A. | 小船沿三條不同軌跡渡河的時(shí)間相同 | |
B. | 沿AB軌跡渡河所用時(shí)間最短 | |
C. | 由于水有速度,所以沿AC和AD軌跡小船都不是做勻變速運(yùn)動(dòng) | |
D. | AD是勻減速運(yùn)動(dòng)的軌跡 |
分析 根據(jù)運(yùn)動(dòng)的合成,結(jié)合合成法則,即可確定各自運(yùn)動(dòng)軌跡,由運(yùn)動(dòng)學(xué)公式,從而確定運(yùn)動(dòng)的時(shí)間與速度大。
解答 解:A、船相對于水的初速度大小均相同,方向垂直于岸邊,因運(yùn)動(dòng)的性質(zhì)不同,則渡河時(shí)間也不同,故A錯(cuò)誤;
B、沿AC軌跡,船是勻加速運(yùn)動(dòng),則船到達(dá)對岸的速度最大,所以使用的時(shí)間最短.故B錯(cuò)誤;
C、沿AB軌跡,合速度不變,說明船相對于水的速度不變;沿AC和AD軌跡小船相對于水分別做勻加速、勻減速直線運(yùn)動(dòng),所以沿AC和AD軌跡小船都是做勻變速運(yùn)動(dòng).故C錯(cuò)誤;
D、沿AD的軌跡的運(yùn)動(dòng)彎曲的方向向下,可知小船沿垂直于河岸的方向做減速運(yùn)動(dòng).故D正確.
故選:D
點(diǎn)評(píng) 考查運(yùn)動(dòng)的合成與分解的應(yīng)用,注意船運(yùn)動(dòng)的性質(zhì)不同,是解題的關(guān)鍵,并注意曲線運(yùn)動(dòng)的條件.
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 圖1顯示的是橫波圖象 | |
B. | 圖2如果將孔擴(kuò)大,可以觀察到更明顯的衍射現(xiàn)象 | |
C. | 圖3用標(biāo)準(zhǔn)平面檢查光學(xué)平面的平整程度,是利用光的干涉現(xiàn)象原理 | |
D. | 圖4光纖通訊是利用全反射原理,其保密性比無線電波好 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 假人經(jīng)過c點(diǎn)時(shí)處于超重狀態(tài) | B. | 假人在弧形軌道上做勻速圓周運(yùn)動(dòng) | ||
C. | 假人被拋出的位置一定是c點(diǎn) | D. | 出發(fā)點(diǎn)a點(diǎn)一定比c點(diǎn)高 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 過程Ⅱ中系統(tǒng)的機(jī)械能不變 | |
B. | 過程Ⅱ中人的動(dòng)能逐漸減小到零 | |
C. | 過程Ⅱ中人的動(dòng)量改變量與過程Ⅰ的動(dòng)量改變量相同 | |
D. | 過程Ⅱ中人的動(dòng)量改變量等于重力的沖量 |
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 同步軌道3所在的平面不可能經(jīng)過南北兩極 | |
B. | 在軌道3上具有的機(jī)械能大于它在軌道1上具有的機(jī)械能 | |
C. | 在軌道2上運(yùn)行的周期大于它在軌道3上運(yùn)行的周期 | |
D. | 在軌道1上經(jīng)過A點(diǎn)時(shí)的加速度小于它在軌道2上經(jīng)過A點(diǎn)的加速度 |
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科目:高中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)題
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 僅增大勵(lì)磁線圈中的電流,電子束運(yùn)動(dòng)軌跡的半徑將變大 | |
B. | 僅提高電子槍的加速電壓,電子束運(yùn)動(dòng)軌跡的半徑將變大 | |
C. | 僅增大勵(lì)磁線圈中的電流,電子做圓周運(yùn)動(dòng)的周期不變 | |
D. | 僅提高電子槍的加速電壓,電子做圓周運(yùn)動(dòng)的周期不變 |
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科目:高中物理 來源: 題型:計(jì)算題
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 2 J | B. | 1.5 J | C. | 3 J | D. | 4.5 J |
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