知A、B、C都處于靜止?fàn)顟B(tài),則( )
A. B受C的摩擦力一定不為零
B. C受地面的摩擦力一定為零
C. C有沿地面向右滑的趨勢,一定受到地面向左的摩擦力
D. 將細(xì)繩剪斷,若B依然靜止在斜面上,此時地面對C的摩擦力水平向左
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【題目】利用速度傳感器與計算機結(jié)合,可以自動作出物體運動的圖像。某同學(xué)在一次實驗中得到的運動小車的圖像如圖所示,由此可以知道( )
A. 小車運動的最大速度約為
B. 小車的最大位移約為0.84m
C. 小車最小加速度為0
D. 小車做曲線運動
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【題目】一質(zhì)點做曲線運動,關(guān)于它的速度方向和加速度方向的說法正確的是( 。
A. 質(zhì)點速度方向時刻在改變
B. 質(zhì)點加速度方向時刻在改變
C. 質(zhì)點速度方向一定與加速度方向相同
D. 質(zhì)點速度方向一定與加速度方向相反
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【題目】關(guān)于圓周運動,下列說法中正確的有
A. 勻速圓周運動是勻變速運動
B. 做圓周運動物體所受的合力始終指向圓心
C. 做勻速圓周運動的物體加速度始終指向圓心
D. 向心力只改變速度的大小,不改變速度的方向
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【題目】(1)在“驗證力的平行四邊形定則”實驗中,用兩個彈簧測力計分別鉤住細(xì)繩套,互成角度地拉橡皮條,使它伸長到某一位置O點,為了確定兩個分力的大小和方向,這一步操作中必須記錄的是________.
A.橡皮條固定端的位置
B.橡皮條伸長后的總長度
C.兩個彈簧測力計的讀數(shù)
D.描O點位置和兩條細(xì)繩套的方向
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【題目】如圖所示,為一傾角=37°的足夠長斜面,將一質(zhì)量為m=2kg的物體無初速度釋放在斜面上,同時施加一沿斜面向上的拉力,2s后拉力變?yōu)?/span>,方向不變。物體與斜面間的動摩擦因數(shù)=0.25,取,sin37°=0.6,cos37°=0.8,求:
(1)作用時物體的加速度及2s末物體的速度;
(2)前16s內(nèi)物體發(fā)生的位移
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【題目】甲、乙兩車在平直公路上同向行駛,其圖像如圖所示。已知 兩車在時并排行駛,則
A.在時,甲車在乙車前
B.在時,甲車在乙車后
C.兩車另一次并排行駛的時刻是
D.甲、乙車兩次并排行駛的位置之間沿公路方向的距離為
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【題目】如圖所示的勻強電場中,有a、b、c三點,ab=5cm,bc=12cm,其中ab沿電場方向,bc和電場方向成60°角,一電子(其電荷量為e=1.6×10-19C)從a移動到b電場力做功為Wab= 3.2×10-18J求:
(1)勻強電場的場強大小及方向。
(2)電子從b移到c,電場力對它做功。
(3)b、c兩點的電勢差等于多少?
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