【題目】有一帶電荷量q=-3×106 C的點電荷,從電場中的A點移到B點時,克服靜電力做功6×104 J,從B點移到C點,靜電力做功9×104 J.問:
      (1)AB、BC間電勢差各為多少?
      (2)如以B點電勢為零,則A、C兩點的電勢各為多少?電荷在A、C兩點的電勢能各為多少?

      【答案】
      (1)


      (2)

      φB=0,由UABφAφB得:φAUAB=200 V

      UBCφBφC得:φCφBUBC=[0-(-300)] V=300 V

      電荷在A點的電勢能EAA=-3×106×200 J=-6×104 J

      電荷在C點的電勢能ECC=-3×106×300 J=-9×104 J。


      【解析】利用電場力做功公式 求出電勢差,電勢差等于電勢之差 ,某點的電勢能 。

      練習冊系列答案
      相關習題

      科目:高中物理 來源: 題型:

      【題目】如圖1為“碰撞中的動量守恒”實驗裝置示意圖

      a入射小球1與被碰小球2直徑相同,均為d , 它們的質(zhì)量相比較,應是m1m2
      b為了保證小球做平拋運動,必須調(diào)整斜槽使
      c某次實驗中在紙上記錄的痕跡如圖2所示.測得OO′=1.00厘米,OM=1.80厘米,MP=5.72厘米,PN=3.50厘米,入射球質(zhì)量m1為100克,被碰小球質(zhì)量m2是50克,兩球直徑都是1.00厘米,則沒有放被碰球時,入射球落地點是紙上的點 , 水平射程是厘米,被碰小球的水平射程是厘米,驗證的公式為:

      查看答案和解析>>

      科目:高中物理 來源: 題型:

      【題目】某種彈射裝置的示意圖如圖所示,光滑的水平導軌MN右端N處于傾斜傳送帶理想連接,傳送帶長度L=15.0m,皮帶以恒定速率v=5m/s順時針轉動,三個質(zhì)量均為m=1.0kg的滑塊A、B、C置于水平導軌上,B、C之間有一段輕彈簧剛好處于原長,滑塊B與輕彈簧連接,C未連接彈簧,B、C處于靜止狀態(tài)且離N點足夠遠,現(xiàn)讓滑塊A以初速度v0=6m/s沿B、C連線方向向B運動,A與B碰撞后粘合在一起.碰撞時間極短,滑塊C脫離彈簧后滑上傾角θ=37°的傳送帶,并從頂端沿傳送帶方向滑出斜拋落至地面上,已知滑塊C與傳送帶之間的動摩擦因數(shù)μ=0.8,重力加速度g=10m/s2 , sin37°=0.6,cos37°=0.8.

      (1)滑塊A、B碰撞時損失的機械能;
      (2)滑塊C在傳送帶上因摩擦產(chǎn)生的熱量Q;
      (3)若每次實驗開始時滑塊A的初速度v0大小不相同,要使滑塊C滑離傳送帶后總能落至地面上的同一位置,則v0的取值范圍是什么?(結果可用根號表示)

      查看答案和解析>>

      科目:高中物理 來源: 題型:

      【題目】如圖,半圓形玻璃磚置于光屏PQ的左下方。一束白光沿半徑方向從A點射入玻璃磚,在O點發(fā)生反射和折射,折射光在光屏上呈現(xiàn)七色光帶。若入射點由A向B緩慢移動,并保持白光沿半徑方向入射到O點,觀察到各色光在光屏上陸續(xù)消失。在光帶未完全消失之前,反射光的強度變化以及光屏上最先消失的光分別是( )

      A.減弱,紫光
      B.減弱,紅光
      C.增強,紫光
      D.增強,紅光

      查看答案和解析>>

      科目:高中物理 來源: 題型:

      【題目】如圖所示為氫原子的能級圖,圖中a、b、c、d對應氫原子的四次躍遷,已知可見光光子的能量范圍為1.61eV~3.10 eV,關于這四次躍遷,下列說法正確的是( )

      A.經(jīng)歷a躍遷,氫原子吸收光子能量為0.66 eV
      B.經(jīng)歷b躍遷,氫原子的軌道半徑增大,原子核外電子的動能增大
      C.經(jīng)歷c躍遷,氫原子放出的光子是可見光的光子
      D.經(jīng)歷d躍遷,再用可見光照射躍遷后的氫原子,可使氫原子發(fā)生電離

      查看答案和解析>>

      科目:高中物理 來源: 題型:

      【題目】如圖所示,在y軸上關于O點對稱的AB兩點有等量同種點電荷+Q , 在x軸上C點有點電荷-QCOOD , ∠ADO=60°.下列判斷正確的是(  )

      A.O點電場強度為零
      B.D點電場強度為零
      C.若將點電荷+q從O移向C,電勢能增大
      D.若將點電荷-q從O移向C,電勢能增大

      查看答案和解析>>

      科目:高中物理 來源: 題型:

      【題目】伽利略在研究運動和力的關系時,曾經(jīng)考慮了一個無摩擦的理想實驗:如圖所示,在A點處懸掛一個擺球,將擺球拉至B點處放手,擺球將擺到與B等高的C處;假若在A點正下方的E處釘一釘子,擺球的運動路徑會發(fā)生改變,但仍能升到與開始等高的D處.如果圖中的擺線長為l,初始時刻擺線與豎直線之間的夾角為60°,重力加速度為g.求:

      (1)擺球擺到最低點O時速度的大;
      (2)將E處的釘子下移,當釘子與A的距離至少多大時,擺球擺下后能在豎直面內(nèi)做完整的圓周運動.

      查看答案和解析>>

      科目:高中物理 來源: 題型:

      【題目】從某一高處平拋一個物體,物體著地時末速度與水平方向成α角,取地面處重力勢能為零,則物體拋出時,動能與重力勢能之比為( )
      A.sin2a
      B.cos2a
      C.tan2a
      D.cot2a

      查看答案和解析>>

      科目:高中物理 來源: 題型:

      【題目】在“驗證機械能守恒定律”的實驗中,關于重錘的選擇,下列說法正確的是(  )

      A.選擇的重鋪的體積越小越好

      B.應選用質(zhì)量較小的重錘,使重錘的慣性小一些

      C.應選用體積和質(zhì)量都較小的重錘

      D.選擇的重錘體積應小一些,質(zhì)量盡量地大一些

      查看答案和解析>>

      同步練習冊答案