A. | 奧斯特在實驗中觀察到電流的磁效應(yīng),該效應(yīng)揭示了電和磁之間存在聯(lián)系 | |
B. | 安培根據(jù)通電螺線管的磁場和條形磁鐵的磁場的相似性,提出了分子電流假說 | |
C. | 電場強度為零的地方,電勢也為零 | |
D. | 任一點的電場強度總是指向該點電勢降落最快的方向 |
分析 安培根據(jù)電流的磁場和磁鐵的磁場的相似性,提出了分子電流假說;由能量守恒定律可知,感應(yīng)電流符合楞次定律的方向;奧斯特在實驗揭示了電和磁之間存在聯(lián)系;法拉第在實驗中變化的電流,才會導(dǎo)致固定線圈中,會出現(xiàn)感應(yīng)電流.
解答 解:A、奧斯特在實驗中觀察到電流的磁效應(yīng),該效應(yīng)揭示了電和磁之間存在聯(lián)系,為法拉第研究磁生電奠定基礎(chǔ),故A正確;
B、安培根據(jù)通電螺線管的磁場和條形磁鐵的磁場的相似性,提出了分子電流假說,故B正確;
C、電場強度為零的地方,電勢不一定為零,故C錯誤;
D、沿電場線的方向電勢降低最快;故電場中任一點的電場強度的方向總是指向該點電勢降落最快的方向,故D正確;
故選:ABD.
點評 考查安培提出分子電流假說的依據(jù),理解電勢與電場強度沒有直接關(guān)系,注意磁生電與電生磁的必須聯(lián)系,為法拉第發(fā)現(xiàn)電磁感應(yīng)現(xiàn)象作下基礎(chǔ).
科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 火車9點20分到站 | B. | 一場足球比賽90分鐘 | ||
C. | 每天中午播30分鐘新聞 | D. | 數(shù)學(xué)測試的時間是45min |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 燈泡有明顯的閃爍現(xiàn)象 | |
B. | 燈泡立即熄滅 | |
C. | 燈泡逐漸熄滅,不會閃爍 | |
D. | 燈泡會逐漸熄滅,但不一定有閃爍現(xiàn)象 |
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 放射性元素的樣品不斷衰變,隨著剩下未衰變的原子核的減少,元素半衰期也變長 | |
B. | 放射性元素的半衰期越短,表明有半數(shù)原子核發(fā)生衰變所需的時間越短,衰變速度越快 | |
C. | 把放射性元素放在密封的容器中,可以減慢放射性元素的衰變速度 | |
D. | 降低溫度或增大壓強,讓該元素與其他物質(zhì)形成化合物,均可減小衰變速度 |
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 物體在不受外力作用時總保持靜止?fàn)顟B(tài)或勻速直線運動狀態(tài) | |
B. | 物體之間普遍存在相互吸引力 | |
C. | 忽略空氣阻力,重物與輕物下落得同樣快 | |
D. | 物體間的相互作用力總是大小相等,方向相反 |
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 運動的位移是$\frac{2\sqrt{2}{v}_{0}^{2}}{g}$ | |
B. | 豎直分速度的大小等于水平分速度的大小 | |
C. | 運動的時間是$\frac{2{v}_{0}}{g}$ | |
D. | 瞬時速度的大小是$\sqrt{5}$v0 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | △t越長,$\frac{△x}{△t}$越接近瞬時速度 | |
B. | △t越短,$\frac{△x}{△t}$越接近瞬時速度 | |
C. | $\frac{△x}{△t}$是否越接近瞬時速度與△t的長短無關(guān) | |
D. | 為使$\frac{△x}{△t}$更接近瞬時速度,可換用寬度更大的遮光條 |
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