如圖所示，質(zhì)量為m=10g，電量為q=10-4C的帶正電小球用長為L=0.3m的絕緣細(xì)線系于O點放在勻強(qiáng)電場中，靜止時懸線與豎直方向夾角θ=60°。求：

（1）勻強(qiáng)電場的電場強(qiáng)度E；
（2）若通過外力做功將帶電小球緩慢拉至豎直方向的最低點并使懸線拉緊，而小球最終處于靜止?fàn)顟B(tài)，問外力需做多少功？

（1）1.73×103N/C（2）0.03J

解析試題分析：（1）小球靜止時的受力如圖所示。

故：
∴
（2）由動能定理，得：

∴
考點：物體的平衡及動能定理。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：計算題

如圖所示，用一根絕緣細(xì)線懸掛一個帶電小球，小球的質(zhì)量為m ，電量為q ，現(xiàn)加一水平方向的勻強(qiáng)電場，平衡時絕緣細(xì)線與豎直方向夾角為θ。

求：（1）勻強(qiáng)電場的場強(qiáng)E大小是多少？（2）如果將電場方向順時針旋轉(zhuǎn)θ角、大小變?yōu)镋′后，小球平衡時，絕緣細(xì)線仍與豎直方向夾θ角，則的大小又是多少？

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科目：高中物理 來源： 題型：計算題

如圖所示，一物塊置于水平地面上.當(dāng)用與水平方向成角的力拉物塊時，物塊做勻速直線運(yùn)動；當(dāng)改用與水平方向成角的力推物塊時，物塊仍做勻速直線運(yùn)動.若和的大小相等，則物塊與地面之間的動摩擦因數(shù)為多少？

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科目：高中物理 來源： 題型：計算題

(10分)如圖所示，在傾角為θ的粗糙斜面上，一個質(zhì)量為m的物體被水平力F推著靜止于斜面上，物體與斜面間的動摩擦因數(shù)為μ，且μ＜tanθ，求力F的取值范圍。

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科目：高中物理 來源： 題型：計算題

（6分）如圖所示，氣缸內(nèi)裝有一定質(zhì)量的氣體，氣缸的截面積為，其活塞為梯形，它的一個面與氣缸成角，活塞與器壁間的摩擦忽略不計，現(xiàn)用一水平力推活塞，汽缸不動，此時大氣壓強(qiáng)為，求氣缸內(nèi)氣體的壓強(qiáng).

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科目：高中物理 來源： 題型：計算題

(14分)如圖所示，質(zhì)量M＝kg的木塊A套在水平桿上，并用輕繩將木塊A與質(zhì)量m＝kg的小球相連，今用跟水平方向成α＝30°角的力F＝N，拉著球帶動木塊一起向右勻速運(yùn)動，運(yùn)動中M、m相對位置保持不變，取g＝10m/s2，求：

⑴作出物體M和m的受力分析圖；
⑵運(yùn)動過程中輕繩與水平方向的夾角θ；
⑶木塊與水平桿間的動摩擦因數(shù)μ。

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科目：高中物理 來源： 題型：計算題

（16分）如圖所示，傾角為的“U”型金屬框架下端連接一阻值為的電阻，相互平行的金屬桿MN、PQ間距為，與金屬桿垂直的虛線、區(qū)域內(nèi)有垂直框架平面向上的勻強(qiáng)磁場，磁感應(yīng)強(qiáng)度大小為，、間距離為，一長為、質(zhì)量為、電阻為的導(dǎo)體棒在全屬框架平面上與磁場上邊界距離處從靜止開始釋放，最后能勻速通過磁場下邊界．重力加速度為（金屬框架摩擦及電阻不計）．求：

（1）導(dǎo)體棒剛到達(dá)磁場上邊界時速度大小；
（2）導(dǎo)體棒勻速通過磁場下邊界時速度大小；
（3）導(dǎo)體棒穿越磁場過程中，回路產(chǎn)生的電能．

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科目：高中物理 來源： 題型：計算題

（8分）光滑圓環(huán)固定在豎直平面內(nèi)，環(huán)上套有兩個小球A和B（中央有孔，球可在圓環(huán)上自由滑動），A、B間由細(xì)繩連接著，它們處于如圖13所示位置時恰好都能保持靜止?fàn)顟B(tài)，B球與環(huán)中心O處于同一水平直線上，AB間的細(xì)繩呈伸直狀態(tài)，與水平線成30°夾角。已知B球的質(zhì)量為m，重力加速度為g，求：

（1）細(xì)繩對B球的拉力；（2）A球的質(zhì)量。

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科目：高中物理 來源： 題型：計算題

如右圖所示，勁度系數(shù)為k的輕彈簧，一端固定在一塊與水平面夾角為30°的粗糙長木板上，另一端連接一個質(zhì)量為m的滑塊A，滑塊與木板的最大靜摩擦力為.設(shè)滑塊與木板的最大靜摩擦力與其滑動摩擦力大小相等，且.
 
(1)如果保持滑塊在木板上靜止不動，彈簧的最小形變量為多大？
(2)若在滑塊A上再固定一個同樣的滑塊B，兩滑塊構(gòu)成的整體沿木板向下運(yùn)動，當(dāng)彈簧的形變量仍為(1)中所求的最小值時，其加速度為多大？

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同步練習(xí)冊答案