精英家教網 > 高中物理 > 題目詳情

【題目】利用圖示裝置可以做力學中的許多實驗:

(1)以下說法正確的是________

A.利用此裝置“研究勻變速直線運動”時,必須設法消除小車和木板間的摩擦力的影響

B.利用此裝置探究“小車的加速度與合外力的關系”:當小車與車中砝碼的總質量遠大于小桶及桶中砝碼的總質量時,才可以認為繩對小車的拉力大小約等于小桶及桶中砝碼的總重力

C.利用此裝置探究“小車的加速度與質量的關系”并用圖像法處理數據時,如果畫出的a-M關系圖像不是直線,就可以確定加速度和質量成反比

(2)利用如圖裝置做“探究加速度與力的關系”的實驗:小車擱置在水平放置的長木板上,紙帶連接車尾并穿過打點計時器,用來測小車的加速度a,小桶通過細線對小車施拉力F。

Ⅰ.某次實驗得到的一條紙帶如圖所示,從比較清晰的點起,每五個打印點取一個點作為計數點,分別標為0、1、2、3、4。測得0、1兩計數點間距離s1=30.0mm,3、4兩計數點間距離s4=48.0mm,則小車的加速度為________m/s2。(結果保留兩位有效數字)

Ⅱ.在保持小車質量不變的情況下,改變對小車拉力F的大小,測得小車所受拉力F和加速度a的數據如下表:

F/N

0.20

0.30

0.40

0.50

0.60

a /(ms-2)

0.10

0.21

0.29

0.41

0.50

①據測得的數據,在下圖中作出a-F圖象。

②由圖象可知,小車與長木板之間的最大靜摩擦力大小為_________N。(結果取兩位有效數字)

③若要使作出的aF圖線過坐標原點,需要調整實驗裝置,可采取以下措施中的___

A.增加小車的質量
B.減小小車的質量

C.適當墊高長木板的右端
D.適當增加小桶內砝碼質量

【答案】 B 0.60 0.10 C

【解析】(1)此裝置可以用來研究勻變速直線運動,但不需要平衡摩擦力,故A錯誤.利用此裝置探究小車的加速度與合外力的關系:當小車與車中砝碼的總質量遠大于小桶及桶中砝碼的總質量時,才可以認為繩對小車的拉力大小約等于小桶及桶中砝碼的總重力,B正確曲線的種類有雙曲線、拋物線、三角函數曲線等多種,若a-m圖象是曲線,不能斷定曲線是雙曲線,即不能斷定加速度與質量成反比,應畫出圖象,故C錯誤。所以選C.

(2)每五個打印點取一個點作為計數點,則計數點之間的時間間隔為0.1s,根據勻變速直線運動的推論△x=aT2,s4-s1=3aT2,代入數據a=0.60m/s2

(3)通過描點法可得:

(4)當拉力大于等于最大靜摩擦時,物體開始運動,由上問所做的a-F圖象可知當拉力等于0.10N時物體開始運動,故最大靜摩擦力為0.10N.

(5)若要使作出的a-F圖線過坐標原點即繩子的拉力就等于小車所受的合外力,故需要平衡摩擦力,其方法是適當墊高長木板的右端.故C正確.

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】下列關于曲線運動的說法中,正確的是(

A. 線速度方向總是沿著位移的方向

B. 各種曲線運動都是變速運動

C. 加速度的方向總是與速度的方向垂直

D. 做曲線運動的物體,其加速度不可能為零

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,一價氫離子和二價氦離子的混合體,經同一加速電場加速后,垂直射入同一偏轉電場中,偏轉后,打在同一熒光屏上,則它們(  。

A. 同時到達屏上同一點

B. 到達屏上同一點,一價氫離子先到達,二價氦離子后到達

C. 到達屏上同一點,二價氦離子先到達,一價氫離子后到達

D. 先后到達屏上不同點

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】下列說法正確的是( )

A. 古希臘學者托勒密提出了日心說

B. 牛頓提出了萬有引力定律,并測定了引力常量

C. 第一宇宙速度是地球衛(wèi)星的最大環(huán)繞速度

D. 空間站中的宇航員處于完全失重狀態(tài)是因為不受重力

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,粗糙的水平地面上有三塊材料完全相同的木塊A、B、C,質量均為m,B、C之間用輕質細繩連接,F用一水平恒力F作用在C上,三者開始一起做勻加速運動,運動過程中把一塊橡皮泥粘在某一塊上面,系統(tǒng)仍加速運動,且始終沒有相對滑動。則在粘上橡皮泥并達到穩(wěn)定后,下列說法正確的是( )

A. 無論粘在哪個木塊上面,系統(tǒng)加速度都將減小

B. 若粘在C木塊上面,繩的拉力和A、B間摩擦力都減小

C. 若粘在B木塊上面,繩的拉力增大,A、B間摩擦力增大

D. 若粘在A木塊上面,繩的拉力減小,A、B間摩擦力不變

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖,A、B、C三個木塊的質量均為m,置于光滑的水平面上,B、C之間有一輕質彈簧,彈簧的兩端與木塊接觸而不固連,將彈簧壓緊到不能再壓縮時用細線把B和C緊連,使彈簧不能伸展以至于B、C可視為一個整體,讓A以初速度v0沿BC的連線方向朝B運動,與B相碰并粘合在一起,之后立即斷開細線,求:

(1)A、B碰撞過程中產生的熱量;

(2)已知彈簧恢復原長時C的速度為v0,求此時AB的速度及彈簧釋放的彈性勢能。

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】關于慣性,下列說法正確的是

A. 物體質量越大慣性越大B. 物體質量越小慣性越大

C. 同一個物體受力越大慣性越大D. 同一個物體受力越小慣性越大

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】以下關于功和能的說法中正確的是( 。

A. 功是矢量,能是標量

B. 功是能量轉化的量度

C. 功和能都是矢量

D. 因為功和能的單位都是焦耳,所以功就是能

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】探究平拋運動的運動規(guī)律的實驗中,可以描繪出小球平拋運動的軌跡,實驗簡要步驟如下:

A.讓小球多次從_____位置上滾下,在一張印有小方格的紙上記下小球碰到鉛筆筆尖的一系列位置,如圖中a、bc、d所示.

B.按圖甲安裝好器材,注意斜槽末端水平,記下平拋初位置O點和過O點的豎直線.

C.取下白紙以O為原點,以豎直線為y軸建立坐標系,用平滑曲線畫平拋運動物體的軌跡.

1)完成上述步驟,將正確的答案填在橫線上.

2)上述實驗步驟的合理順序是_____

3)已知圖乙中小方格的邊長L=1.25cm,則小球平拋的初速度為v0=__________(用L、g表示),其值是_____(取g=9.8m/s2),小球在b點的速率為_____

查看答案和解析>>

同步練習冊答案