【題目】如圖所示的裝置中,彈簧的原長(zhǎng)和勁度系數(shù)都相等,小球的質(zhì)量均相同,彈簧和細(xì)線的質(zhì)量均不計(jì),一切摩擦忽略不計(jì)。平衡時(shí)各彈簧的長(zhǎng)度分別為L1、L2、L3,其大小關(guān)系是( )
A. L1=L2=L3 B. L1=L2<L3 C. L1=L3>L2 D. L3>L1>L2
【答案】A
【解析】彈簧的彈力大小等于彈簧所受的拉力大小,分別以小球?yàn)檠芯繉?duì)象,由平衡條件求解彈簧的彈力.
第一幅圖:以下面小球?yàn)檠芯繉?duì)象,由平衡條件得知,彈簧的彈力等于小球的重力G;
第二幅圖:以小球?yàn)檠芯繉?duì)象,由平衡條件得知,彈簧的彈力等于小球的重力G;
第三幅圖:以任意一個(gè)小球?yàn)檠芯繉?duì)象,由平衡條件得知,彈簧的彈力等于小球的重力G;所以平衡時(shí)各彈簧的彈力大小相等,即有F1=F2=F3、而彈簧的彈力與伸長(zhǎng)量之間的關(guān)系是: ,由于彈簧的原長(zhǎng)和勁度系數(shù)都相等,所以三種情況下彈簧的長(zhǎng)度時(shí)相等的,故A正確
綜上所述本題答案是:A
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】學(xué)習(xí)物理除了知識(shí)的學(xué)習(xí)外,更重要的是領(lǐng)悟并掌握處理物理問題的思想與方法,下列關(guān)于思想與方法的說法中不正確的是( 。
A. 根據(jù)速度定義式v=,當(dāng)△t非常小時(shí),就可以表示物體在t時(shí)刻的瞬時(shí)速度,該定義應(yīng)用了極限思想方法
B. 在不需要考慮物體本身大小和形狀時(shí),用質(zhì)點(diǎn)來代替物體的方法叫假設(shè)法
C. 在“探究求合力的方法”的實(shí)驗(yàn)中,運(yùn)用了等效替代的思想
D. 在推導(dǎo)勻變速直線運(yùn)動(dòng)位移公式時(shí),把整個(gè)運(yùn)動(dòng)過程劃分成很多小段,每一小段近似看作勻速直線運(yùn)動(dòng),然后把各小段的位移相加,這里采用了微元法
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】下列說法正確的是 ( 。
A. 布朗運(yùn)動(dòng)是液體分子的無規(guī)則運(yùn)動(dòng)
B. 溫度相同的理想氣體,它們的分子平均動(dòng)能一定相同
C. 當(dāng)分子力表現(xiàn)為引力時(shí),分子勢(shì)能隨分子間距離的減小而減小
D. 當(dāng)分子力表現(xiàn)為斥力時(shí),分子力隨分子間距離的增大而減小
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,A、B兩物體靜止在粗糙水平面上,其間用一根輕彈簧相連,彈簧的長(zhǎng)度大于原長(zhǎng).若再用一個(gè)從零開始緩慢增大的水平力F向右拉物體B,直到A即將移動(dòng),此過程中,地面對(duì)B的摩擦力F1和對(duì)A的摩擦力F2的變化情況是( )
A. F1先變小后變大再不變
B. F1先不變后變大再變小
C. F2先變大后不變
D. F2先不變后變大
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】甲、乙、丙、丁四輛小車從同一地點(diǎn)向同一方向運(yùn)動(dòng)的情況分別如圖所示,下列說法正確的是( )
A. 甲車做直線運(yùn)動(dòng),乙車做曲線運(yùn)動(dòng)
B. 這四輛車均從靜止開始運(yùn)動(dòng)
C. 在0~t2時(shí)間內(nèi),丙、丁兩車在時(shí)刻t2相距最遠(yuǎn)
D. 在0~t2時(shí)間內(nèi),丙、丁兩車間的距離先增大后減小
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,水平正對(duì)放置的帶電平行金屬板間的勻強(qiáng)電場(chǎng)方向豎直向上,勻強(qiáng)磁場(chǎng)方向垂直紙面向里,一帶電小球從光滑絕緣軌道上的a點(diǎn)由靜止釋放,經(jīng)過軌道端點(diǎn)P進(jìn)入板間后恰好沿水平方向做勻速直線運(yùn)動(dòng),F(xiàn)在使小球從稍低些的b點(diǎn)由靜止釋放,經(jīng)過軌道端點(diǎn)P進(jìn)入兩板之間的場(chǎng)區(qū)。關(guān)于小球和小球從b點(diǎn)釋放進(jìn)入金屬板間的運(yùn)動(dòng)情況以下判斷中正確的是( )
A.小球可能帶負(fù)電
B.小球在電、磁場(chǎng)中運(yùn)動(dòng)的過程動(dòng)能增大
C.小球在電、磁場(chǎng)中運(yùn)動(dòng)的過程電勢(shì)能增大
D.小球在電、磁場(chǎng)中運(yùn)動(dòng)的過程機(jī)械能總量不變
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】一個(gè)物體做勻變速直線運(yùn)動(dòng),初速度10m/s,方向向東,5s后物體的速度為15m/s,方向向西,試求:
(1)物體運(yùn)動(dòng)的加速度;
(2)這5s內(nèi)物體運(yùn)動(dòng)的位移的大小及方向;
(3)這5s內(nèi)物體運(yùn)動(dòng)的路程。
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】發(fā)現(xiàn)萬有引力定律和首次比較精確地測(cè)出引力常量的科學(xué)家分別是( )
A. 卡文迪許、牛頓 B. 牛頓、卡文迪許
C. 牛頓、伽利略 D. 開普勒、伽利略
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