分析 (1)離開B點后做平拋運動,根據(jù)分位移公式列式求解水平分位移;
(2)對平拋過程,根據(jù)動能定理列式求解落地速度;
(3)對從A到B的過程,根據(jù)動能定理列式求解摩擦力做的功.
解答 解:(1)離開B點后做平拋運動,故:
x=vt
h=$\frac{1}{2}g{t}^{2}$
聯(lián)立解得:
x=v$\sqrt{\frac{2h}{g}}$=5×$\sqrt{\frac{2×1.25}{10}}$=2.5m
(2)對平拋過程,根據(jù)動能定理,有:
mgh=$\frac{1}{2}mv{′}^{2}-\frac{1}{2}m{v}^{2}$
解得:
v′=$\sqrt{{v}^{2}+2gh}$=$\sqrt{{5}^{2}+2×10×1.25}=5\sqrt{2}$m/s
(3)對從A到B的過程,根據(jù)動能定理,有:
mgR+Wf=$\frac{1}{2}m{v}^{2}$
解得:Wf=$\frac{1}{2}m{v}^{2}-mgR$=$\frac{1}{2}×0.2×{5}^{2}-0.2×10×2$=-1.5J
答:(1)小滑塊從B點拋出至地面運動的水平位移大小為2.5m;
(2)小滑塊著地時的速度大小為5$\sqrt{2}$m/s;
(3)小滑塊沿圓軌道運動的過程中所受摩擦力做的功是-1.5J.
點評 本題關(guān)鍵是明確滑塊的運動情況,結(jié)合動能定理和平拋運動的分運動公式列式求解;動能定理的優(yōu)點在于適用任何運動包括曲線運動.動能定理的應(yīng)用范圍很廣,可以求速度、力、功等物理量,特別是可以去求變力功.
科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 三個彈簧的形變量之比為3:3:1 | B. | 三個彈簧的形變量之比為3:3:2 | ||
C. | 彈簧3的形變?yōu)?\frac{10}{9}$cm | D. | 彈簧3的形變?yōu)?\frac{10}{3}$cm |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 增大電容器板間距離,電流計指針不動 | |
B. | 增大R1,電源的輸出功率一定變大 | |
C. | 增大R1,R1中電流的變化值大于R3中電流的變化值 | |
D. | 增大R1,R1兩端電壓的變化量于通過R1電流的變化量的比值變大 |
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | a的向心加速度等于重力加速度g | B. | 在相同時間內(nèi)b轉(zhuǎn)過的弧長最長 | ||
C. | C離地高度可以是任意值 | D. | d運動的周期最長 |
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科目:高中物理 來源: 題型:填空題
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | ①③ | B. | ②④ | C. | ①②③ | D. | ②③④ |
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
實驗 次數(shù) | 木塊的 運動狀態(tài) | 彈簧測力 計讀數(shù)(N) |
1 | 靜止 | 1.5 |
2 | 靜止 | 1.6 |
3 | 加速 | 1.8 |
4 | 勻速 | 1.5 |
5 | 減速 | 0.8 |
A. | 木塊受到的最大摩擦力為1.8N | |
B. | 木塊受到的最大靜摩擦力可能為1.6N | |
C. | 在這五次實驗中,木塊受到的摩擦力大小有四次是相同的 | |
D. | 在這五次實驗中,木塊受到的摩擦力大小有兩次是相同的 |
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