A. | 實驗過程中,應(yīng)先釋放小車,再閉合打點計時器開關(guān) | |
B. | 通過緩慢添加細(xì)沙,可以方便地獲取多組實驗數(shù)據(jù) | |
C. | 每次添加細(xì)沙后,需測出沙及沙桶的質(zhì)量 | |
D. | 實驗過程要確保沙及沙桶的質(zhì)量遠(yuǎn)小于木塊的質(zhì)量 |
分析 該實驗不需要測量沙及沙桶的質(zhì)量,繩子的拉力由彈簧秤直接測量,不需要滿足沙及沙桶的質(zhì)量遠(yuǎn)小于木塊.
解答 解:A、實驗中應(yīng)該先接通電源后釋放紙帶,故A錯誤.
B、由于細(xì)沙的質(zhì)量具有連續(xù)性,則通過緩慢添加細(xì)沙,可以方便地獲取多組實驗數(shù)據(jù),故B正確.
C、繩子的拉力可以通過彈簧測力計測出,不需要測量砂及沙桶的質(zhì)量,也不需要保證沙及沙桶的質(zhì)量遠(yuǎn)小于木塊.故CD錯誤.
故選:B.
點評 本題實驗源于課本實驗,但是又不同于課本實驗,關(guān)鍵要理解實驗的原理,注意該實驗不需要測量砂及沙桶的質(zhì)量,也不需要保證沙及沙桶的質(zhì)量遠(yuǎn)小于木塊.
科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 速度變化得越多,加速度就越大 | B. | 速度變化得越塊,加速度就越大 | ||
C. | 速度越大,加速度就越大 | D. | 加速度不變,則速度就不變 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 1m/s | B. | 1.5m/s | C. | 4m/s | D. | 6m/s |
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 為了減小實驗誤差,懸掛物的質(zhì)量應(yīng)遠(yuǎn)小于車和砝碼的質(zhì)量 | |
B. | 為減小小車.紙帶受到摩擦力對實驗的影響,需要把小車運動平面起始端抬高 | |
C. | 實驗結(jié)果采用描點法畫圖象,是為了減小誤差 | |
D. | 實驗結(jié)果采用a-$\frac{1}{m}$坐標(biāo)作圖,是為了便于根據(jù)圖象直觀地作出判斷 |
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 將線圈面積增大些,則穿過線圈的磁通量增大 | |
B. | 將線圈轉(zhuǎn)一個角度,使線圈與磁鐵不垂直,則穿過線圈的磁通量增加 | |
C. | 將線圈向上移動一小段距離,則穿過線圈的磁通量減少 | |
D. | 將磁鐵向上移動一小段距離,則穿過線圈的磁通量增加 |
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