【題目】如圖所示，間距L=1m的兩根足夠長的固定水平平行導(dǎo)軌間存在著勻強磁場，其磁感應(yīng)強度大小B=1T、方向垂直于紙面向里，導(dǎo)軌上有一金屬棒MN與導(dǎo)軌垂直且在水平拉力F作用下以v=2m/s的速度水平向左勻速運動．R1=8Ω．R2=12Ω．C=6μF．導(dǎo)軌和棒的電阻及一切摩擦均不計．開關(guān)S1，S2閉合，電路穩(wěn)定后，求：

（1）通過R2的電流I的大小和方向；

（2）拉力F的大��；

（3）開關(guān)S1切斷后通過R2的電荷量Q．

【答案】（1）0.1A（2）0.1N（3）7.2×10-6C

【解析】（1）開關(guān)S1、S2閉合后，根據(jù)右手定則知棒中的感應(yīng)電流方向是由M→N，所以通過R2的電流方向是由b→a.MN中產(chǎn)生的感應(yīng)電動勢的大小E=BLv.

流過R2的電流I=.

代入數(shù)據(jù)解得I=0.1A。.

(2)棒受力平衡，有， .

代入數(shù)據(jù)解得

(3)開關(guān)S1、S2閉合，電路穩(wěn)定后，電容器所帶電荷量Q1=CIR2.

S1切斷后，流過R2的電荷量Q等于電容器所帶電荷量的減少量，即Q=Q1-0

代入數(shù)據(jù)解得Q=7.2×10-6C.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】（1）在做“研究平拋運動”實驗中，以下那些操作可能引起實驗誤差（ ）

A 安裝斜槽時，斜槽末端切線方向不水平

B 確定OY軸時，沒有用重垂線

C 斜槽不是絕對光滑的，有一定摩擦

D 每次從軌道同一位置釋放小球

（2）如圖所示為某次實驗中一小球做平拋運動的閃光照相照片的一部分,圖中背景方格的邊長均為5 cm.如果取g=10 m/s2,那么：

①閃光頻率是 _______Hz

②小球平拋時的初速度的大小是________m/s

③小球經(jīng)過B點的速度大小是___________m/s

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】分）（某同學(xué)利用圖甲所示的實驗裝置，探究物塊在水平桌面上的運動規(guī)律。物塊在重物的牽引下開始運動，重物落地后，物塊再運動一段距離停在桌面上（尚未到達滑輪處）。從紙帶上便于測量的點開始，每5個點取1個計數(shù)點，相鄰計數(shù)點間的距離如圖議所示。打點計時器電源的頻率為50Hz。

①通過分析紙帶數(shù)據(jù)，可判斷物塊在相鄰計數(shù)點 和 之間某時刻開始減速。

②計數(shù)點5對應(yīng)的速度大小為 m/s，計數(shù)點6對應(yīng)的速度大小為 m/s。（保留三位有效數(shù)字）。

③物塊減速運動過程中加速度的大小為= m/s2，若用來計算物塊與桌面間的動摩擦因數(shù)（g為重力加速度），則計算結(jié)果比動摩擦因數(shù)的真實值 （填“偏大”或“偏小”）。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】木星至少有16顆衛(wèi)星，1610年1月7日伽利略用望遠鏡發(fā)現(xiàn)了其中的4顆.這4顆衛(wèi)星被命名為木衛(wèi)1、木衛(wèi)2、木衛(wèi)3和木衛(wèi)4.他的這個發(fā)現(xiàn)對于打破“地心說”提供了重要的依據(jù).若將木衛(wèi)1、木衛(wèi)2繞木星的運動看做勻速圓周運動，已知木衛(wèi)2的軌道半徑大于木衛(wèi)1的軌道半徑，則它們繞木星運行時

A. 木衛(wèi)2的周期大于木衛(wèi)1的周期

B. 木衛(wèi)2的線速度大于木衛(wèi)1的線速度

C. 木衛(wèi)2的角速度大于木衛(wèi)1的角速度

D. 木衛(wèi)2的向心加速度大于木衛(wèi)1的向心加速度

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】“嫦娥一號”探月衛(wèi)星沿地月轉(zhuǎn)移軌道到達月球，在距月球表面200km的P點進行第一次“剎車制動”后被月球捕獲，進入橢圓軌道Ⅰ繞月飛行，如圖所示．之后，衛(wèi)星在P點經(jīng)過幾次“剎車制動”，最終在距月球表面200km的圓形軌道Ⅲ上繞月球做勻速圓周運動．用T1、T2、T3分別表示衛(wèi)星在橢圓軌道Ⅰ、Ⅱ和圓形軌道Ⅲ上運動的周期，用a1、a2、a3分別表示衛(wèi)星沿三個軌道運動到P點的加速度，則下面說法正確的是（　�。�

A. a1＜a2＜a3 B. T1＜T2＜T3 C. T1＞T2＞T3 D. a1＞a2＞a3

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】某實驗小組用如圖甲所示的裝置驗證牛頓第二定律，同時測量木塊與木板間的動摩擦因數(shù)，提供的器材有帶定滑輪的長木板，打點計時器，交流電源，木塊，紙帶，米尺，8個質(zhì)量均為20g的鉤碼，細線等.實驗操作過程如下：

A.長木板置于水平桌面上，帶定滑輪的一端伸出桌面，把打點計時器同定在長木板上并與電源連接，紙帶穿過打點計時器并與木塊相連，細線一端與木塊相連，另一端跨過定滑輪掛上鉤碼，其余鉤碼都疊放在木塊上；

B.使木塊靠近打點計時器，接通電源，釋放木塊，打點計時器在紙帶上打下一系列點，記下懸掛鉤碼的個數(shù)

C.將木塊上的鉤碼逐個移到懸掛鉤碼端，更換紙帶，重復(fù)實驗操作B;

D.測出每條紙帶對應(yīng)的木塊運動的加速度a，實驗數(shù)據(jù)如圖乙所示.

(1)實驗開始時，必須調(diào)節(jié)滑輪高度，保證細線與木板表面平行；

(2)該實驗中小車質(zhì)量______________（填“需要”或“不需要”)遠大于所掛鉤碼質(zhì)量。

(3)根據(jù)圖乙數(shù)據(jù)，在圖丙中作出圖象____________________；

(4)由圖線得到=___________ (g=9.8m/s2)，還可求的物理量是_______________ (只需填寫物理量名稱).

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示是A、B兩物體從同一地點出發(fā)，沿相同的方向做直線運動的v－t圖象，由圖象可（ ）

A．A比B早出發(fā)5 s

B．第15 s末A、B速度相等

C．前15 s內(nèi)A的位移比B的位移大50 m

D．第20 s末A、B位移之差為25 m

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，固定的斜面上疊放著A、B兩木塊，木塊A與B的接觸面是水平的，水平力F作用于木塊A，使木塊A、B保持靜止，且F≠0.則下列描述正確的是(　　)

A. B可能受到3個或4個力作用

B. 斜面對木塊B的摩擦力方向可能沿斜面向下

C. A對B的摩擦力可能為0

D. A、B整體可能受三個力作用

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，豎直平面內(nèi)放一直角桿MON，桿的水平部分粗糙，動摩擦因數(shù)μ＝0.2，桿的豎直部分光滑．兩部分各套有質(zhì)量均為1 kg的小球A和B，A、B球間用細繩相連．初始A、B均處于靜止?fàn)顟B(tài)，已知OA＝3 m，OB＝4 m，若A球在水平拉力的作用下向右緩慢地移動1 m(取g＝10 m/s2)，那么該過程中拉力F做功為(　　)

A. 14 J

B. 10 J

C. 16 J

D. 4 J

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