【題目】如圖所示，兩個(gè)平行的導(dǎo)軌水平放置，導(dǎo)軌的左側(cè)接一個(gè)阻值為R的定值電阻，兩導(dǎo)軌之間的距離為L.導(dǎo)軌處在勻強(qiáng)磁場中，勻強(qiáng)磁場的磁感應(yīng)強(qiáng)度大小為B，方向豎直向上.一質(zhì)量為m、電阻為r的導(dǎo)體棒ab垂直于兩導(dǎo)軌放置，導(dǎo)體棒與導(dǎo)軌的動(dòng)摩擦因數(shù)為μ。導(dǎo)體棒ab在水平外力F作用下，由靜止開始運(yùn)動(dòng)了x后，速度達(dá)到最大，重力加速度為g，不計(jì)導(dǎo)軌電阻。則（　�。�

A.導(dǎo)體棒ab的電流方向由a到b

B.導(dǎo)體棒ab運(yùn)動(dòng)的最大速度為

C.當(dāng)導(dǎo)體棒ab的速度為v0（v0小于最大速度）時(shí)，導(dǎo)體棒ab的加速度為

D.導(dǎo)體棒ab由靜止達(dá)到最大速度的過程中，ab棒獲得的動(dòng)能為Ek，則電阻R上產(chǎn)生的焦耳熱是

【答案】BC

【解析】

A．根據(jù)楞次定律，導(dǎo)體棒ab的電流方向由b到a，A錯(cuò)誤；

B．導(dǎo)體棒ab垂直切割磁感線，產(chǎn)生的電動(dòng)勢大小

E=BLv

由閉合電路的歐姆定律得

導(dǎo)體棒受到的安培力

FA=BIL

當(dāng)導(dǎo)體棒做勻速直線運(yùn)動(dòng)時(shí)速度最大，由平衡條件得

解得最大速度

B正確；

C．當(dāng)速度為v0由牛頓第二定律得

解得

C正確；

D．在整個(gè)過程中，由能量守恒定律可得

Ek+μmgx+Q=Fx

解得整個(gè)電路產(chǎn)生的焦耳熱為

Q=Fx－μmgx－Ek

D錯(cuò)誤。

故選BC。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】平行板電容器、靜電計(jì)、理想二極管(正向電阻為0。反向電阻無窮大)與內(nèi)阻不計(jì)的電源連接成如圖所示的電路，現(xiàn)在平行板電容器兩極板間的P點(diǎn)固定一帶負(fù)電的點(diǎn)電荷，其中電容器的右極板固定，左極板可左右移動(dòng)少許。設(shè)靜電計(jì)的張角為θ。則下列說法正確的是（　�。�

A.若左極板向左移動(dòng)少許，則θ變大，P點(diǎn)的電勢不變

B.若左極板向左移動(dòng)少許，則θ不變，P點(diǎn)的電勢不變

C.若左極板向右移動(dòng)少許，則θ不變，位于P點(diǎn)的點(diǎn)電荷的電勢能減小

D.若左極板向右移動(dòng)少許，則θ變小，位于P點(diǎn)的點(diǎn)電荷的電勢能增大

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，a為xOy坐標(biāo)系x負(fù)半軸上的一點(diǎn)，空間有平行于xOy坐標(biāo)平面的勻強(qiáng)電場，一個(gè)質(zhì)量為m、電荷量為q的帶正電粒子以初速度v0從a點(diǎn)沿與x軸正半軸成θ角斜向右上射入電場，粒子只在電場力作用下運(yùn)動(dòng)，經(jīng)過y正半軸上的b點(diǎn)(圖中未標(biāo)出)，則下列說法正確的是

A. 若粒子在b點(diǎn)速度方向沿x軸正方向，則電場方向可能平行于x軸

B. 若粒子運(yùn)動(dòng)過程中在b點(diǎn)速度最小，則b點(diǎn)為粒子運(yùn)動(dòng)軌跡上電勢最低點(diǎn)

C. 若粒子在b點(diǎn)速度大小也為v0，則a、b兩點(diǎn)電勢相等

D. 若粒子在b點(diǎn)的速度為零，則電場方向一定與v0方向相反

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】某物理課外興趣小組的三名同學(xué)想“驗(yàn)證力的平行四邊形定則”，他們找到了如下物品：一根粗細(xì)均勻的長橡皮筋、木板、剪刀白紙、鉛筆、刻度尺、三角板、三個(gè)重量相同的鉤碼圖釘和細(xì)繩若干。他們設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)方案：

步驟1：橡皮筋一端固定，另一端系上細(xì)繩套，分別掛上一個(gè)兩個(gè)、三個(gè)鉤碼，用刻度尺測量掛上相應(yīng)的鉤碼時(shí)橡皮筋的長度，看伸長量是否與所掛鉤碼數(shù)成正比，若成正比則進(jìn)行下一步；

步驟2：將橡皮筋剪成長度均為的三段，將三段橡皮筋的一端系在一起設(shè)為結(jié)點(diǎn)O，另一端均系上細(xì)繩套，任取兩細(xì)繩套對拉檢查對應(yīng)橡皮筋長度是否相等，若相等則進(jìn)行下一步；

步驟3：在木板上固定白紙，在白紙合適位置用圖釘套住一細(xì)繩套，現(xiàn)用手將另兩細(xì)繩套成一定角度往下拉適當(dāng)?shù)木嚯x記錄結(jié)點(diǎn)O的位置和測量三段橡皮筋的長度l1、l2、l3。(如圖所示)

(1)則有關(guān)上述操作說法正確的有（______）

A.步驟1的目的是判斷橡皮筋是否符合胡克定律

B.步驟2的目的是判斷三段橡皮筋勁度系數(shù)是否相同

C.步驟3還需要記錄橡皮筋2、3的方向

D.步驟3還需要測力計(jì)測量三段橡皮筋的拉力大小

(2)該小組的三名同學(xué)分別做此實(shí)驗(yàn)，則他們在改變細(xì)繩的夾角再做實(shí)驗(yàn)時(shí)___________(填“需要”或“不需要”)保證結(jié)點(diǎn)O位置不變�，F(xiàn)測得l=10.0m，則甲、乙、丙記錄的數(shù)據(jù)明顯存在錯(cuò)誤的是___________(填“甲”或“乙”或“丙”)。

甲：l1=l2=l3=15.0cm；

乙：l1=15.0cm，l2=120.cm，l3=12.0cm；

丙：l1=16.0cm，l2=13.0cm，l3=14.0cm

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】兩列完全相同的機(jī)械波于某時(shí)刻的疊加情況如圖所示，圖中的實(shí)線和虛線分別表示波峰和波谷，關(guān)于此時(shí)刻的說法錯(cuò)誤的是（　　）

A.a，b連線中點(diǎn)振動(dòng)加強(qiáng)

B.a，b連線中點(diǎn)速度為零

C.a，b，c，d四點(diǎn)速度均為零

D.再經(jīng)過半個(gè)周期c、d兩點(diǎn)振動(dòng)減弱

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖，間距L=0.5m的光滑平行金屬導(dǎo)軌水平放置，左端接有R=3Ω的定值電阻，質(zhì)量m=2kg、電阻r=2Ω的導(dǎo)體棒MN靜止在導(dǎo)軌上的x=0處，有一方向豎直向下的磁場僅存在于導(dǎo)體棒的右側(cè)，現(xiàn)給導(dǎo)體棒一水平向右的拉力，使導(dǎo)體棒以加速度a=1m/s2沿x軸勻加速運(yùn)動(dòng)，導(dǎo)體棒與導(dǎo)軌始終接觸良好，其余電阻不計(jì)，求：

(1)若磁場為勻強(qiáng)磁場且磁感應(yīng)強(qiáng)度B=1T，當(dāng)導(dǎo)體棒運(yùn)動(dòng)到x=2m處時(shí)撤掉拉力，求此時(shí)導(dǎo)體棒兩端的電壓及此后電阻R上產(chǎn)生的熱量；

(2)若磁場為非勻強(qiáng)磁場且磁感應(yīng)強(qiáng)度B大小隨坐標(biāo)x的變化關(guān)系為B=2x，當(dāng)導(dǎo)體棒運(yùn)動(dòng)到x=2m時(shí)，求此時(shí)拉力大小。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，紙面為豎直面，MN為豎直線段，空間存在平行于紙面的足夠?qū)拸V的水平方向勻強(qiáng)電場，其大小和方向未知，圖中未畫出，一帶正電的小球從M點(diǎn)在紙面內(nèi)以 的速度水平向左開始運(yùn)動(dòng)，以后恰好以大小為 的速度通過N點(diǎn)。已知重力加速度g,不計(jì)空氣阻力。則下列正確的是（ ）

A. 小球從M到N的過程經(jīng)歷的時(shí)間

B. 可以判斷出電場強(qiáng)度的方向水平向左

C. 從M點(diǎn)到N點(diǎn)的過程中小球的機(jī)械能先增大后減小

D. 從M到N的運(yùn)動(dòng)過程中速度大小一直增大

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】在研究材料A的熱膨脹特性時(shí)，可采用如圖所示的干涉實(shí)驗(yàn)法，A的上表面是一光滑平面，在A的上方放一個(gè)透明的平行板B，B與A上表面平行，在它們中間形成一個(gè)厚度均勻的空氣膜，現(xiàn)在用波長為λ的單色光垂直照射，同時(shí)對A緩慢加熱，在B上方觀察到B板的亮度發(fā)生周期性變化，當(dāng)溫度為t1時(shí)最亮，然后亮度逐漸減弱至最暗；當(dāng)溫度升到t2時(shí)，亮度再一次回到最亮，則

A.出現(xiàn)最亮?xí)r，B上表面反射光與A上表面反射光疊加后加強(qiáng)

B.出現(xiàn)最亮?xí)r，B下表面反射光與A上表面反射光疊加后相抵消

C.溫度從t1升至t2過程中，A的高度增加

D.溫度從t1升至t2過程中，A的高度增加

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖a所示，某同學(xué)利用下圖電路測量電源電動(dòng)勢和內(nèi)阻。先將電路中的電壓傳感器d端與a端連接。

（1）若該同學(xué)開始實(shí)驗(yàn)后未進(jìn)行電壓傳感器的調(diào)零而其他器材的使用均正確，則移動(dòng)滑片后，得到的U-I圖象最可能為___________。

A. B. C. D.

（2）將電壓傳感器d端改接到電路中c端，正確調(diào)零操作，移動(dòng)滑片后，得到如圖b所示的U-I圖，已知定值電阻R=10Ω，則根據(jù)圖象可知電源電動(dòng)勢為_________V、內(nèi)阻為________Ω。（結(jié)果保留2位有效數(shù)字）

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