17．關(guān)于向心力的說法正確是（　�。�
A．向心力的方向沿半徑指向圓心
B．做勻速圓周運動的物體，其向心力是不變的
C．向心力只改變質(zhì)點速度的大小
D．做勻速圓周運動的物體，其向心力即為其所受的合外力

分析 向心力是做圓周運動的物體所受的指向圓心的合外力，不是物體單獨受到的力，向心力只改變速度的方向，不改變速度的大�。�

解答 解：A、向心力的方向始終指向圓心，一定是變力，故A正確，B錯誤；
C、向心力跟速度方向垂直，只改變線速度的方向，不可能改變線速度的大小，故C錯誤；
D、做勻速圓周運動物體，合外力提供向心力，故D正確．
故選：AD

點評 解決本題關(guān)鍵要正確理解向心力的來源、方向特點及其作用，要知道向心力是做圓周運動的物體所受的指向圓心的合外力．

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中物理 來源： 題型：解答題

7．勻強磁場的磁感強度B=0.5T，繞垂直于勻強磁場的轉(zhuǎn)軸O以n=3000r/min勻速轉(zhuǎn)動的線圈共有50匝，每匝線圈長40cm、寬20cm，當線圈在中性面時開始計時．
（1）直接寫出感應電動勢的最大值Em和瞬時值e的表達式；
（2）在圖中描出e-t圖線，并標出相關(guān)橫縱坐標值．

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

8．如圖所示，一質(zhì)量為2kg的物體靜止于光滑水平面上，從t=0時開始運動，前2秒內(nèi)受到的外力作用如圖示．下列判斷不正確的是（　�。�
A．第2秒內(nèi)質(zhì)點的位移是1米B．第2秒內(nèi)外力所做的功是$\frac{5}{4}$J
C．第2秒末外力的瞬時功率最大D．0～2s內(nèi)外力的平均功率是$\frac{9}{4}$W

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科目：高中物理 來源： 題型：填空題

5．已知某物質(zhì)的摩爾質(zhì)量和密度分別為M和ρ，阿伏加德羅常數(shù)為NA，則該物質(zhì)每一個分子的質(zhì)量為$\frac{M}{{N}_{A}}$，該物質(zhì)單位體積的分子數(shù)為$\frac{ρ}{M}$NA．

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

12．關(guān)于物體做曲線運動的條件，下列說法正確的是（　�。�
A．物體在變力作用下一定做曲線運動
B．物體在恒力作用下可能做曲線運動
C．變速運動一定是曲線運動
D．做曲線運動的物體所受到的合力方向一定是變化的

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

2．關(guān)于曲線運動，下列說法中正確的是（　�。�
A．曲線運動物體的速度方向可以保持不變
B．曲線運動的物體受到的合外力可以為零
C．物體受到變力作用時就做曲線運動
D．曲線運動可能是勻變速運動

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

9．在“用單擺測定重力加速度”的實驗中
（1）以下說法正確的是B．
A．測量擺長時應將擺球取下后再測量
B．測量時間應從擺球經(jīng)過平衡位置時開始計時
C．實驗中應控制擺角不大于10°是為了減小系統(tǒng)誤差
D．只要測量一次全振動的時間即可知道單擺振動的周期
（2）在《用單擺測定重力加速度》的實驗中，某同學測出的g值比當?shù)刂荡�，造成的原因可能是BD
A．擺角太大了（擺角仍小于10°）
B．量擺長時從懸點量到球的最下端
C．計算擺長時忘記把小球半徑加進去
D．擺球不是在豎直平面內(nèi)做簡諧振動，而是做圓錐擺運動．

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科目：高中物理 來源： 題型：填空題

6．如圖所示，人在河岸上用2m/s的速度勻速拉繩，帶動船前進，當繩拉船的部分與水平方向成60°角時，船的速度大小為4m/s．

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

7．蹦床是一項好看又驚險的運動，如圖所示為運動員在蹦床運動中完成某個動作的示意圖，圖中虛線PQ是彈性蹦床的原始位置，A為運動員抵達的最高點，B為運動員剛抵達蹦床時的位置，C為運動員抵達的最低點，不考慮空氣阻力和運動員與蹦床作用時的機械能損失，已知AB之間的高度為H，BC之間的高度為h，運動員的質(zhì)量為m，重力加速度為g，取B位置的重力勢能為零．求：
（1）運動員在A位置和C位置時的重力勢能．
（2）運動員運動到B位置時的速度和運動到C位置時的彈性勢能．

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