【題目】如圖所示,A、B為兩個(gè)驗(yàn)電器,在B上裝有一個(gè)幾乎封閉的空心金屬球C(僅在上端開(kāi)有小孔),最 初B和C帶電,A 不帶電。D是帶有絕緣柄的金屬小球。老師在課堂上利用這些器材分別完成了下面兩個(gè)演示實(shí)驗(yàn):第一次如左圖,使不帶電的D先跟C的外部接觸,再讓D跟A的金屬球接觸,這樣操作若干次,發(fā)現(xiàn)A的箔片張開(kāi);第二次如右圖,而讓不帶電的D先跟C的內(nèi)部接觸,再讓D跟A的金屬球接觸,這樣操作若干次,發(fā)現(xiàn)A的箔片始終不張開(kāi)。由以上實(shí)驗(yàn),能直接得到的結(jié) 論是:( )
A. 電荷分布在C的外表面
B. 帶電的C是一個(gè)等勢(shì)體
C. 電荷總量是守恒的
D. 處于靜電平衡狀態(tài)的導(dǎo)體內(nèi)部場(chǎng)強(qiáng)為零
【答案】A
【解析】
空腔導(dǎo)體帶電時(shí)凈電荷分布與金屬球外側(cè),內(nèi)部不帶電。
A、空腔導(dǎo)體帶電時(shí)凈電荷分布與金屬球外側(cè),內(nèi)部不帶電。故讓D先跟C的外部接觸,再讓D跟A的金屬球接觸,這樣操作若干次,發(fā)現(xiàn)A的箔片張開(kāi);而讓不帶電的D先跟C的內(nèi)部接觸,再讓D跟A的金屬球接觸,這樣操作若干次,發(fā)現(xiàn)A的箔片始終不張開(kāi)。說(shuō)明電荷分布在C的外表面,故A正確。
B、由以上的演示,僅僅能表明C的外表面點(diǎn)電荷,并不能證明C是等勢(shì)體.故B錯(cuò)誤
C、由以上的演示,僅僅能表明C的外表面點(diǎn)電荷,并不能證明電荷的總量是守恒的;故C錯(cuò)誤.
D、同理也不能說(shuō)明處于靜電平衡狀態(tài)的導(dǎo)體內(nèi)部場(chǎng)強(qiáng)為零,故D錯(cuò)誤。
故選:A.
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,bc為固定在小車上的水平橫桿,物塊M穿在桿上,靠摩擦力與桿保持相對(duì)靜止,M又通過(guò)輕細(xì)線懸吊著一個(gè)小鐵球m,此時(shí)小車以大小為a的加速度向右做勻加速運(yùn)動(dòng),而M、m均相對(duì)小車靜止,細(xì)線與豎直方向的夾角為小車的加速度逐漸增大,M始終和小車保持相對(duì)靜止,當(dāng)加速度增加到2a時(shí)
A. 細(xì)線與豎直方向的夾角增加到原來(lái)的2倍
B. 細(xì)線的拉力增加到原來(lái)的2倍
C. 橫桿對(duì)M彈力增大
D. 橫桿對(duì)M的摩擦力增加到原來(lái)的2倍
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】質(zhì)量為m=0.8 kg的砝碼懸掛在輕繩PA和PB的結(jié)點(diǎn)上并處于靜止?fàn)顟B(tài),PA與豎直方向的夾角37°,PB沿水平方向,質(zhì)量為M=10 kg的木塊與PB相連,靜止于傾角為37°的斜面上,如圖所示.(取g=10 m/s2,sin 37°=0.6)求:
(1)輕繩PB拉力的大小;
(2)木塊所受斜面的摩擦力和彈力大。
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,光滑斜面體上有一個(gè)小球m被平行于斜面的細(xì)繩系于斜面上,斜面體在水平面上沿直線運(yùn)動(dòng),不計(jì)空氣阻力。則( 。
A. 若斜面體勻速運(yùn)動(dòng),小球?qū)π泵嬉欢ㄓ袎毫?/span>
B. 若小球相對(duì)斜面靜止,斜面體一定做勻速運(yùn)動(dòng)
C. 若小球?qū)π泵鏌o(wú)壓力,斜面體可能向左加速運(yùn)動(dòng)
D. 若繩子對(duì)小球無(wú)拉力,斜面體可能向左加速運(yùn)動(dòng)
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】某同學(xué)用打點(diǎn)計(jì)時(shí)器研究物體的勻變速直線運(yùn)動(dòng)。
(1)打點(diǎn)計(jì)時(shí)器使用________ (選填“交流”或“直流”)電源,每隔0.02s打一個(gè)點(diǎn)。若處理紙帶時(shí),每隔一個(gè)點(diǎn)取一個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn),則相鄰兩個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn)的時(shí)間間隔是_______ s。
(2)在對(duì)圖的紙帶進(jìn)行數(shù)據(jù)處理時(shí),選取相鄰兩個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn)的時(shí)間間隔為0.1s,那么打B點(diǎn)時(shí)物體的速度是__________ m/s;物體的加速度是_________ m/s2。
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】理論上已經(jīng)證明如下兩個(gè)結(jié)論:(1)電荷均勻分布的球殼在殼內(nèi)產(chǎn)生的電場(chǎng)強(qiáng)度為零;(2)半徑為 R、電荷均勻分布的球體在r ≥ R處的場(chǎng)強(qiáng)大小滿足 E=kQ/r2,其中k為靜電力常量,Q為球體的總 帶電量,r 為場(chǎng)點(diǎn)距球心的距離,F(xiàn)有一半徑為R、帶正電荷Q且均勻分布的實(shí)心球體,以球心O為原點(diǎn)建立坐標(biāo)抽Ox,如圖所示。已知靜電力常量為k,利用上述兩個(gè)結(jié)論并結(jié)合靜電場(chǎng)相關(guān)的知識(shí),解決如下問(wèn)題:
(1) 求出 Ox 軸上電場(chǎng)強(qiáng)度大小 E 與坐標(biāo) x 的關(guān)系;
(2) 若在球體內(nèi)沿 Ox 軸開(kāi)挖一個(gè)極小的隧道(對(duì)整個(gè)空間電場(chǎng)分布影響不計(jì)),用外力把一個(gè)帶電量為-q的極小物體沿隧道從 O 點(diǎn)緩慢移到球體表面處,求外力所做的功;
(3)定性作出 Ox 軸上電場(chǎng)強(qiáng)度 E 和電勢(shì)φ隨坐標(biāo) x 變化的圖象,規(guī)定無(wú)窮遠(yuǎn)處電勢(shì)為零。
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示為一列沿x軸負(fù)方向傳播的簡(jiǎn)諧橫波,實(shí)線為t=0時(shí)刻的波形圖,虛線為t=0.6s時(shí)的波形圖,波的周期T>0.6s,則( )
A. 此波的周期為2.4 s
B. 在t=0.5s時(shí),Q點(diǎn)到達(dá)波峰位置
C. 經(jīng)過(guò)0.4 s,P點(diǎn)經(jīng)過(guò)的路程為0.6 m
D. 在t=0.9s時(shí),P點(diǎn)沿y軸正方向運(yùn)動(dòng)
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,兩足夠長(zhǎng)的金屬導(dǎo)軌EF、PQ傾斜固定,F(xiàn)、Q間接一阻值為R的電阻,其余部分電阻不計(jì),兩導(dǎo)軌間距為d,所在平面與水平面的夾角θ= 37°,導(dǎo)軌cd以上部分存在與導(dǎo)軌平面垂直的勻強(qiáng)磁場(chǎng)。轉(zhuǎn)軸為0的光滑輕質(zhì)定滑輪上跨輕質(zhì)絕緣細(xì)線,一端系有質(zhì)量為3m的重物,另一端系一質(zhì)量為m、電阻不計(jì)的金屬桿,開(kāi)始時(shí)金屬桿置于導(dǎo)軌上ab處,ab與cd距離為l0將重物從靜止釋放,當(dāng)金屬桿進(jìn)入磁場(chǎng)時(shí)恰好做勻速直線運(yùn)動(dòng)。已知金屬桿與導(dǎo)軌間的動(dòng)摩擦因數(shù)μ= 0,5,ab運(yùn)動(dòng)過(guò)程中始終與導(dǎo)軌垂直,求:(取sin37°=0.6,cos37°= 0.8。重力加速度為g)
(1)金屬桿進(jìn)入磁場(chǎng)時(shí)的速率;
(2)勻強(qiáng)磁場(chǎng)磁感應(yīng)強(qiáng)度的大小。
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】在“驗(yàn)證機(jī)械能守恒定律”的實(shí)驗(yàn)中,實(shí)驗(yàn)裝置如圖甲所示。
(1)該實(shí)驗(yàn)中使用電火花計(jì)時(shí)器,它的工作電壓是 (填“交流220V”、“交流6V以下”或“直流6V以下”), 紙帶下端所掛重物應(yīng)選圖乙中的 重物比較合適(填所選重物的字母)。
(2)按照正確的操作得到如圖丙所示的紙帶。其中打O點(diǎn)時(shí)釋放重物,A、B、C是打點(diǎn)計(jì)時(shí)
器連續(xù)打下的三個(gè)點(diǎn),該同學(xué)用毫米刻度尺測(cè)量O點(diǎn)到A、B、C各點(diǎn)的距離,并記錄在圖丙
中(單位cm)。已知打點(diǎn)計(jì)時(shí)器打點(diǎn)時(shí)間間隔為0.02s,重物質(zhì)量為0.5kg,當(dāng)?shù)刂亓铀俣?/span>
g取9.80 m/s2。
①這三個(gè)數(shù)據(jù)中不符合有效數(shù)字讀數(shù)要求的是___ .
②現(xiàn)選取重物在OB段的運(yùn)動(dòng)進(jìn)行數(shù)據(jù)處理,則打B點(diǎn)時(shí)重物的速度為 m/s,OB段動(dòng)能增加量為 J,重力勢(shì)能減少量為 J(計(jì)算結(jié)果均保留三位有效數(shù)字)。
③ 即使在操作規(guī)范,數(shù)據(jù)測(cè)量及數(shù)據(jù)處理很準(zhǔn)確的前提下,該實(shí)驗(yàn)測(cè)得的△EP也一定略大于△EK,這是實(shí)驗(yàn)存在系統(tǒng)誤差的必然結(jié)果,試分析該系統(tǒng)誤差產(chǎn)生的主要原因: ___。
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