關(guān)于物體做曲線運(yùn)動，下列說法正確的是(　　)                              A．物體在恒力作用下不可能做曲線運(yùn)動

B．物體在變力作用下有可能做曲線運(yùn)動

C．做曲線運(yùn)動的物體，其速度方向與加速度方向不在同一條直線上

D．物體在變力作用下不可能做直線運(yùn)動


【答案】BC

【考點(diǎn)】曲線運(yùn)動

【解析】物體做曲線運(yùn)動的條件是合力與速度不在同一條直線上，合外力大小和方向不一定變化，由此可以分析得出結(jié)論．


練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：


物體在運(yùn)動過程中，克服重力做功50J，則（       ）

A.重力做功為50J                B.物體的重力勢能增加了50J

C.物體的動能一定減少了50J      D.物體的重力勢能減少了50J

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科目：高中物理 來源： 題型：


一勻強(qiáng)電場,場強(qiáng)方向是水平的(如圖所示),一個質(zhì)量為m的帶正電的小球,從O點(diǎn)出發(fā),初速度的大小為v0,在電場力與重力的作用下,恰能沿與場強(qiáng)的反方向成角的直線運(yùn)動.求小球運(yùn)動到最高點(diǎn)時其電勢能與在O點(diǎn)的電勢能之差.

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科目：高中物理 來源： 題型：


如圖所示，質(zhì)量為m的鉛彈以大小為初速度射入一個裝有砂子的總質(zhì)量為M的靜止的砂車中并與車相對靜止，砂車與水平地面間的摩擦可以忽略．求：

 (1)彈和砂車的共同速度；

(2)彈和砂車獲得共同速度后，砂車底部出現(xiàn)一小孔，砂子從小孔中流出，當(dāng)漏出質(zhì)量為m0的砂子時砂車的速度

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科目：高中物理 來源： 題型：


一個系統(tǒng)的機(jī)械能增大，究其原因，下列推測正確的是 (　　)

A．可能是重力對系統(tǒng)做了功

B．一定是合外力對系統(tǒng)做了功

C．一定是系統(tǒng)克服合外力做了功

D．可能是摩擦力對系統(tǒng)做了功

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科目：高中物理 來源： 題型：


如圖所示，一可視為質(zhì)點(diǎn)的物體質(zhì)量為m＝1kg，在左側(cè)平臺上水平拋出，恰能無碰撞地沿圓弧切線從A點(diǎn)進(jìn)入光滑豎直圓弧軌道，并沿軌道下滑，A、B為圓弧兩端點(diǎn)，其連線水平，O為軌道的最低點(diǎn)．已知圓弧半徑為R＝1.0m，對應(yīng)圓心角為θ＝106°，平臺與AB連線的高度差為h＝0.8m.(重力加速度g＝10m/s2，sin53°＝0.8，cos53°＝0.6)求：

 (1)物體平拋的初速度；

(2)物體運(yùn)動到圓弧軌道最低點(diǎn)O時對軌道的壓力．

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科目：高中物理 來源： 題型：


將一只皮球豎直向上拋出，皮球運(yùn)動時受到空氣阻力的大小與速度的大小成正比。下列描繪皮球在上升過程中加速度大小a與時間t關(guān)系的圖象，可能正確的是（   ）

c

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科目：高中物理 來源： 題型：


汽車以20 m/s的速度做勻速運(yùn)動，某時刻關(guān)閉發(fā)動機(jī)而做勻減速運(yùn)動，加速度大小為5 m/s2，則它關(guān)閉發(fā)動機(jī)后通過37.5 m所需時間為                           (　)

A．3 s　　　　B．4 s           C．5 s          D．6 s

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科目：高中物理 來源： 題型：


（1）一組同學(xué)在做加速度與質(zhì)量的關(guān)系實(shí)驗(yàn)時，保持盤及盤中砝碼的質(zhì)量一定，改變小車及車中砝碼的質(zhì)量，測出相應(yīng)的加速度，采用圖象法處理數(shù)據(jù)．為了比較容易地歸納出加速度a與質(zhì)量M的關(guān)系，應(yīng)該作a與___________的圖象．下圖是某同學(xué)在此實(shí)驗(yàn)中獲得的一條紙帶，其中兩相鄰計(jì)數(shù)點(diǎn)間有四個點(diǎn)未畫出.已知打點(diǎn)計(jì)時器使用的交流電源的頻率為50HZ，則小車運(yùn)動的加速度a=_______m/s2.

35．             

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