【題目】如圖所示,質(zhì)量為m的物體置于傾角為θ的斜面上,物體與斜面間的動摩擦因數(shù)為μ,在外力作用下,斜面以加速度a沿水平方向向左做勻加速運動,運動中物體m與斜面體相對靜止.則關(guān)于斜面對m的支持力和摩擦力的下列說法中正確的是(

A.支持力一定做正功 B.摩擦力一定做正功

C.摩擦力可能不做功 D.摩擦力可能做負功

【答案】ACD

【解析】

試題分析:由功的計算公式W=FScosα可知,支持力方向垂直斜面向上,與位移的方向夾角小于90°,支持力一定做正功;而摩擦力是否存在需要討論:當(dāng)加速度較小時,摩擦力Ff沿斜面向上,即a<gtan θ,摩擦力沿斜面向上,做負功;當(dāng)加速度較大時,摩擦力Ff沿斜面向下,即a>gtan θ,摩擦力沿斜面向下,做正功當(dāng)a=gtanθ時,摩擦力不存在,不做功;綜上所述,ACD正確,B錯誤.故選ACD

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】一顆恒星的壽命取決于它的(

A. 溫度 B. 顏色 C. 質(zhì)量 D. 體積

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】以下涉及物理學(xué)史上的四個重大發(fā)現(xiàn),其中說法不正確的是( )

A. 卡文迪許通過扭秤實驗,測定出了萬有引力恒量

B. 奧斯特通過實驗研究,發(fā)現(xiàn)了電流周圍存在磁場

C. 紐曼、韋伯在對理論和實驗資料進行嚴格分析后,總結(jié)出后人稱之為法拉第電磁感應(yīng)定律的結(jié)論

D. 牛頓根據(jù)理想斜面實驗,提出力是改變物體運動狀態(tài)的原因

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,所有軌道均光滑,軌道AB與水平面的夾角為θ=370,A點距水平軌道的高度為H=18m。一無動力小滑車質(zhì)量為m=10kg,從A點沿軌道由靜止滑下,經(jīng)過水平軌道BC再滑入圓形軌道內(nèi)側(cè),圓形軌道半徑R=05m,通過圓形軌道最高點D然后從水平軌道E點飛出,E點右側(cè)有一壕溝,E、F兩點的豎直高度差h=125m,水平距離s=2 6m。不計小滑車通過B點時的能量損失,小滑車在運動全過程中可視為質(zhì)點,g=10m/s2,sin370=06,cos370=08,求:

(1)小滑車從A滑到B所經(jīng)歷的時間;

(2)在圓形軌道最高點D處小滑車對軌道的壓力大小;

(3)要使小滑車既能安全通過圓形軌道又不掉進壕溝,則小滑車至少應(yīng)從離水平軌道多高的地方由靜止滑下。

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】下列說法正確的是

A. 液體分子的無規(guī)則運動稱為布朗運動

B. 分子間的引力和斥力都隨分子間距離減小而增大

C. 當(dāng)分子引力等于分子斥力時,分子勢能最大

D. 物體對外做功,其內(nèi)能一定減小

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】某同學(xué)把附有滑輪的長木板平放在實驗桌上,將細繩一端拴在小車上,另一端繞過定滑輪,掛上適當(dāng)?shù)你^碼,使小車在鉤碼的牽引下運動,以此定量探究繩拉力做功與小車動能變化的關(guān)系,此外還準備了打點計時器及配套的電源、導(dǎo)線、復(fù)寫紙、紙帶、小木塊等,組裝的實驗裝置如圖所示.

1)若要完成該實驗,必需的實驗器材還有哪些

2)實驗開始時,他先調(diào)節(jié)木板上定滑輪的高度,使牽引小車的細繩與木板平行,他這樣做的目的是下列的哪個______(填字母代號)

A.避免小車在運動過程中發(fā)生抖動

B.可使打點計時器在紙帶上打出的點跡清晰

C.可以保證小車最終能夠?qū)崿F(xiàn)勻速直線運動

D.可在平衡摩擦力后使細繩拉力等于小車受的合力

3)平衡摩擦力后,當(dāng)他用多個鉤碼牽引小車時,發(fā)現(xiàn)小車運動過快,致使打出的紙帶上點數(shù)較少,難以選到合適的點計算小車速度,在保證所掛鉤碼數(shù)目不變的條件下,請你利用本實驗的器材提出一個解決辦法:

4)他將鉤碼重力做的功當(dāng)做細繩拉力做的功,經(jīng)多次實驗發(fā)現(xiàn)拉力做功總是要比小車動能增量大一些,這一情況可能是下列哪些原因造成的______(填字母代號).

A.在接通電源的同時釋放了小車

B.小車釋放時離打點計時器太近

C.阻力未完全被小車重力沿木板方向的分力平衡掉

D.鉤碼做勻加速運動,鉤碼重力大于細繩拉力.

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】用激光照射直徑小于激光束的不透明圓盤,發(fā)現(xiàn)在不透明圓板的陰影中心,有一個亮斑,產(chǎn)生這個亮斑的原因是( )

A. 光的反射

B. 光的衍射

C. 光的折射

D. 光的干涉

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,一輛運送沙子的自卸卡車,裝滿沙子。沙粒之間的動摩擦因數(shù)為μ1,沙子與車廂底部材料的動摩擦因數(shù)為μ2,車廂的傾角用θ表示(已知μ21),下列說法正確的是: ( )

A. 要順利地卸干凈全部沙子,應(yīng)滿足tanθ>μ2

B. 要順利地卸干凈全部沙子,應(yīng)滿足sinθ>μ2

C. 只卸去部分沙子,車上還留有一部分沙子,應(yīng)滿足μ2>tanθ>μ1

D. 只卸去部分沙子,車上還留有一部分沙子,應(yīng)滿足μ21>tanθ

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】某學(xué)習(xí)小組用圖甲所示的實驗裝置探究動能定理。他們在氣墊導(dǎo)軌上安裝了一個光電門B,滑塊上固定一遮光條,滑塊用細線繞過氣墊導(dǎo)軌左端的定滑輪與力傳感器相連,傳感器下方懸掛鉤碼,每次滑塊都從A處由靜止釋放。

1)某同學(xué)用游標卡尺測量遮光條的寬度d,如圖乙所示,則d= mm

2)下列實驗要求中不必要的一項是 (請?zhí)顚戇x項前對應(yīng)的字母)。

A.應(yīng)使滑塊質(zhì)量遠大于鉤碼和力傳感器的總質(zhì)量

B.應(yīng)使A位置與光電門間的距離適當(dāng)大些

C.應(yīng)將氣墊導(dǎo)軌調(diào)至水平

D.應(yīng)使細線與氣墊導(dǎo)軌平行

3)實驗時保持滑塊的質(zhì)量MA、B間的距離L不變,改變鉤碼質(zhì)量m,測出對應(yīng)的力傳感器的示數(shù)F和遮光條通過光電門的時間t,通過描點作出線性圖象,研究滑塊動能變化與合外力對它所做功的關(guān)系,處理數(shù)據(jù)時應(yīng)作出的圖象是 (請?zhí)顚戇x項前對應(yīng)的字母)。

A.作出圖象

B.作出圖象

C.作出圖象

D.作出圖象

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