【題目】如圖所示，圖甲為一簡(jiǎn)諧橫波在t=0.10s時(shí)的波形圖，P是平衡位置在x= 0.5m處的質(zhì)點(diǎn)，Q是平衡位置在x =2m處的質(zhì)點(diǎn)；圖乙為質(zhì)點(diǎn)Q的振動(dòng)圖象。下列說法正確的是（ ）

A.這列波沿x軸正方向傳播B.這列波的傳播速度為2m/s

C.t=0.15s，P的加速度方向與速度方向相同D.從t=0.10s到t=0.15s，P通過的路程為10cm

【答案】C

【解析】

A．分析振動(dòng)圖像，由乙圖讀出，在t=0.10s時(shí)Q點(diǎn)的速度方向沿y軸負(fù)方向，根據(jù)波動(dòng)規(guī)律結(jié)合圖甲可知，該波沿x軸負(fù)方向的傳播，故A錯(cuò)誤；

B．由甲圖讀出波長(zhǎng)為λ=4m，由乙圖讀出周期為T=0.2s，則波速為

故B錯(cuò)誤；

C．從t=0.10s到t=0.15s，質(zhì)點(diǎn)P振動(dòng)了，根據(jù)波動(dòng)規(guī)律可知，t=0.15s時(shí)，質(zhì)點(diǎn)P位于平衡位置上方，速度方向沿y軸負(fù)方向振動(dòng)，則加速度方向沿y軸負(fù)方向，兩者方向相同，故C正確；

D．在t=0.10s時(shí)質(zhì)點(diǎn)P不在平衡位置和最大位移處，所以從t=0.10s到t=0.15s，質(zhì)點(diǎn)P通過的路程

s≠A=10cm

故D錯(cuò)誤。

故選C。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，重80N的物體A放在傾角為30°的粗糙斜面上，有一根原長(zhǎng)為10cm、勁度系數(shù)為1000N/m的彈簧，其一端固定在斜面底端，另一端放置物體A后，彈簧長(zhǎng)度縮短為8cm，現(xiàn)用一測(cè)力計(jì)沿斜面向上拉物體，若物體與斜面間最大靜摩擦力為25N，當(dāng)彈簧的長(zhǎng)度仍為8cm時(shí)，測(cè)力計(jì)讀數(shù)可能為

A. 20N

B. 40N

C. 50N

D. 60N

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，一根輕彈簧的左端固定在墻壁上，右端自由放置.一個(gè)質(zhì)量為的小滑塊（可視為質(zhì)點(diǎn)）從距離彈簧右端L的平臺(tái)端點(diǎn)以初速度正對(duì)彈簧運(yùn)動(dòng).小滑塊與平臺(tái)之間動(dòng)摩擦因數(shù)為，在與彈簧碰后又反彈回來，小滑塊離開平臺(tái)后，落于水平地面上，落地點(diǎn)與平臺(tái)邊緣的水平距離為S，平臺(tái)高度為，求：

（1）小滑塊與彈簧碰撞過程中彈簧的最大壓縮量；

（2）小滑塊與彈簧碰撞過程中彈簧的最大彈性勢(shì)能.

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】(1)在驗(yàn)證“互成角度的兩個(gè)力的合成”的實(shí)驗(yàn)中，某小組得出如圖所示的圖（F與AO共線），圖中___________是F1與F2合力的理論值；_______________是F1與F2合力的實(shí)際值．從科學(xué)方法角度說，本實(shí)驗(yàn)所采用的是___________（填序號(hào)）

A.理想實(shí)驗(yàn)法

B.控制變量法

C.等效替換法

(2)本實(shí)驗(yàn)過程中的做法有問題或是有遺漏的選項(xiàng)是_________

A.實(shí)驗(yàn)過程中應(yīng)使彈簧秤、細(xì)線和橡皮筋與木板保持平行

B.互成角度拉橡皮筋時(shí)，兩個(gè)細(xì)繩套間夾角應(yīng)在60°到100°之間較為合適

C.用兩個(gè)測(cè)力計(jì)拉橡皮筋伸長(zhǎng)到某一位置時(shí)，需要記錄下結(jié)點(diǎn)的位置O點(diǎn)和兩個(gè)彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)

D.換用一個(gè)彈簧測(cè)力計(jì)拉橡皮筋時(shí)要注意把橡皮筋拉到相同的長(zhǎng)度再記錄細(xì)繩方向和彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】某同學(xué)用圖甲所示的裝置驗(yàn)證動(dòng)量守恒定律。圖中AB為斜槽，BC為水平槽。

（1）下列說法正確的是_______。

A．該實(shí)驗(yàn)要求入射小球的質(zhì)量應(yīng)大于被碰小球的質(zhì)量

B．該實(shí)驗(yàn)要求入射小球和被碰小球必須是金屬材質(zhì)

C．該實(shí)驗(yàn)通過測(cè)量入射小球從斜槽上由靜止釋放的高度h得到小球碰撞前的速度

D．該實(shí)驗(yàn)通過測(cè)量小球做平拋運(yùn)動(dòng)的豎直位移間接得到小球碰撞前后的速度

（2）實(shí)驗(yàn)時(shí)先使入射小球從斜槽上某一固定位置S多次由靜止釋放，落到位于水平地面的記錄紙上并留下痕跡，從而確定P點(diǎn)的位置；再把被碰小球放在水平槽末端，讓入射小球仍從位置S多次由靜止釋放，跟被碰小球碰撞后，兩球分別在記錄紙上留下各自的落點(diǎn)痕跡，從而確定M、N點(diǎn)的位置。實(shí)驗(yàn)中，確定P點(diǎn)位置時(shí)多次落點(diǎn)的痕跡如圖乙所示，刻度尺的零刻線與O點(diǎn)對(duì)齊，則OP=_______cm。

（3）該實(shí)驗(yàn)若要驗(yàn)證兩小球碰撞前后的動(dòng)量是否守恒，需要分別測(cè)量記錄紙上M點(diǎn)距O點(diǎn)的距離LOM、P點(diǎn)距O點(diǎn)的距離LOP、N點(diǎn)距O點(diǎn)的距離LON。除此之外，還需要測(cè)量的物理量是____________，需要驗(yàn)證的關(guān)系式為_____________（其中涉及需要測(cè)量的物理量請(qǐng)用自己設(shè)定的字母表示）。

（4）該實(shí)驗(yàn)巧妙運(yùn)用了平拋運(yùn)動(dòng)的規(guī)律。請(qǐng)以平拋運(yùn)動(dòng)為例，分析論證當(dāng)物體所受的合力與初速度方向不在一條直線上時(shí)，物體必做曲線運(yùn)動(dòng)_______。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】一小球(可視為質(zhì)點(diǎn))沿斜面勻加速滑下，依次經(jīng)過A、B、C三點(diǎn)．已知AB=6m，BC=10m，小球經(jīng)過AB和BC兩段所用的時(shí)間均為2s，則小球在經(jīng)過A、B、C三點(diǎn)時(shí)的速度大小，下列給出的答案錯(cuò)誤的是（ ）

A.2m/s，3m/s，4m/s

B.2m/s，4m/s，6m/s

C.3m/s，4m/s，5m/s

D.3m/s，5m/s，7m/s

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】由靜止開始做勻加速直線運(yùn)動(dòng)的汽車，第1s內(nèi)通過0.4m位移，

問：（1）汽車的加速度是多少？

（2）汽車在第1s末的速度為多大？

（3）汽車在第2s內(nèi)通過的位移為多大？

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】下列說法中正確的是___________

A. 做簡(jiǎn)諧運(yùn)動(dòng)的質(zhì)點(diǎn)，離開平衡位置的位移相同時(shí)，加速度也相同

B. 做簡(jiǎn)諧運(yùn)動(dòng)的質(zhì)點(diǎn)，經(jīng)過四分之一周期，所通過的路程一定是一倍振幅

C. 根據(jù)麥克斯電磁場(chǎng)理論可知，變化的磁場(chǎng)可以產(chǎn)生電場(chǎng)，變化的電場(chǎng)可以產(chǎn)生磁場(chǎng)

D. 雙縫干涉實(shí)驗(yàn)中，若只減小雙縫到光屏間的距離，兩相鄰亮條紋間距離將變大

E. 聲波從空氣傳入水中時(shí)頻率不變，波長(zhǎng)變長(zhǎng)。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，質(zhì)量m1=10kg的木箱，放在光滑水平面上，木箱中有一個(gè)質(zhì)量為m2=10kg的鐵塊，木箱與鐵塊用一水平輕質(zhì)彈簧固定連接，木箱與鐵塊一起以v0=6m/s的速度向左運(yùn)動(dòng)，與靜止在水平面上質(zhì)量M=40kg的鐵箱發(fā)生正碰，碰后鐵箱的速度為v=2m/s,忽略一切摩擦阻力，碰撞時(shí)間極短，彈簧始終在彈性限度內(nèi)，則

A. 木箱與鐵箱碰撞后瞬間木箱的速度大小為4m/s

B. 當(dāng)彈簧被壓縮到最短時(shí)木箱的速度大小為4m/s

C. 從碰后瞬間到彈簧被壓縮至最短的過程中，彈簧彈力對(duì)木箱的沖量大小為20N·s

D. 從碰后瞬間到彈簧被壓縮至最短的過程中，彈簧彈性勢(shì)能的最大值為160J

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