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【題目】一同學將質量為10kg垃圾桶從教學樓5樓提到1樓，此過程該同學對垃圾桶做的功約為（　�。�

A.120JB.1200JC.-120JD.-1200J

【答案】D

【解析】

住宅樓每層樓高大約3米，從5樓到1樓，此同學下移的高度h=3m×4=12m；
則該同學對垃圾桶做的功約為

W=-Fh=-100N×12m=-1200J．

故選D。

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，斜面體放在墻角附近，一個光滑小球位于斜面體和豎直墻中間，若在小球上施加豎直向下的力F，小球處于靜止，如果稍微增大F，小球和斜曲體仍靜止，下列關于斜面體對水平地面的壓力和靜摩擦力大小的說法中正確的是( )

A. 壓力隨F的增大而增大

B. 壓力保持不變

C. 靜摩擦力隨F的增大而增大

D. 靜摩擦力保持不變

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】關于平拋物體的運動，下列說法中正確的是（ ）

A.平拋物體運動的速度和加速度都隨時間的增加而增大

B.平拋物體的運動是勻變速運動

C.做平拋運動的物體僅受到重力的作用，所以速度保持不變

D.做平拋運動的物體水平方向的速度逐漸增大

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，打點計時器固定在鐵架臺上，使重物帶動紙帶從靜止開始自由下落，利用此裝置驗證機械能守恒定律。

①對于該實驗，下列操作中對減小實驗誤差有利的是______________。

A．重物選用質量和密度較大的金屬錘

B．兩限位孔在同一豎直面內上下對正

C．精確測量出重物的質量

D．用手托穩(wěn)重物，接通電源后，撒手釋放重物

②某實驗小組利用上述裝置將打點計時器接到50 Hz的交流電源上，按正確操作得到了一條完整的紙帶，由于紙帶較長，圖中有部分未畫出，如圖所示。紙帶上各點是打點計時器打出的計時點，其中O點為紙帶上打出的第一個點。重物下落高度應從紙帶上計時點間的距離直接測出，利用下列測量值能完成驗證機械能守恒定律的選項有____________。

A．OA、AD和EG的長度 B．OC、BC和CD的長度

C．BD、CF和EG的長度 D．AC、BD和EG的長度

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】甲、乙兩汽車在某平直公路上做直線運動，某時刻經過同一地點，從該時刻開始計時，其v－t圖象如圖所示。根據(jù)圖象提供的信息可知( )

A. 從t＝0時刻起，開始時甲在前，6 s末乙追上甲

B. 從t＝0時刻起，開始時甲在前，在乙追上甲前，甲、乙相距最遠為12.5 m

C. 8 s末甲、乙相遇，且距離t＝0時的位置45 m

D. 在0～4 s內與4～6 s內甲的平均速度相等

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】為了探究電動機轉速與彈簧伸長量之間的關系，小明設計了如圖所示的裝置.半徑為l的圓形金屬導軌固定在水平面上，一根長也為l,電阻為R的金屬棒ab一端與導軌接觸良好,另一端固定在圓心處的導電轉軸00"上，由電動機A帶動旋轉。在金屬導軌區(qū)域內存在垂直于導軌平面，大小為B1、方向豎直向下的勻強磁場。另有一質量為m、電阻為R的金屬棒cd用輕質彈簧懸掛在豎直平面內,并與固定在豎直平面內的“U”型導軌保持良好接觸，導軌間距為l,底部接阻值也為R的電阻,處于大小為B2、方向垂直導軌平面向里的勻強磁場中。從圓形金屬導軌引出導線和通過電刷從轉軸引出導線經開關S與“U”型導軌連接。當開關S斷開，棒cd靜止時,彈簧伸長量為x0；當開關S閉合，電動機以某一轉速勻速轉動，棒cd再次靜止時,彈簧伸長量變?yōu)?/span>x(不超過彈性限度）。不計其余電阻和摩擦等阻力，求此時

（1）通過棒cd的電流Icd ;

（2）電動機對該裝置的輸出功率P；

（3）電動機轉動角速度與彈簧伸長量x之間的函數(shù)關系.

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】某同學在“用打點計時器測速度”的實驗中，得到如圖所示的紙帶，按照打點的先后順序，紙帶上的計數(shù)點依次用O、A、B、C、D、E表示，每兩個相鄰的計數(shù)點之間還有4個計時點沒畫出來。

（1）電火花打點計時器使用______V的交流電源；

（2）由圖可以知道，A 、B兩點的時間間隔是_____s ，紙帶做的是_________（填加速、減速或勻速）直線運動。

（3）小車經過OE段的平均速度是_______m/s，小車經過B點時的速度是__________m/s

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】某實驗小組應用如圖甲所示裝置“探究加速度與物體受力的關系”，已知小車的質量為M，砝碼和砝碼盤的總質量為m，所使用的打點計時器所 接的交流電的頻率為50Hz，實驗步驟如下：

A．按圖甲所示，安裝好實驗裝置，其中與定滑輪及彈簧測力計相連的細線豎直；

B．調節(jié)長木板的傾角，輕推小車后，使小車能沿長木板向下勻速運動；

C．掛上砝碼盤，接通電源后，再放開小車，打出一條紙帶，由紙帶求出小車的加速度；

D．改變砝碼盤中砝碼的質量，重復步驟C，求得小車在不同合力作用下的加速度．

根據(jù)以上實驗過程，回答以下問題：

（1）對于上述實驗，下列說法正確的是______．

A．小車的加速度與砝碼盤的加速度大小相等 B．彈簧測力計的讀數(shù)為小車所受合外力

C．實驗過程中砝碼處于超重狀態(tài) D．砝碼和砝碼盤的總質量應遠小于小車的質量

（2）實驗中打出的一條紙帶如圖乙所示，由該紙帶可求得小車的加速度為______m/s2．（結果保留2位有效數(shù)字）

（3）由本實驗得到的數(shù)據(jù)作出小車的加速度a與彈簧測力計的示數(shù)F的關系圖象（見圖丙），與本實驗相符合的是______．

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】探測器繞月球做勻速圓周運動，變軌后在周期較小的軌道上仍做勻速圓周運動，則變軌后與變軌前相比軌道半徑_______，向心加速度_______，線速度_______，角速度_______．（填“變大”、“變小”或“不變”）

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