【題目】如圖所示，為一傾角=37°的足夠長(zhǎng)斜面，將一質(zhì)量為m=2kg的物體無(wú)初速度釋放在斜面上，同時(shí)施加一沿斜面向上的拉力，2s后拉力變?yōu)?/span>，方向不變。物體與斜面間的動(dòng)摩擦因數(shù)=0.25，取，sin37°=0.6，cos37°=0.8，求：

（1）作用時(shí)物體的加速度及2s末物體的速度；

（2）前16s內(nèi)物體發(fā)生的位移

【答案】（1）、5m/s（2）30m

【解析】試題分析：（1）在沿斜面方向上物體受到沿斜面向上的拉力，沿斜面向下的重力的分力，摩擦力

通過(guò)分析可知物體的合力向下，故向下做初速度為零的勻加速直線運(yùn)動(dòng)

根據(jù)牛頓第二定律可得，解得

2s末物體的速度

（2）物體在前2s的位移

當(dāng)外力時(shí)，有，方向沿斜面向上，

物體經(jīng)過(guò)時(shí)間速度變?yōu)榱悖?/span>

時(shí)間的位移為

當(dāng)速度減小到零后，如果物體要向上運(yùn)動(dòng)，則必須滿足，

但實(shí)際

所以物體以后處于靜止?fàn)顟B(tài)

故物體16s的總位移為

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】一定質(zhì)量的理想氣體，在溫度保持不變時(shí)體積膨脹，必定會(huì)發(fā)生變化是（　�。�

A. 氣體分子的總數(shù)增加 B. 氣體分子的平均動(dòng)能增大

C. 單位體積內(nèi)的分子數(shù)目減小 D. 分子的速率都不發(fā)生變化

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】下列說(shuō)法正確的是（ ）

A. 只有體積很小的帶電體才能看作點(diǎn)電荷

B. 電場(chǎng)強(qiáng)度是矢量，方向就是電荷在該點(diǎn)的受力方向

C. 電容器的電容跟它兩極所加電壓成反比，跟它所帶電量成正比

D. 外電路斷開時(shí)，電動(dòng)勢(shì)數(shù)值上等于電源兩極的電壓

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】對(duì)加速度的理解,下列說(shuō)法正確的是(　　)

A. 加速度增大,速度可能減小

B. 速度變化量Δv越大,加速度就越大

C. 物體有加速度,速度就增大

D. 物體速度很大,加速度一定很大

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】空中有兩個(gè)等量的正電荷q1和q2，分別固定于A、B兩點(diǎn)，DC為AB連線的中垂線，C為A、B兩點(diǎn)連線的中點(diǎn)，將一正電荷q3由C點(diǎn)沿著中垂線移至無(wú)窮遠(yuǎn)處的過(guò)程中，下列結(jié)論正確的有（ ）

A. 電勢(shì)能逐漸減小

B. 電勢(shì)能逐漸增大

C. q3受到的電場(chǎng)力先減小后增大

D. q3受到的電場(chǎng)力先增大后減小

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，甲圖為光滑水平面上質(zhì)量為M的物體，用細(xì)線通過(guò)定滑輪與質(zhì)量為m的物體相連，m所受重力為5N；乙圖為同一物體M在光滑水平面上用細(xì)線通過(guò)定滑輪豎直向下受到拉力F的作用，拉力F的大小也是5N，開始時(shí)M距桌邊的距離相等，則（ ）

A．M到達(dá)桌邊時(shí)的速度相等，所用的時(shí)間也相等

B．甲圖中M到達(dá)桌邊用的時(shí)間較長(zhǎng)，速度較小

C．甲圖中M到達(dá)桌邊時(shí)的動(dòng)能較大，所用時(shí)間較短

D．乙圖中繩子受到的拉力較大

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】小球A沿光滑水平面運(yùn)動(dòng)，對(duì)A施加一作用力F，作用一段時(shí)間后撤去F，此過(guò)程A動(dòng)量變化量的大小為6kg·m／s，則F作用的過(guò)程（ ）

A. A的動(dòng)量一定減小

B. A的動(dòng)量一定增大

C. A動(dòng)量大小可能不變

D. A受到的合力沖量大小為6N·s

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】中央電視臺(tái)有這樣一個(gè)節(jié)目：讓父母手拉手站在絕緣臺(tái)上，父親手扶一裝置來(lái)回答問(wèn)題，當(dāng)在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)回答不完所給的問(wèn)題，工作人員經(jīng)過(guò)操作使回答問(wèn)題的父母“怒發(fā)沖冠”（頭發(fā)直立而散開），從物理學(xué)原理分析產(chǎn)生這一現(xiàn)象的原因是：（ ）

A．空氣對(duì)頭發(fā)的作用結(jié)果

B．一種魔術(shù)現(xiàn)象

C．同種電荷相互排斥原理，使帶同種電荷的頭發(fā)相斥而散開

D．以上說(shuō)法都不對(duì)

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】A、B兩物體在同一直線上從某點(diǎn)開始時(shí)的速度時(shí)間圖像如圖中的A、B所示，則由圖可知，在0-t2時(shí)間內(nèi)（ ）

A. A、B運(yùn)動(dòng)始終同向，B比A運(yùn)動(dòng)的快

B. 在t1時(shí)刻B運(yùn)動(dòng)方向改變

C. A、B的加速度始終同向，B比A的加速度大

D. 在t2時(shí)刻，A、B的速度相同，加速度也相同

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