如圖所示,一物塊置于水平地面上.當用與水平方向成角的力拉物塊時,物塊做勻速直線運動;當改用與水平方向成角的力推物塊時,物塊仍做勻速直線運動.若和的大小相等,則物塊與地面之間的動摩擦因數(shù)為多少?
科目:高中物理 來源: 題型:計算題
如圖所示,傾角分別為37°和53°的兩足夠長絕緣斜面上端以光滑小圓弧平滑對接,左側斜面光滑,斜面某處存在著矩形勻強磁場區(qū)域MNQP,磁場方向垂直于斜面向上,MN平行于斜面底邊,。ab與PQ相距0.5m。一不可伸長的絕緣細輕繩跨過斜面頂端,一端連接著可視為質點的帶正電薄板,一端連接在單匝正方形金屬線框abcd的ab邊中點,ab //MN,細繩平行于斜面?zhèn)冗,線框與薄板均靜止在斜面上,ab與PQ相距0.5m。已知薄板電荷量q=1×10–4 C,薄板與線框的質量均為m=0.5kg,薄板與右側斜面間的動摩擦因數(shù)μ=0.3,線框電阻R=1Ω,線框邊長0.5m。(g="10" m/s2,sin37°=0.6,斜面固定,不計繩與斜面的摩擦)
(1)求薄板靜止時受到的摩擦力。
(2)現(xiàn)在右側斜面上方加一場強大小E= 9×103 N/C,方向沿斜面向下的勻強電場,使薄板沿斜面向下運動,線框恰能做勻速運動通過磁場;在線框的cd邊剛好離開磁場時,將電場方向即刻變?yōu)榇怪庇谟覀刃泵嫦蛳拢▓鰪姶笮〔蛔儯框與薄板做減速運動最后停在各自的斜面上。求磁感應強度大小B和cd邊最終與MN的距離x。
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科目:高中物理 來源: 題型:計算題
(13)質量為m=0.02 kg的通電細桿AB置于傾角為θ=37°的平行放置的導軌上,導軌的寬度L=0.2 m,桿AB與導軌間的動摩擦因數(shù)μ=0.4,磁感應強度B=2 T的勻強磁場與導軌平面垂直且方向向下,如圖所示.電池內阻不計,電阻R=16Ω,AB棒電阻r =4Ω試求出為使桿AB靜止不動,電池電動勢的范圍應是多少?(sin37°=0.6 cos37°=0.8)
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科目:高中物理 來源: 題型:計算題
如圖所示,質量為m的導體棒MN靜止在水平導軌上,導軌寬度為L,已知電源的電動勢為E,內阻為r,導體棒的電阻為R,其余部分與接觸電阻不計,磁場方向垂直導體棒斜向上與水平面的夾角為?,磁感應強度為B,求軌道對導體棒的支持力和摩擦力。(重力加速度取g)。
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科目:高中物理 來源: 題型:計算題
如圖所示,兩根平行金屬導軌M、N,電阻不計,相距0.2m,上邊沿導軌垂直方向放一個質量為m=5×10-2kg均為金屬棒ab,ab的電阻為0.5Ω.兩金屬棒一端通過電阻R和電源相連.電阻R=2Ω,電源電動勢E=6V,內源內阻r=0.5Ω,如果在裝置所在的區(qū)域加一個勻強磁場,使ab對導軌的壓力恰好是零,并使ab處于靜止.(導軌光滑)求所加磁場磁感強度的大小和方向.
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科目:高中物理 來源: 題型:計算題
如圖所示,質量為2 kg的直角三棱柱A放在水平地面上,三棱柱的斜面是光滑的,且斜面傾角為37°.質量為1 kg的光滑球放在三棱柱和光滑豎直墻壁之間,A和B都處于靜止狀態(tài),求地面對三棱柱的支持力和摩擦力各為多少?(g=10m/ssin37°cos37°
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科目:高中物理 來源: 題型:計算題
(16分)如圖所示,質量均為的A、B物塊緊靠著在傾角為粗糙斜面上一起加速下滑,斜面與A之間動摩擦因數(shù)為,與B之間動摩擦因數(shù)為,已知重力加速度為。
(1)求下滑過程中AB之間作用力的大;
(2)若改變傾角,使AB剛好勻速運動,求AB之間相互作用力又為多少.
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科目:高中物理 來源: 題型:計算題
如圖所示,質量為m=10g,電量為q=10-4C的帶正電小球用長為L=0.3m的絕緣細線系于O點放在勻強電場中,靜止時懸線與豎直方向夾角θ=60°。求:
(1)勻強電場的電場強度E;
(2)若通過外力做功將帶電小球緩慢拉至豎直方向的最低點并使懸線拉緊,而小球最終處于靜止狀態(tài),問外力需做多少功?
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科目:高中物理 來源: 題型:計算題
(8分)如圖,帶電小球A、B(可看作點電荷)均用絕緣絲線懸掛點O點。靜止時A、B相距為d,小球B的質量為m1,帶電荷量為q1。
(1)若將B球帶電量減到q2,平衡時AB間距離為,求q1/q2;
(2)若將B球質量減到m2,平衡時AB間距離為d,求m1/m2.
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