【題目】1933年至1934年間,約里奧·居里夫婦用α粒子轟擊鋁箔時(shí),發(fā)生的核反應(yīng)方程為,反應(yīng)生成物像天然放射性元素一樣衰變,放出正電子e,且伴隨產(chǎn)生中微子Av,核反應(yīng)方程為。則下列說(shuō)法正確的是
A. 當(dāng)溫度、壓強(qiáng)等條件變化時(shí),放射性元素的半衰期隨之變化
B. 中微子的質(zhì)量數(shù)A=0,電荷數(shù)Z=0
C. 正電子產(chǎn)生的原因可能是核外電子轉(zhuǎn)變成的
D. 兩個(gè)質(zhì)子和兩個(gè)中子結(jié)合成一個(gè)α粒子,則質(zhì)子與中子的質(zhì)量之和一定等于α粒子的質(zhì)量
【答案】B
【解析】
放射性元素的半衰期與外界因素?zé)o關(guān),選項(xiàng)A錯(cuò)誤;根據(jù)質(zhì)量數(shù)和電荷數(shù)守恒可知,中微子的質(zhì)量數(shù)A=0,電荷數(shù)Z=0,選項(xiàng)B正確;正電子產(chǎn)生的原因是核內(nèi)的質(zhì)子轉(zhuǎn)化為中子時(shí)放出的,選項(xiàng)C錯(cuò)誤;兩個(gè)質(zhì)子和兩個(gè)中子結(jié)合成一個(gè)α粒子要釋放能量,根據(jù)質(zhì)能方程及質(zhì)量虧損可知,兩個(gè)質(zhì)子與兩個(gè)中子的質(zhì)量之和大于α粒子原子核的質(zhì)量,故D錯(cuò)誤;故選B.
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】圖為某同學(xué)設(shè)計(jì)的驗(yàn)證機(jī)械能守恒定律的實(shí)驗(yàn)裝置。剛性輕繩上端系于O點(diǎn),下端連接小球A,B為光電門(mén),C為量角器,圓心在O點(diǎn),輕繩可繞O點(diǎn)在豎直面內(nèi)做圓周運(yùn)動(dòng)。
(1)關(guān)于該實(shí)驗(yàn),下列說(shuō)法正確的是(____)
A.該實(shí)驗(yàn)中,應(yīng)選質(zhì)量大,體積小的小球
B.該實(shí)驗(yàn)中,小球是否靜止釋放,不影響實(shí)驗(yàn)結(jié)果
C.該實(shí)驗(yàn)中,只要細(xì)繩是繃緊的,小球無(wú)論從何位置靜止釋放,均可驗(yàn)證機(jī)械能守恒定律
D.該實(shí)驗(yàn)中,輕繩偏離豎直方向擺角越大(),速度測(cè)量誤差越小
(2)若已知小球質(zhì)量為m,輕繩長(zhǎng)度為l,小球直徑為d(小球直徑遠(yuǎn)小于繩長(zhǎng)),輕繩偏離豎直方向的擺角為,光電門(mén)記錄小球通過(guò)的時(shí)間為t,試用上述物理量寫(xiě)出驗(yàn)證機(jī)械能守恒定律的表達(dá)式:______________。
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】已知通電長(zhǎng)直導(dǎo)線周?chē)滁c(diǎn)的磁感應(yīng)強(qiáng)度,即磁感應(yīng)強(qiáng)度B與導(dǎo)線中的電流I成正比、與該點(diǎn)到導(dǎo)線的距離r成反比.如圖所示,兩根平行長(zhǎng)直導(dǎo)線相距為R,通以大小、方向均相同的電流.規(guī)定磁場(chǎng)方向垂直紙面向里為正,在0﹣R區(qū)間內(nèi)磁感應(yīng)強(qiáng)度B隨x變化的圖線可能是( )
A. B. C. D.
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖1所示的裝置,可用于探究恒力做功與速度變化的關(guān)系.水平軌道上安裝兩個(gè)光電門(mén),小車(chē)上固定有力傳感器和擋光板,細(xì)線一端與力傳感器連接,另一端跨過(guò)定滑輪掛上砝碼盤(pán).實(shí)驗(yàn)首先保持軌道水平,通過(guò)調(diào)整砝碼盤(pán)里砝碼的質(zhì)量讓小車(chē)做勻速運(yùn)動(dòng)以實(shí)現(xiàn)平衡摩擦力,再進(jìn)行后面的操作,并在實(shí)驗(yàn)中獲得以下測(cè)量數(shù)據(jù):小車(chē)、力傳感器和擋光板的總質(zhì)量M,平衡摩擦力時(shí)砝碼和砝碼盤(pán)的總質(zhì)量m0,擋光板的寬度d,光電門(mén)1和2的中心距離s.
(1)該實(shí)驗(yàn)是否需要滿足砝碼和砝碼盤(pán)的總質(zhì)量遠(yuǎn)小于車(chē)的質(zhì)量 (填“需要”或“不需要”)
(2)實(shí)驗(yàn)需用游標(biāo)卡尺測(cè)量擋光板的寬度d,如圖2所示,d= mm
(3)某次實(shí)驗(yàn)過(guò)程:力傳感器的讀數(shù)為F,小車(chē)通過(guò)光電門(mén)1和2的擋光時(shí)間分別為t1、t2(小車(chē)通過(guò)光電門(mén)2后,砝碼盤(pán)才落地),已知重力加速度為g,則對(duì)該小車(chē)實(shí)驗(yàn)要驗(yàn)證 的表達(dá)式是 .
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,豎直面光滑的墻角有一個(gè)質(zhì)量為半徑為的均勻半球體物塊A,現(xiàn)在A上放一密度和半徑與A相同的球體B,調(diào)整A的位置使得A、B保持靜止?fàn)顟B(tài),已知A與地面間的動(dòng)摩擦因數(shù)為0.5,則A球球心距墻角的距離可能是(已知最大靜振力等于滑動(dòng)摩擦力)
A. B. C. D.
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】實(shí)驗(yàn)室有一個(gè)舊的學(xué)生直流電源,輸出端的符號(hào)模糊不清,無(wú)法分辨正負(fù)極.某同學(xué)設(shè)計(jì)了下面的判斷電源兩極的方法.在桌面上放一個(gè)小磁針,在小磁針右面放一個(gè)螺線管,如圖所示,閉合開(kāi)關(guān)后,小磁針S極的一端向左偏轉(zhuǎn).下述判斷正確的是( 。
A. 電源A端是正極,在電源內(nèi)電流由A流向B
B. 電源B端是正極,在電源內(nèi)電流由A流向B
C. 電源A端是正極,在電源內(nèi)電流由B流向A
D. 電源B端是正極,在電源內(nèi)電流由B流向A
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】圖甲為一列簡(jiǎn)諧橫波在t=0.1 s時(shí)刻的波形圖,P是平衡位置在x=1cm處的質(zhì)點(diǎn),Q是平衡位置在x=4 cm處的質(zhì)點(diǎn),圖乙為質(zhì)點(diǎn)Q的振動(dòng)圖象。則
A. 波的傳播速度為20 m/s
B. 波的傳播方向沿x軸負(fù)方向
C. t=0.4 s時(shí)刻,質(zhì)點(diǎn)P的速度大小最大,方向y軸正方向
D. t=0.7 s時(shí)刻,質(zhì)點(diǎn)Q的速度大小最大,方向y軸負(fù)方向
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,一定質(zhì)量的理想氣體從狀態(tài)A依次經(jīng)過(guò)狀態(tài)B、C和D后再回到狀態(tài)A,其中,A→B和C→D為等溫過(guò)程,B→C和D→A為絕熱過(guò)程。該循環(huán)過(guò)程中,下列說(shuō)法正確的是 。
A. A→B過(guò)程中,氣體對(duì)外界做功,吸熱
B. B→C過(guò)程中,氣體分子的平均動(dòng)能減少
C. C→D過(guò)程中,單位時(shí)間內(nèi)碰撞單位面積器壁的分子數(shù)減少
D. D→A過(guò)程中,外界對(duì)氣體做功,氣體內(nèi)能增加
E. 該整個(gè)循環(huán)過(guò)程中,氣體放熱
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】根據(jù)單擺周期公式 測(cè)量當(dāng)?shù)氐闹亓铀俣。將?xì)線的上端固定在鐵架臺(tái)上,下端系一小鋼球,做成單擺。
(1)用游標(biāo)卡尺測(cè)量小鋼球直徑,示數(shù)如圖所示,讀數(shù)為______mm。
(2)有同學(xué)測(cè)得的g值偏小,可能原因是______。
A.測(cè)擺線時(shí)擺線拉得過(guò)緊
B.?dāng)[線上端未牢固地系于懸點(diǎn)
C.以擺球直徑和擺線長(zhǎng)之和作為擺長(zhǎng)來(lái)計(jì)算
D.開(kāi)始計(jì)時(shí)時(shí),小球開(kāi)始擺動(dòng)后稍遲才按下停表計(jì)時(shí)
E.?dāng)[球通過(guò)平衡位置并開(kāi)始計(jì)時(shí)時(shí),將擺球通過(guò)平衡位置的次數(shù)計(jì)為1
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