如圖所示,用細繩把小球懸掛起來,當小球靜止時,下列說法中正確的是(     )
A.小球受到的重力和細繩對小球的拉力是一對作用力和反作用力
B.小球受到的重力和小球?qū)毨K的拉力是一對作用力和反作用力
C.小球受到的重力和細繩對小球的拉力是一對平衡力
D.小球受到的重力和小球?qū)毨K的拉力是一對平衡力
C

試題分析:小球受到的重力和細繩對小球的拉力作用在同一個物體上,大小相等,方向相反,且在同一直線上,因此是平衡力,A錯C對;小球受到的重力和小球?qū)毨K的拉力沒有作用在同一物體上,也沒有作用在彼此對方,因此BD錯誤。
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題

物理學中用到了大量的科學方法,建立下列概念時均用到“等效替代”方法的是
A.“合力與分力”“質(zhì)點”“電場強度”
B.“質(zhì)點”“平均速度”“點電荷”
C.“合力與分力”“平均速度”“總電阻”
D.“點電荷”“總電阻”“電場強度”

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題

甲、乙兩隊參加拔河比賽,甲隊勝,若不計繩子的質(zhì)量,下列說法正確的是(   )
A.甲隊拉繩子的力大于乙隊拉繩子的力
B.甲隊對地面的摩擦力大于乙隊對地面的摩擦力
C.甲、乙兩隊與地面間的最大靜摩擦力大小相等、方向相反
D.甲、乙兩隊拉繩子的力大小相等

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題

真空中有A、B兩個點電荷,相距10cm,B的帶電荷量是A的5倍。如果A電荷受的靜電力是10-4N,那么B電荷受到的靜電力大小為 (    ) 
A.510-4N       B.10-4N
C.10-4N     D. 10-4N

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:計算題

(10分)如圖,粗糙水平地面上有一壓縮并鎖定的彈簧,彈簧左端固定于豎直墻壁上,右端與一質(zhì)量為m=0.1kg的小物塊A(可視為質(zhì)點)接觸但不連接,光滑的固定半圓周軌道MP與地面相切于M點,P點為軌道的最高點。現(xiàn)解除彈簧鎖定,彈簧將小物塊A推出,A沿粗糙水平地面運動,之后沿圓周軌道運動并恰能通過P點。已知A與地面間的動摩擦因數(shù)為=0.25,最初A與M點的距離L1="2m" , 圓周軌道半徑R=0.4m,g取10m/s2,空氣阻力不計。求:
 
(1)小滑塊到達P點時的速度大;
(2)彈簧彈力對滑塊所做的功。
(3)彈簧仍將小物塊從A點推出,為了使小物塊能夠從P點落回A點,此時A與M點的距離L2應該取多大。

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題

如圖所示,狗拉著雪橇在雪道上行駛,根據(jù)牛頓運動定律可知 (      )
A.若加速前進,狗拉雪橇的力大于雪橇拉狗的力
B.若勻速前進,狗拉雪橇的力與雪橇拉狗的力平衡
C.若減速前進,狗拉雪橇的力小于雪橇拉狗的力
D.無論怎樣行駛,狗拉雪橇的力的大小都等于雪橇拉狗的力的大小

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:計算題

如圖所示,摩托車做騰躍特技表演,沿曲面沖上高0.8m頂部水平高臺,接著以v=3m/s水平速度離開平臺,落至地面時,恰能無碰撞地沿圓弧切線從A點切入光滑豎直圓弧軌道,并沿軌道下滑。A、B為圓弧兩端點,其連線水平。已知圓弧半徑為R=1.0m,人和車的總質(zhì)量為180kg,特技表演的全過程中,阻力忽略不計。(計算中取g=10m/s2,sin53°=0.8,cos53°=0.6)。求:
(1)從平臺飛出到A點,人和車運動的水平距離s;
(2)從平臺飛出到達A點時速度及圓弧對應圓心角θ;
(3)人和車運動到達圓弧軌道A點時對軌道的壓力;
(4)人和車運動到圓弧軌道最低點O速度vom/s此時對軌道的壓力。

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題

下列關(guān)于作用力和反作用力的說法中,正確的是
A.物體相互作用時,先有作用力,后有反作用力
B.作用力和反作用力的合力為零,即兩個力的作用效果可以互相抵消
C.雞蛋碰石頭時,雞蛋對石頭的作用力與石頭對雞蛋的反作用力大小相等
D.馬能將車拉動,是因為馬拉車的力大于車拉馬的力

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:計算題

滾軸溜冰運動是青少年喜愛的一項活動。如圖14所示,一滾軸溜冰運動員(可視為質(zhì)點)質(zhì)量m=30kg,他在左側(cè)平臺上滑行一段距離后沿水平飛出,恰能無能量損失地從A點沿切線方向進入豎直圓弧軌道并沿軌道下滑,且到達軌道最低點O時的速率是剛進入圓弧軌道時的1.2倍。已知A、B為圓弧的兩端點,其連線水平;圓弧半徑R="1.0" m,圖中運動員進入圓弧軌道時對應速度v與水平方向AB連線的夾角θ=53º;左側(cè)平臺與A、B連線的高度差h="0.8" m。(取sin53º=0.80,cos53º=0.60),求:

(1)運動員做平拋運動的初速度;
(2)運動員運動到圓弧軌道最低點O時,對軌道的壓力。

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