【題目】物塊A、B的質(zhì)量分別為m2m,用輕彈簧連接后放在光滑的水平面上。對B施加向右的水平拉力F,穩(wěn)定后A、B相對靜止地在水平面上運動,此時彈簧長度為 ;若撤去拉力F,換成大小仍為F的水平推力向右推A,穩(wěn)定后A、B相對靜止地在水平面上運動,此時彈簧長度為 。則下列判斷正確的是( )

A. 彈簧的原長為

B. 兩種情況下穩(wěn)定時彈簧的形變量相等

C. 兩種情況下穩(wěn)定時兩物塊的加速度不相等

D. 彈簧的勁度系數(shù)為

【答案】D

【解析】試題分析:以整體法為研究對象,根據(jù)牛頓第二定律得知,兩種情況下加速度相等,而且加速度大小為.設(shè)彈簧的原長為l0.根據(jù)牛頓第二定律得:

第一種情況:對Akl1-l0=ma ①

第二種情況:對Akl0-l2="2ma" ②

①②解得, , ,故AC錯誤,D正確.

第一種情況彈簧的形變量為l=l1-l0=;第二種情況彈簧的形變量為l=l0-l2=;故B錯誤.故選D

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】一個小球從距地面4m高處落下,被地面彈回,在距地面1m高處被接住.坐標原點定在拋出點正下方2m處,向下方向為坐標軸的正方向.則小球的拋出點、落地點、接住點的位置坐標分別是( 。

A.2 m,﹣2 m,﹣1 m
B.﹣2 m,2 m,1 m
C.4 m,0,1 m
D.﹣4 m,0,﹣1 m

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,P、Q為平行板電容器,兩極板豎直放置,在兩板間用絕緣線懸掛一帶電小球。將該電容器與電源連接,閉合電鍵后,懸線與豎直方向夾角為α。( )

A. 保持電鍵閉合,縮小P、Q兩板間的距離,角度α會減小

B. 保持電鍵閉合,加大P、Q兩板間的距離,角度α會增大

C. 將電鍵再斷開,加大P、Q兩板間的距離,角度α會增大

D. 將電鍵再斷開,縮小P、Q兩板間的距離,角度α不變化

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】在水平面上放有一個物體,水平力F=10N作用于物體,現(xiàn)要在物體上施加一個力F′,使F與F′的合力沿OO′方向,OO′與F之間的夾角為37°,如圖所示.(sin37°=0.6 cos37°=0.8)求:

⑴F′的最小值是多少?
⑵此條件下F與F′的合力F的大。

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】關(guān)于曲線運動,下列說法中正確的有()

A.做曲線運動的物體所受合力可能為零

B.物體在恒力作用下可能做曲線運動

C.曲線運動一定是變速運動

D.互成角度的兩個勻速直線運動的合運動可能是曲線運動

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,傾斜的傳送帶上有一工件始終與傳送帶保持相對靜止,則(

A. 當(dāng)傳送帶向上勻速運行時,物體克服重力和摩擦力做功

B. 當(dāng)傳送帶向下勻速運行時,只有重力對物體做功

C. 當(dāng)傳送帶向上勻加速運行時,摩擦力對物體做正功

D. 不論傳送帶向什么方向運行,摩擦力都做負功

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,光滑斜面的傾角α=30°,在斜面上放置一矩形線框abcd,ab邊的邊長 ,bc邊的邊長 ,線框的質(zhì)量m=1kg,電阻R=0.1Ω,線框通過細線與重物相連,重物質(zhì)量M=2kg,斜面上ef線(efgh)的右方有垂直斜面向上的勻強磁場,磁感應(yīng)強度B=0.5T,如果線框從靜止開始運動,進入磁場最初一段時間是勻速的,ef線和gh的距離s=11.4m,(取 ),求:

1)線框進入磁場前重物M的加速度;

2)線框進入磁場時勻速運動的速度v;

3ab邊由靜止開始到運動到gh線處所用的時間t;

4ab邊運動到gh線處的速度大小和在線框由靜止開始到運動到gh線的整個過程中產(chǎn)生的焦耳熱.

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖1所示,將打點計時器固定在鐵架臺上,使重物帶動紙帶從靜止開始自由下落,利用此裝置可以測定重力加速度.

(1)所需器材有:電磁打點計時器、紙帶、復(fù)寫紙、帶鐵夾的鐵架臺和帶夾子的重物,此外還需(填字母代號)中的器材.
A.直流電源
B.天平及砝碼
C.4至6V交流電源
D.毫米刻度尺
(2)下列實驗操作步驟正確的是
A.實驗所用的重物可用實心泡沫球
B.應(yīng)調(diào)整打點計時器,使其兩限位孔連線在豎直方向
C.實驗時應(yīng)先使重物靠近打點計時器
D.實驗時先釋放小球后再接通電源
(3)實驗中得到的一條紙帶如圖2所示,從比較清晰的點起,每2個點取一個計數(shù)點(打點計時器所接電源頻率為50Hz),分別標明0、1、2、3、4.測得x1=29.3mm,x2=45.6mm,x3=60.3mm,x4=76.2mm,則物體在打下點2時的速度大小為m/s,物體的加速度大小為m/s2 . 該實驗中測得的重力加速度偏小,其主要原因是 . (結(jié)果保留3位有效數(shù)字)

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】在光滑的水平地面上靜止著一質(zhì)量M=0.4kg的薄木板,一個質(zhì)量m=0.2kg的木塊(可視為質(zhì)點)以v0=4m/s的速度,從木板左端滑上,一段時間后,又從木板上滑下(不計木塊滑下時的機械能損失),兩物體仍沿直線繼續(xù)向前運動,從木塊與木板剛剛分離開始計時,經(jīng)時間t=3.0s , 兩物體之間的距離增加了s=3m , 已知木塊與木板的動摩擦因數(shù)μ=0.4,求薄木板的長度.

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