【題目】下列關(guān)于四幅圖中所涉及的物理知識(shí)論述,正確的是 ( 。
A.甲圖中經(jīng)調(diào)制后的無(wú)線(xiàn)電波的波形是調(diào)頻波的波形
B.乙圖中的電子束穿過(guò)鋁箔的衍射圖樣說(shuō)明電子具有波動(dòng)性
C.丙圖是薄膜干涉演示實(shí)驗(yàn)中,將肥皂膜水平放置后,觀察到的干涉圖樣
D.丁圖中用相機(jī)拍攝玻璃后的景物時(shí),是通過(guò)鏡頭表面的增透膜減弱玻璃表面的反射光影響
【答案】B
【解析】
A.甲圖中經(jīng)調(diào)制后的無(wú)線(xiàn)電波的幅度隨著聲音信號(hào)改變,該波形是調(diào)幅波,選項(xiàng)A錯(cuò)誤;
B.乙圖中的電子束穿過(guò)鋁箔的衍射圖樣說(shuō)明電子具有波動(dòng)性,選項(xiàng)B正確;
C.丙圖是薄膜干涉演示實(shí)驗(yàn)中,將膜豎直放置,觀察到的干涉圖樣應(yīng)該是沿水平方向的,選項(xiàng)C錯(cuò)誤;
D.丁圖中用相機(jī)拍攝玻璃櫥窗內(nèi)的景時(shí),往往在鏡頭前加裝一個(gè)偏振片以減弱反射光的強(qiáng)度,使照片清晰,選項(xiàng)D錯(cuò)誤。
故選B。
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】(1)某個(gè)實(shí)驗(yàn)小組想要探究電磁感應(yīng)現(xiàn)象,準(zhǔn)備了以下儀器:電池組,滑動(dòng)變阻器,帶鐵芯的線(xiàn)圈A,線(xiàn)圈B,電流計(jì)(零點(diǎn)在中央),開(kāi)關(guān)等,如圖所示:
①請(qǐng)你將所有儀器連接成完整的實(shí)驗(yàn)電路______;
②可使電流計(jì)指針發(fā)生偏轉(zhuǎn)的操作是__________。
A.閉合開(kāi)關(guān),將線(xiàn)圈A插入B的過(guò)程
B.閉合開(kāi)關(guān),線(xiàn)圈A放在B中不動(dòng)
C.閉合開(kāi)關(guān),將滑動(dòng)變阻器的滑片P向右滑動(dòng)
D.閉合開(kāi)關(guān)后,再將開(kāi)關(guān)斷開(kāi)的瞬間
(2)如圖所示,將多用表的選擇開(kāi)關(guān)置于“歐姆”擋,再將電表的兩支表筆與負(fù)溫度系數(shù)的熱敏電阻Rt(負(fù)溫度系數(shù)熱敏電阻是指阻值隨溫度的升高而減小的熱敏電阻)的兩端相連,這時(shí)表針恰好指在刻度盤(pán)的正中間。若往Rt上擦一些酒精,表針將向________(填“左”或“右”)移動(dòng);若用吹風(fēng)機(jī)將熱風(fēng)吹向電阻,表針將向________(填“左”或“右”)移動(dòng)。
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】太空垃圾是圍繞地球軌道的無(wú)用人造物體,如圖所示是漂浮在地球附近的太空垃圾示意圖,對(duì)此有如下說(shuō)法,正確的是
A.太空垃圾一定能跟同一軌道上同向飛行的航天器相撞
B.離地越低的太空垃圾運(yùn)行周期越大
C.離地越高的太空垃圾運(yùn)行速率越大
D.離地越高的太空垃圾運(yùn)行加速度越小
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】隨著航空領(lǐng)域的發(fā)展,實(shí)現(xiàn)火箭回收利用,成為了各國(guó)都在重點(diǎn)突破的技術(shù)。其中有一技術(shù)難題是回收時(shí)如何減緩對(duì)地的碰撞,為此設(shè)計(jì)師在返回火箭的底盤(pán)安裝了電磁緩沖裝置。該裝置的主要部件有兩部分:①緩沖滑塊,由高強(qiáng)絕緣材料制成,其內(nèi)部邊緣繞有閉合單匝矩形線(xiàn)圈abcd;②火箭主體,包括絕緣光滑緩沖軌道MN、PQ和超導(dǎo)線(xiàn)圈(圖中未畫(huà)出),超導(dǎo)線(xiàn)圈能產(chǎn)生方向垂直于整個(gè)緩沖軌道平面的勻強(qiáng)磁場(chǎng)。當(dāng)緩沖滑塊接觸地面時(shí),滑塊立即停止運(yùn)動(dòng),此后線(xiàn)圈與火箭主體中的磁場(chǎng)相互作用,火箭主體一直做減速運(yùn)動(dòng)直至達(dá)到軟著陸要求的速度,從而實(shí)現(xiàn)緩沖,F(xiàn)已知緩沖滑塊豎直向下撞向地面時(shí),火箭主體的速度大小為v0,經(jīng)過(guò)時(shí)間t火箭著陸,速度恰好為零;線(xiàn)圈abcd的電阻為R,其余電阻忽略不計(jì);ab邊長(zhǎng)為l,火箭主體質(zhì)量為m,勻強(qiáng)磁場(chǎng)的磁感應(yīng)強(qiáng)度大小為B,重力加速度為g,一切摩擦阻力不計(jì),求:
(1)緩沖滑塊剛停止運(yùn)動(dòng)時(shí),線(xiàn)圈ab邊兩端的電勢(shì)差Uab;
(2)緩沖滑塊剛停止運(yùn)動(dòng)時(shí),火箭主體的加速度大小;
(3)火箭主體的速度從v0減到零的過(guò)程中系統(tǒng)產(chǎn)生的電能。
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】紅外測(cè)溫槍與傳統(tǒng)的熱傳導(dǎo)測(cè)溫儀器相比,具有響應(yīng)時(shí)間短、測(cè)溫效率高、操作方便、防交叉感染(不用接觸被測(cè)物體)的特點(diǎn)。下列說(shuō)法中正確的是( 。
A.紅外線(xiàn)也屬于電磁波,其波長(zhǎng)比紅光短
B.高溫物體輻射紅外線(xiàn),低溫物體不輻射紅外線(xiàn)
C.紅外測(cè)溫槍能測(cè)溫度與溫度越高的人體輻射的紅外線(xiàn)越強(qiáng)有關(guān)
D.愛(ài)因斯坦最早提出“熱輻射是一份一份的、不連續(xù)的”觀點(diǎn),并成功解釋了光電效應(yīng)現(xiàn)象
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】一質(zhì)量為m、電阻為r的金屬桿ab,以一定的初速度從一光滑平行金屬導(dǎo)軌底端向上滑行,導(dǎo)軌平面與水平面成角,兩導(dǎo)軌上端用一電阻R相連,如圖所示,磁場(chǎng)方向垂直斜面向上,導(dǎo)軌的電阻不計(jì),金屬桿向上滑行到某一高度之后又返回到底端時(shí)的速度大小為,則金屬桿在滑行的過(guò)程中
A. 向上滑行的時(shí)間等于向下滑行的時(shí)間
B. 向向上滑行時(shí)電阻R上產(chǎn)生的熱量大于向下滑行時(shí)電阻R上產(chǎn)生的熱量
C. 向上滑行的過(guò)程中與向下滑行的過(guò)程中通過(guò)電阻R的電荷量相等
D. 金屬桿從開(kāi)始上滑至返回出發(fā)點(diǎn),電阻R上產(chǎn)生的熱量為
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖為特種兵過(guò)山谷的簡(jiǎn)化示意圖,山谷的左側(cè)為豎直陡崖,右側(cè)是坡面為tan θ=10的斜坡。將一根不可神長(zhǎng)的細(xì)繩兩端固定在相距d為20 m的A、B兩等高點(diǎn)。繩上掛一小滑輪P,戰(zhàn)士們相互配合,沿著繩子滑到對(duì)面。如圖所示,戰(zhàn)士甲(圖中未畫(huà)出)水平拉住滑輪,質(zhì)量為50 kg的戰(zhàn)土乙吊在滑輪上,腳離地處于靜止?fàn)顟B(tài),此時(shí)AP豎直,∠APB=53°,然后戰(zhàn)士甲將滑輪由靜止釋放,戰(zhàn)士乙即可滑到對(duì)面某處。不計(jì)滑輪大小、摩擦及空氣阻力,也不計(jì)繩與滑輪的質(zhì)量,重力加速度g取10 m/s2,sin 53°=0.8,cos 53°=0.6
(1)求戰(zhàn)士甲釋放滑輪前對(duì)滑輪的水平拉力F
(2)當(dāng)戰(zhàn)士乙運(yùn)動(dòng)到曲線(xiàn)的最低點(diǎn)附近時(shí),可看做半徑的圓的一部分,求戰(zhàn)士乙在最低點(diǎn)時(shí)繩的拉力
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】黃旭華,中國(guó)核潛艇之父,開(kāi)拓了中國(guó)核潛艇的研制領(lǐng)域,為中國(guó)核潛艇事業(yè)的發(fā)展做出了重要貢獻(xiàn),2020年1月10日,獲國(guó)家最高科學(xué)技術(shù)獎(jiǎng)。核潛艇是利用重核裂變作為動(dòng)力,關(guān)于核反應(yīng)方程,下列說(shuō)法正確的是( )
A.中有88個(gè)中子
B.的比結(jié)合能比小
C.方程中X是α粒子,具有很強(qiáng)的電離本領(lǐng)
D.假設(shè)質(zhì)量為m1,X質(zhì)量為m2,質(zhì)量為m3,質(zhì)量為m4,光速為c,則核反應(yīng)中釋放的能量為(m1﹣2m2﹣m3﹣m4)c2
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,在平直軌道上P點(diǎn)靜止放置一個(gè)質(zhì)量為2m的物體A,P點(diǎn)左側(cè)粗糙,右側(cè)光滑,F(xiàn)有一顆質(zhì)量為m的子彈以v0的水平速度射入物體A并和物體A一起滑上光滑平面,與前方靜止物體B發(fā)生彈性正碰后返回,在粗糙面滑行距離d停下。已知物體A與粗糙面之間的動(dòng)摩擦因數(shù)為,求:
(1)子彈與物體A碰撞過(guò)程中損失的機(jī)械能;
(2)B物體的質(zhì)量。
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