如圖所示,在處于O點(diǎn)的點(diǎn)電荷+Q形成的電場(chǎng)中,試探電荷q由A點(diǎn)移到B點(diǎn),電場(chǎng)力做功為W1;以OA為半徑畫弧交于OB于C，q由A點(diǎn)移到C點(diǎn)電場(chǎng)力做功為 W2; q由C點(diǎn)移到B點(diǎn)電場(chǎng)力做功為 W3. 則三者的做功關(guān)系以及q由A點(diǎn)移到C點(diǎn)電場(chǎng)力做功為 W2的大�。�(      )

 A. W1 =W2= W3, W2=0     B. W1 >W2= W3, W2>0

 C. W1 =W3>W2, W2=0      D. W1 =W2< W3, W2=0

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：


關(guān)于物體的運(yùn)動(dòng)，下列情況可能存在的是(    )

A．物體具有加速度，而其速度為零

B．物體具有恒定的速率，但仍有變化的速度

C．物體的速度變化越來越快，加速度越來越小

D．物體具有沿x軸正方向的加速度和沿x軸負(fù)方向的速度

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科目：高中物理 來源： 題型：


為了測(cè)量某一玩具電動(dòng)機(jī)中導(dǎo)線圈的電阻。

  

用多用表測(cè)量該元件的電阻時(shí)，選用“×100”倍率的電阻檔測(cè)量，發(fā)現(xiàn)多用表指針偏轉(zhuǎn)過大，因此需選擇           倍率的電阻檔（填：“×10”或“×1k”），并         再進(jìn)行測(cè)量，之后多用表的示數(shù)如圖所示，測(cè)量結(jié)果為            。

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科目：高中物理 來源： 題型：


某實(shí)驗(yàn)小組探究某一輕彈簧的勁度系數(shù)k與其長度（圈數(shù)n）的關(guān)系。實(shí)驗(yàn)裝置如圖（a）所示，一均勻長彈簧豎直懸掛，7個(gè)指針P0、P1、P2、P3、P4、P5、P6分別固定在彈簧上距懸點(diǎn)0、10、20、30、40、50、60圈處；通過旁邊豎直放置的刻度尺，可以讀出指針的位置，P0指向0刻度。設(shè)彈簧下端未掛重物時(shí)，各指針的位置記為x0; 掛有質(zhì)量為0.100kg的砝碼時(shí)，各指針的位置記為x。測(cè)量結(jié)果及部分計(jì)算結(jié)果如下表所示（n為彈簧的圈數(shù)，取重力加速度為9.80m/s2），已知實(shí)驗(yàn)所用彈簧總?cè)?shù)為60。

P1

P2

P3

P4

P5

P6

x0（cm）

2.04

4.06

6.06

8.05

10.03

12.01

x（cm）

2.64

5.26

7.86

10.46

13.03

15.61

n

10

20

30

40

50

60

k（N/m）

163

81.7

54.4

40.7

32.7

①

1/k（m / N）

0.0061

0.0122

0.0184

0.0246

0.0306

②

（1）將表中數(shù)據(jù)補(bǔ)充完整（保留三位有效數(shù)字）：①          ，②            。

（2）以n為橫坐標(biāo)，1/k為縱坐標(biāo)，在圖（b）給出的坐標(biāo)紙上畫出1/k-n圖像。


（3）圖（b）中畫出的直線可以近似認(rèn)為通過原點(diǎn)，若將實(shí)驗(yàn)所用的同樣的兩個(gè)彈簧串聯(lián)起來，串聯(lián)彈簧的勁度系數(shù)k=              N/m．

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科目：高中物理 來源： 題型：


某同學(xué)用伏安法測(cè)小燈泡的電阻時(shí)，誤將電流表和電壓表接成如圖所示的電路，接通電源后，可能出現(xiàn)的情況是(　　 )

A．電流表燒壞　　 B．電壓表燒壞

C．小燈泡燒壞 D．小燈泡不亮


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科目：高中物理 來源： 題型：


下列說法正確的是（      ）               

A.電流流過導(dǎo)體時(shí)，沿電流方向電勢(shì)逐漸降低。

B.由R=U/I知，一般導(dǎo)體的電阻與它兩端的電壓成正比，與通過它的電流成反比;

C.由I=U/R知，通過一段導(dǎo)體的電流與加在它兩端的電壓成正比;

D.通過導(dǎo)體的電流越大，則導(dǎo)體的電阻越小

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科目：高中物理 來源： 題型：


如圖所示電路中,電阻R1=R2=3Ω,R3=6Ω,S扳至1時(shí),電流表的示數(shù)為1.0A,S扳至2時(shí),電流表示數(shù)為1.5A,求電源的電動(dòng)勢(shì)和內(nèi)阻(電流表內(nèi)阻不計(jì))

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科目：高中物理 來源： 題型：


如圖所示，質(zhì)量為m1=8kg的物體甲通過三段輕繩懸掛，三段輕繩的結(jié)點(diǎn)為O，輕繩OB水平且B端與站在水平面上的質(zhì)量為m2的人相連，輕繩OA與豎直方向的夾角θ＝37°，物體甲及人均處于靜止?fàn)顟B(tài)．(已知sin 37°＝0.6，cos 37°＝0.8，g取10 m/s2.設(shè)最大靜摩擦力等于滑動(dòng)摩擦力)求：

(1)輕繩OA、OB的拉力為多大？

(2)人受到的摩擦力是多大？方向如何？

(3)若人的質(zhì)量m2＝45 kg，人與水平面之間的動(dòng)摩擦因數(shù)為μ＝0.25，則欲使人在水平面上不滑動(dòng)，物體甲的質(zhì)量m1最大不能超過多少？

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科目：高中物理 來源： 題型：


如圖所示，在圓錐形內(nèi)部有三根固定的光滑細(xì)桿，A、B、C為圓錐底部同一圓周上的三個(gè)點(diǎn)，三桿Aa、bB、cC與水平底面的夾角分別為60°、45°、30°.每根桿上都套著一個(gè)小滑環(huán)(圖中未畫出)，三個(gè)滑環(huán)分別從a、b、c處由靜止釋放(忽略阻力)，用t1、t2、t3依次表示各滑環(huán)到達(dá)A、B、C所用的時(shí)間，則(　 　)

A．t1>t2>t3                              B．t1<t2<t3

C．t1＝t3<t2                             D．t1＝t3>t2

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