A. | a的向心加速度等于重力加速度g | B. | 在相同時間內b轉過的弧長最長 | ||
C. | C離地高度可以是任意值 | D. | d運動的周期最長 |
分析 根據萬有引力提供向心力得出線速度、周期的表達式,從而比較出大小,得出相同時間內轉過的弧長,同步衛(wèi)星定軌道、定高度、定周期、定速率.
解答 解:A、衛(wèi)星a在赤道平面隨地球一起轉動,靠萬有引力和支持力的合力提供向心力,不是靠重力提供向心力,所以a的向心加速度不等于重力加速度g,故A錯誤.
B、根據$G\frac{Mm}{{r}^{2}}=m\frac{{v}^{2}}{r}=mr\frac{4{π}^{2}}{{T}^{2}}$得,v=$\sqrt{\frac{GM}{r}}$,$T=\sqrt{\frac{4{π}^{2}{r}^{3}}{GM}}$,a、c的角速度相同,c的半徑大,則c的線速度大于a的線速度,b、c、d中,b的線速度最大,可知b的線速度最大,相同時間內弧長最長.d的軌道半徑最大,則周期最長,故B、D正確.
C、c為同步衛(wèi)星,軌道半徑一定,則高度一定,故C錯誤.
故選:BD.
點評 解決本題的關鍵知道線速度、角速度、周期、向心加速度與軌道半徑的大小關系,以及知道同步衛(wèi)星的特點,難度中等.
科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 當θ°=0時,該解給出a=0,這符合常識,說明該解可能是對的 | |
B. | 當θ=90°時,該解給出a=g,這符合實驗結論,說明該解可能是對的 | |
C. | 當M>>m時,該解給出a≈$\frac{g}{sinθ}$,這符合預期的結果,說明該解可能是對的 | |
D. | 當m>>M時,該解給出a≈gsinθ,這符合預期的結果,說明該解可能是對的 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 猜想--問題--數(shù)學推理--實驗驗證--合理外推--得出結論 | |
B. | 猜想--問題--實驗驗證--數(shù)學推理--合理外推--得出結論 | |
C. | 問題--猜想--實驗驗證--數(shù)學推理--合理外推--得出結論 | |
D. | 問題--猜想--數(shù)學推理--實驗驗證--合理外推--得出結論 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 上升階段中,乒乓球加速度的方向豎直向上 | |
B. | 乒乓球上升到最高點時,其加速度大小為零 | |
C. | 乒乓球兩次彈起之間的時間間隔為0.2s | |
D. | 小明每分鐘最多顛球150次 |
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 物體A處于失重狀態(tài),加速度大小為10 m/s2 | |
B. | 物體A處于超重狀態(tài),加速度大小為5 m/s2 | |
C. | 物體C處于失重狀態(tài),對箱子的壓力大小為5 N | |
D. | 輕繩對定滑輪的作用力大小為80 N |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 三條不同的路徑對應的路程不同 | |
B. | 甲通過的路程最大 | |
C. | 分別走三條不同的路徑,位移不同 | |
D. | 小明從學校到家和從家到校的位移相同 |
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | ①② | B. | ②③ | C. | ③④ | D. | ②④ |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | a=3m/s2,F(xiàn)=110N | B. | a=3m/s2,F(xiàn)=50N | C. | a=1m/s2,F(xiàn)=260N | D. | a=1m/s2,F(xiàn)=330N |
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