如圖所示,質(zhì)量為M的楔形木塊放在水平桌面上,它的頂角為90°,兩底角為。a、b為兩個(gè)位于斜面上的質(zhì)量均為m的小木塊,已知所有的接觸面都是光滑的,現(xiàn)發(fā)現(xiàn)a、b沿斜面下滑,而楔形木塊不動(dòng),這時(shí)楔形木塊對(duì)水平桌面的壓力等于( )
A.B.
C.
D.
A
取a為研究對(duì)象,受到重力和支持力的作用,則加速度沿斜面向下,設(shè)大小為,由牛頓第二定律得
                 
同理,b的加速度也沿斜面向下,大小為
。
沿水平方向和豎直方向進(jìn)行分解,a、b豎直方向的分加速度分別為

再取a、b和楔形木塊的組成的整體作為研究對(duì)象,僅在豎直方向受到重力和桌面支持力,由牛頓第二定律得

,所以

     
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練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源:不詳 題型:問答題



(1)滑板與斜面間的動(dòng)摩擦因數(shù);
(2)運(yùn)動(dòng)員能滑上斜面的最大高度h

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:問答題


(16分)如圖所示,物體A通過定滑輪與動(dòng)滑輪相連,物體B和物體C掛在動(dòng)滑輪上,使系統(tǒng)保持靜止?fàn)顟B(tài),現(xiàn)在同時(shí)釋放三個(gè)物體,發(fā)現(xiàn)物體A保持靜止不動(dòng).已知物體A的質(zhì)量kg,物體B的質(zhì)量kg,物體C的質(zhì)量為多大?(重力加速度g取10m/s2

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:問答題

一個(gè)質(zhì)量為的物體靜止在足夠大的水平地面上,物體與地面間的動(dòng)摩擦因數(shù)。從開始,物體受到一個(gè)大小和方向呈周期性變化的水平力F作用,力F隨時(shí)間的變化規(guī)律如圖所示。求83秒內(nèi)物體的位移大小. 。

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:問答題

一彈簧秤的秤盤質(zhì)量m1=1.5kg,盤內(nèi)放一質(zhì)量為m2=10.5kg的物體A,彈簧質(zhì)量不計(jì),其勁度系數(shù)為k=800N/m,系統(tǒng)處于靜止?fàn)顟B(tài),如圖所示,F(xiàn)給A施加一個(gè)豎直向上的力F,使A從靜止開始向上做勻加速直線運(yùn)動(dòng),已知在最初0.2s內(nèi)F是變化的,在0.2s后是恒定的,求F的最大值和最小值各是多少?(g=10m/s2)

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:問答題

如圖所示,木塊A、B用一輕彈簧相連,豎直放在木塊C上,三者靜置于地面,它們的質(zhì)量之比是1:2:3。設(shè)所有接觸面都光滑,當(dāng)沿水平方向迅速抽出木塊C的瞬時(shí)。A和B的加速度分別是aA=__________,aB=" ____________"

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題

如圖5-1,在質(zhì)量為M的無底的木箱頂部用一輕彈簧懸掛質(zhì)量均為的A、B兩物體,箱子放在水平面上,平衡后剪斷A、B間細(xì)線,此后A將做簡諧振動(dòng),當(dāng)A運(yùn)動(dòng)到最高點(diǎn)時(shí),木箱對(duì)地面的壓力為:(   )

A、           B、
C、      D、

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題

關(guān)于重力以下說法正確的是(   )
A.重力的方向總是垂直地面向下的
B.把空氣中的物體浸入水中,物體所受重力變小
C.掛在繩上靜止的物體,它受到的重力就是繩對(duì)它的拉力
D.同一物體在地球各處重力大小不一定相同

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題

如圖,人站在自動(dòng)扶梯的水平踏板上,隨扶梯斜向上勻加速運(yùn)動(dòng),以下說法正確的是
A.人只受到重力和支持力的作用
B.人受到的合外力方向與速度方向相同
C.人受到的靜摩擦力為零
D.人處于超重狀態(tài)

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同步練習(xí)冊(cè)答案